?廣西自考專升本環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考試計(jì)劃自2027年起予以調(diào)整
摘要:越來越多的人希望通過自學(xué)考試來提升自身的學(xué)歷,部分人對(duì)于自學(xué)考試可能存在一些疑問,比如:廣西自考專升本環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)考試計(jì)劃自2027年起進(jìn)行了怎樣的調(diào)整?小編將就這一問題為大家進(jìn)行詳細(xì)解答,下面隨小編一起來了解一下吧~
在廣西高等教育自學(xué)考試中,廣西自學(xué)考試專業(yè)原考試計(jì)劃進(jìn)行了一定的調(diào)整,其中針對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)(專升本)專業(yè),其新考試計(jì)劃要求考生掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)方向的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法、技術(shù)要求和設(shè)計(jì)規(guī)范等相關(guān)知識(shí),掌握專項(xiàng)設(shè)計(jì)能力和綜合設(shè)計(jì)能力,具備各類專業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件的基本操作技能等。建議各位自考生在備考的過程中可制定一個(gè)合理的備考計(jì)劃,為考試做好充足的準(zhǔn)備,盡早通過專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程。
備考自學(xué)考試的各位同學(xué)可根據(jù)自身的實(shí)際情況制定相應(yīng)的備考計(jì)劃,多進(jìn)行習(xí)題練習(xí),有助于鞏固學(xué)習(xí)成果,“希賽自考”小程序?yàn)榇蠹覝?zhǔn)備了海量的習(xí)題,掃碼下方二維碼即可在線刷題!
【考試計(jì)劃】
以下為廣西自學(xué)考試環(huán)境設(shè)計(jì)(專升本)專業(yè)考試計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國高等教育體系的重要組成部分。
本專業(yè)是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),為加快構(gòu)建繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),緊密結(jié)合廣西自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求而設(shè)置。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具備環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)方向(如建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)外家具設(shè)計(jì)、公共環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外照明設(shè)計(jì)等)的方案設(shè)計(jì)能力和深化設(shè)計(jì)能力,能在設(shè)計(jì)單位、施工單位及生產(chǎn)單位從事主創(chuàng)設(shè)計(jì)和管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)方向的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)方法、技術(shù)要求和設(shè)計(jì)規(guī)范等相關(guān)知識(shí),掌握專項(xiàng)設(shè)計(jì)能力和綜合設(shè)計(jì)能力,具備各類專業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件的基本操作技能,主要包括:
1、掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí);
2、掌握建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)或園林景觀設(shè)計(jì)以及對(duì)應(yīng)相關(guān)的家具設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí);
3、具備建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)或園林景觀設(shè)計(jì)以及對(duì)應(yīng)相關(guān)的家具設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)等深化設(shè)計(jì)能力或技術(shù)設(shè)計(jì)能力;
4、掌握與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范和制圖規(guī)范;
5、具備設(shè)計(jì)表達(dá)和施工圖設(shè)計(jì)能力;
6、掌握設(shè)計(jì)表達(dá)、設(shè)計(jì)溝通和設(shè)計(jì)組織能力;
7、熟悉國家環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相關(guān)政策與法規(guī);
8、具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新能力。
四、主干學(xué)科
藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)
五、學(xué)歷層次與規(guī)格
本專業(yè)屬于本科層次,實(shí)行學(xué)分制。各門課程考試采用百分制計(jì)分,60分及以上為合格。每門課程考試合格后,取得該課程學(xué)分。
本專業(yè)考試計(jì)劃由廣西壯族自治區(qū)招生考試院依據(jù)教育部辦公廳《高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范(2021年)》制定,必考課程14門(其中理論考試課程對(duì)應(yīng)的實(shí)踐課程不計(jì)入課程總門數(shù)),畢業(yè)總學(xué)分73學(xué)分。
凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定,取得全部必考課程合格成績,完成畢業(yè)論文以及其他實(shí)踐環(huán)節(jié)考核并取得合格成績,思想品德鑒定合格,經(jīng)考生申請(qǐng),由廣西高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)高等教育自學(xué)考試視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)證書,主考學(xué)校副署,國家承認(rèn)學(xué)歷??忌暾?qǐng)畢業(yè)時(shí)須持有國家承認(rèn)學(xué)歷的??疲ɑ蛞陨希W(xué)歷證書。
凡符合主考學(xué)校學(xué)位授予條件的考生,可按規(guī)定向主考學(xué)校申請(qǐng),經(jīng)主考學(xué)校審核通過后授予學(xué)士學(xué)位。
六、課程設(shè)置與學(xué)分
專業(yè)代號(hào):130503層次:本科主考學(xué)校:廣西藝術(shù)學(xué)院
七、主要課程說明
1、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論(略)。
2、中國近現(xiàn)代史綱要(略)。
3、馬克思主義基本原理(略)。
4、英語(專升本)(略)。
5、圖案
本課程通過對(duì)傳統(tǒng)文化及圖案的認(rèn)識(shí),去探尋形式或者表面的圖案結(jié)構(gòu),把傳統(tǒng)圖案放置在人與自然的關(guān)系、人與生活
的關(guān)系中去考察,使考生在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中尋找人們對(duì)傳統(tǒng)圖案的客觀性以及主觀感受所產(chǎn)生的綜合效應(yīng),探尋傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的藝術(shù)發(fā)展。有利于在將來的各項(xiàng)設(shè)計(jì)課程及工作學(xué)習(xí)中對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行良好的體會(huì)和把握。
實(shí)踐部分:臨摹階段,結(jié)合各種材料將收集的圖案資料進(jìn)行初步的臨摹,體會(huì)其造型要領(lǐng)與色彩搭配特點(diǎn)。運(yùn)用鉛筆或彩色鉛筆臨摹繪制傳統(tǒng)圖案小稿。再創(chuàng)作階段,根據(jù)分析與臨摹體會(huì),把握?qǐng)D案的特點(diǎn)及象征含義,運(yùn)用各種材料再創(chuàng)作符合自定義主題的新圖案組合。運(yùn)用水粉顏料創(chuàng)作較大幅面的有主題的圖案,其象征意義要符合創(chuàng)作主題。
6、光與色彩
本課程旨在使考生通過學(xué)習(xí),了解天然和人造兩類光源的不同。結(jié)合環(huán)境空間設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)掌握光與色所在空間中的不同應(yīng)用。通過觀察及探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)尊重客觀、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)考生進(jìn)一步探求顏色之謎的興趣,使考生領(lǐng)(略)色彩世界的繽紛多彩,感受到熱愛自然、親近自然的美好情感。
實(shí)踐部分:讓考生利用手繪或計(jì)算機(jī)作為表達(dá)媒介,進(jìn)行環(huán)境空間色彩配置及光環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)考生空間設(shè)計(jì)中形、色及光的運(yùn)用能力、鑒賞能力與表達(dá)能力。通過該課程認(rèn)識(shí)形、色、光的配置方法及表現(xiàn)方法。通過課程學(xué)習(xí)訓(xùn)練考生運(yùn)用不同的材料、工具、方法進(jìn)行形、色及光的構(gòu)成設(shè)計(jì)與制作,掌握空間中色與光的構(gòu)成設(shè)計(jì)方法、原則、表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)流程,并通過實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證和完善,提高考生的動(dòng)手能力,以達(dá)到構(gòu)思、創(chuàng)新、實(shí)踐的完美統(tǒng)一。
7、環(huán)境行為與心理學(xué)
本課程旨在幫助考生認(rèn)識(shí)到人居環(huán)境使用者是設(shè)計(jì)的靈魂所在,一方面更加有利于環(huán)境—行為研究課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),另一方面也促進(jìn)完善整個(gè)環(huán)境空間設(shè)計(jì)過程,拓寬設(shè)計(jì)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),通過環(huán)境—行為分析,引導(dǎo)考生關(guān)注建筑設(shè)計(jì)過程中在滿足基本使用功能需求的同時(shí),發(fā)現(xiàn)功能,創(chuàng)造功能,形成科學(xué)化建筑設(shè)計(jì)方法。
8、景觀設(shè)計(jì)
本課程旨在對(duì)景觀設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式、使用功能和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用設(shè)計(jì)美學(xué)原理和物質(zhì)技術(shù)手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美的環(huán)境。本課程主要闡述景觀設(shè)計(jì)的基本概念,論述景觀設(shè)計(jì)中以空間分析為核心的基本原理,介紹各類景觀設(shè)計(jì)的過程內(nèi)容,使考生從中了解景觀設(shè)計(jì)的基本概念和基本原則,理解景觀設(shè)計(jì)的要素,掌握景觀設(shè)計(jì)的基本方法和基本流程,深刻領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)語言、設(shè)計(jì)要素和拓展能力在橫向思維、視覺素養(yǎng)和創(chuàng)造性解決問題的重要性。
