?2023年河南專(zhuān)升本英語(yǔ)答題技巧

2023年河南專(zhuān)升本英語(yǔ)答題技巧

2023年河南專(zhuān)升本報(bào)考信息已經(jīng)開(kāi)始了公布，小編給大家整理了一些英語(yǔ)答題技巧，供大家參考。

一、單項(xiàng)選擇題

這一道題主要是考察基礎(chǔ)知識(shí)。在答題的過(guò)程中，需要注意的問(wèn)題是一定要能夠聯(lián)想起相關(guān)的語(yǔ)法問(wèn)題。這種題型是送分題，大部分學(xué)生都有能力得滿分。同學(xué)們失分的原因主要是不夠關(guān)注細(xì)節(jié)，考慮問(wèn)題不夠全面。做這種題型時(shí)一定要考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的問(wèn)題，主謂一致的問(wèn)題，相關(guān)的固定詞組和固定搭配的問(wèn)題。

二、完形填空

完型填空題，是同學(xué)們感到困惑最多的一道題。它從多個(gè)角度命題，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，考查的范圍也很廣，要想完成好這道題必須從這幾方面入手。

1.通讀全文，領(lǐng)悟大意。完型填空常以文章或段落的形式出現(xiàn)，因此，通讀全文，把握文章整體大意就尤為重要。很多同學(xué)為了省時(shí)間或其他原因，只看選項(xiàng)，不看文章。不看上下文，不尋找文章中句子與句子的關(guān)系，結(jié)果做出來(lái)的答案往往是錯(cuò)誤的。

2.聯(lián)系上下文，前后要貫通。完型填空經(jīng)常對(duì)連詞進(jìn)行設(shè)題。因?yàn)?，連詞的使用為各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列等內(nèi)在邏輯關(guān)系。因此，同學(xué)們對(duì)以下連詞的正確理解和運(yùn)用就顯得尤為重要。像：because、so、though、but、and、as、however、so that等。通過(guò)發(fā)現(xiàn)和正確地運(yùn)用連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)作者意圖，獲得正確的信息，找出正確的答案。3.仔細(xì)推敲、反復(fù)核對(duì)。在做完此題后，最好把所有答案填回原文中，然后將彌補(bǔ)完整的全文從頭至尾看一遍，以確保文章上下文順暢連貫、語(yǔ)法準(zhǔn)確、邏輯合理。完型填空的文章一般都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇。它圍繞一個(gè)話題論述，在行文中詞語(yǔ)重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，我們可以根據(jù)這些動(dòng)詞之間的有機(jī)聯(lián)系，確定答案。所以解題時(shí)，應(yīng)聯(lián)系上下文，尋找相關(guān)線索。

三、閱讀理解

1.先看題干，帶著問(wèn)題讀文章。答題前，要仔細(xì)通讀全文，遇到不懂的生詞、詞組和句子不要急躁，跳過(guò)去，盡量根據(jù)上下文悟出其意。閱讀題干，首先要掌握問(wèn)題的類(lèi)型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題?？陀^信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)，作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類(lèi)題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比，有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng)，選出正確答案。

2.速讀全文，了解大意知主題。閱讀的目的是獲取信息。一個(gè)人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒(méi)有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運(yùn)用英語(yǔ)。抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。用歸納法撰寫(xiě)的文章，都是表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的句子居后。此時(shí)主題句就是文章的最后一句。通常用演繹法撰寫(xiě)的文章，大都遵循從一般到個(gè)別的寫(xiě)作程序，即從概述開(kāi)始，隨之輔以細(xì)說(shuō)。這時(shí)，主題句就是文章的第一句。當(dāng)然也有些文章沒(méi)有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。

3.詳讀細(xì)節(jié)，理順?biāo)悸放c文章脈絡(luò)。文章絕不是互不相干的句子雜亂無(wú)章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時(shí)間或空間為線索，按事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開(kāi)故事;論述體則包含論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論三大要素，通過(guò)解釋、舉例來(lái)闡述觀點(diǎn)。你可根據(jù)文章的特點(diǎn)，詳讀細(xì)節(jié)，以動(dòng)詞、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、因果等為線索，找出關(guān)鍵詞語(yǔ)，運(yùn)用"畫(huà)圖列表法"，勾畫(huà)出一幅完整清晰的文章主題和細(xì)節(jié)的認(rèn)知圖。

4.邏輯推理，做好深層理解題。在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說(shuō)出來(lái)，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。這就是通常所說(shuō)的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想，加標(biāo)題等)和推理判斷題，是閱讀理解中的難點(diǎn)。深層理解是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。它必須忠實(shí)于原文;要以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù)，立足已知推斷未知，不能憑空想象，隨意揣測(cè);它要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎(chǔ)。

四、短文改錯(cuò)

主要考查識(shí)別錯(cuò)識(shí)并改正錯(cuò)誤的能力和在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性和熟練程度。近幾年短文改錯(cuò)難度不大，大都是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和寫(xiě)作中常犯的錯(cuò)誤，專(zhuān)升本英語(yǔ)試題按1：1：2：6的規(guī)律，即正確一行，缺詞一行，多詞二行，錯(cuò)詞6行。

答題時(shí)首先通讀全文，力求理解語(yǔ)篇內(nèi)容與文章大意，斷句以句子為單位，而不是以一行為單位進(jìn)行斷句;注意看句子結(jié)構(gòu)是否完整，習(xí)慣用法固定搭配是否正確，上下文邏輯是否合理，主謂是否一致，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)是否正確以及冠詞、代詞、連詞、形容詞、副詞以及關(guān)系詞的使用是否得當(dāng);設(shè)想有幾個(gè)可能改正的答案，從中挑出最佳答案;最后重新通讀自己改正過(guò)的文章，同時(shí)檢查是否符合1：1：2：6的規(guī)律。

五、寫(xiě)作

1.一定要留有充足的寫(xiě)作時(shí)間，所需時(shí)間最好為20-30分鐘。

2.仔細(xì)審題：內(nèi)容要點(diǎn)要齊全;正確判斷文章體裁、句子時(shí)態(tài)以及人稱(chēng)，否則扣分很重。

3.在草稿紙上應(yīng)打草稿要點(diǎn)，謄寫(xiě)時(shí)注意語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，如果錯(cuò)誤百出，得分將會(huì)較低。恰當(dāng)使用連接詞，注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、流暢和多樣性，所寫(xiě)的語(yǔ)句，注意長(zhǎng)短相宜。寫(xiě)作時(shí)要盡量避免簡(jiǎn)單句過(guò)多，句式單一。

4.寫(xiě)完后，再通讀一遍，檢查是否還有不通順之處。認(rèn)真檢查是否有以下錯(cuò)誤：主謂不一致;there be 句型誤用;句子主要成分殘缺;時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等平時(shí)易犯錯(cuò)誤。

5.卷面應(yīng)整潔，書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整。每年的專(zhuān)升本考試中，都有相當(dāng)一部分考生因書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而丟分。