實(shí)踐部分:引導(dǎo)考生運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)的基本概念及理論對(duì)景觀環(huán)境展開合理分析,使考生從中了解掌握景觀調(diào)查、分析、評(píng)價(jià)、決策、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)。并使考生全面了解掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)與歷史、文化、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等諸方面的相互關(guān)系,掌握景觀設(shè)計(jì)的基本概念與含義、了解環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的范圍、景觀的構(gòu)成要素以及景觀設(shè)計(jì)的基本原理與方法以及設(shè)計(jì)基本流程。并通過該課程的學(xué)習(xí),了解景觀與園林、景觀與建筑、景觀與城市的關(guān)聯(lián)以及國內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。深刻領(lǐng)會(huì)改善人類環(huán)境、保護(hù)自然生態(tài)的重要意義。
9、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
本課程主要內(nèi)容包括建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)相關(guān)基礎(chǔ)理論、規(guī)范及相應(yīng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),加深考生對(duì)比例、尺寸、空間關(guān)系與形態(tài)的理解,以培養(yǎng)考生空間設(shè)計(jì)的能力,從觀察到理解以及自身的立體空間想象,循序漸進(jìn)地加強(qiáng)設(shè)計(jì)能力的提升,使得考生能夠掌握各類型空間設(shè)計(jì)工程制圖繪制標(biāo)準(zhǔn)與技巧,提高考生相應(yīng)的空間表達(dá)能力,并拓寬考生的設(shè)計(jì)思維,增強(qiáng)考生的整體方案設(shè)計(jì)和表現(xiàn)能力,整體把握對(duì)空間的設(shè)計(jì)處理。
實(shí)踐部分:用鉛筆或繪圖筆手工繪制設(shè)計(jì)平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖及文字標(biāo)注等,要求制圖規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),版面編排考究,制作認(rèn)真,視覺效果突出。
10、設(shè)計(jì)表達(dá)(環(huán)境設(shè)計(jì))
通過課程訓(xùn)練,使考生掌握效果圖表現(xiàn)的繪制技巧,熟練運(yùn)用鋼筆、彩色鉛筆、馬克筆等工具,形象化的展現(xiàn)室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方案,為今后環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)的最初創(chuàng)意來源于手繪表現(xiàn),是通過手繪直觀而形象地表達(dá)設(shè)計(jì)師的構(gòu)圖意想與最終效果,手繪效果圖也是與他人溝通設(shè)計(jì)意圖的專業(yè)技術(shù)語言,也是在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中必不可少的一種技術(shù)手段。手繪表現(xiàn)遵循真實(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性,它貫穿于建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)立意的過程之中,是一門以技法訓(xùn)練為主導(dǎo)的專業(yè)課程,主要幫助考生把設(shè)計(jì)構(gòu)思通過手繪技法來實(shí)現(xiàn)。
實(shí)踐部分:通過手繪表現(xiàn)室內(nèi)外空間環(huán)境的透視效果圖,可選一點(diǎn)、兩點(diǎn)、軸側(cè)圖或鳥瞰圖等透視形式,要求透視準(zhǔn)確,空間結(jié)構(gòu)、空間關(guān)系表達(dá)清楚,材質(zhì)表現(xiàn)到位,著色技法熟練,能夠清晰的將設(shè)計(jì)內(nèi)容表達(dá)到位。
11、室內(nèi)構(gòu)造與材料學(xué)
本課程是以研究裝飾材料和裝飾裝修工程工藝做法為目標(biāo)的課程。通過教學(xué)使考生了解材料分類與特性,明確材料與施工之間的關(guān)系;熟悉裝飾材料的品種、技術(shù)要求、性能與特點(diǎn)以及在建筑裝飾工程中的應(yīng)用;掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)中樓地面工程、墻柱面工程、天頂棚工程、門窗工程、油漆涂料裱糊工程和其他工程的工藝技術(shù)要求、標(biāo)準(zhǔn)及施工工藝與做法,從而讓考生具備裝飾工程設(shè)計(jì)的能力。
實(shí)踐部分:要求在掌握室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)及施工的材料性能與施工工藝做法的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容與形式要求,選擇合理的使用材料與施工工藝,通過對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容及常規(guī)或特殊工藝做法的分解,手繪完成特定位置的剖面或節(jié)點(diǎn)大樣圖,使創(chuàng)意表達(dá)、材料形態(tài)合理結(jié)合,達(dá)到完美統(tǒng)一。
12、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(實(shí)踐)
本課程使考生掌握專業(yè)繪圖軟件的使用方法和技巧。通過本課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使考生掌握利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本技能,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解軟件的特點(diǎn)、用途、掌握各種建模方法,燈光、材質(zhì)、攝像機(jī)的設(shè)置,掌握各種修飾工具的使用,注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),提高綜合應(yīng)用能力。
實(shí)踐部分:掌握平面圖的導(dǎo)入、燈光處理、軟件的后期合成修飾和空間的建模方法,制作室內(nèi)外表現(xiàn)圖。從室內(nèi)外平面、室內(nèi)外建模、燈光渲染的學(xué)習(xí),掌握一整套專業(yè)的效果圖制作流程,達(dá)到獨(dú)立制作的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求。
13、工程實(shí)習(xí)(實(shí)踐)
本課程是培養(yǎng)考生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過工程實(shí)踐訓(xùn)練,提高考生將所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作的能力;培養(yǎng)考生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,尤其培養(yǎng)考生獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力;培養(yǎng)考生全面了解設(shè)計(jì)方案構(gòu)思,方案表達(dá),模型制作、施工圖階段、圖紙校檢、設(shè)計(jì)交底及施工組織與協(xié)調(diào)等基本工作實(shí)踐能力,使考生掌握科學(xué)、規(guī)范的工作方法,樹立具有符合國情和生產(chǎn)實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想和觀點(diǎn),樹立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)、善于與他人合作的工作作風(fēng)。
實(shí)踐部分:根據(jù)實(shí)踐單位性質(zhì)特點(diǎn),結(jié)合考生的興趣,選擇確定并參與一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,圍繞相應(yīng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行詳盡的市場(chǎng)考察,了解設(shè)計(jì)的最新動(dòng)態(tài)和設(shè)計(jì)前沿;密切聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行調(diào)查研究,展開設(shè)計(jì)構(gòu)思,最終完成較完善的設(shè)計(jì)方案并完成不少于2500字的工程實(shí)習(xí)(實(shí)踐)報(bào)告。
14、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)(實(shí)踐)
課程遵循藝術(shù)與科學(xué)統(tǒng)合的設(shè)計(jì)學(xué)理念,基于環(huán)境設(shè)計(jì)整合型設(shè)計(jì)方法,以城市環(huán)境、建筑室內(nèi)等相關(guān)內(nèi)容為主線,融匯室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)技能,掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的基本要素、原理與設(shè)計(jì)工作方法,通過功能與空間、設(shè)施與空間、建造與空間、場(chǎng)所與空間等相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),以人的環(huán)境體驗(yàn)與時(shí)空概念為基點(diǎn),整合空間使用功能與物質(zhì)實(shí)體、產(chǎn)品設(shè)備、建造技術(shù)、材料應(yīng)用等設(shè)計(jì)本體內(nèi)容,學(xué)習(xí)室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì)從概念到方案,從方案到實(shí)施三個(gè)不同階段必須掌握的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容與具體工作方法,學(xué)習(xí)并建立起正確的設(shè)計(jì)思維概念與良好的設(shè)計(jì)工作應(yīng)遵循的一般規(guī)律與程序,奠定良好的專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
15、畢業(yè)設(shè)計(jì)(略)。
八、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)及畢業(yè)考核要求
1、實(shí)踐課程學(xué)習(xí)考核內(nèi)容和要求,由主考學(xué)校制定并向社會(huì)公布。主考學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)踐考核和成績?cè)u(píng)定。
2、考生在全部課程考試合格后,須按照主考學(xué)校的要求參加畢業(yè)設(shè)計(jì)考核。
九、其它說明
筆試課程使用教材以廣西招生考試院當(dāng)次考試公布的信息為準(zhǔn),實(shí)踐課程使用教材由主考學(xué)校公布。
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