?2025年福建普通專升本藝術(shù)基礎(chǔ)考哪些內(nèi)容？都考些什么？

在2025年福建普通高校專升本考試中，其《藝術(shù)基礎(chǔ)》為專升本考試的藝術(shù)類的專業(yè)基礎(chǔ)課，考試內(nèi)容包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)種類、 藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和有關(guān)常識，并能較熟練地運用本學科的理論和方法分析研究人類藝術(shù)生存、藝術(shù)活動、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)審美等方面的現(xiàn)象和問題。小編在下文為大家介紹了2025年福建普通高校專升本考試《藝術(shù)基礎(chǔ)》具體的考試內(nèi)容，建議相關(guān)考生仔細瀏覽了解。

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【考試內(nèi)容】

針對2025年福建普通高校專升本考試，其《藝術(shù)基礎(chǔ)》的考試內(nèi)容包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)種類、 藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和有關(guān)常識，并能較熟練地運用本學科的理論和方法分析研究人類藝術(shù)生存、藝術(shù)活動、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)審美等方面的現(xiàn)象和問題，具體如下：

（一）藝術(shù)本質(zhì) 

掌握和理解藝術(shù)的認識本質(zhì)、社會本質(zhì)、審美本質(zhì)。能 夠識記其他學說觀點。 

（二）藝術(shù)發(fā)展

理解藝術(shù)發(fā)生和發(fā)展的狀況，掌握藝術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律 和藝術(shù)發(fā)展繼承與革新的關(guān)系。

（三）藝術(shù)種類 

理解和掌握藝術(shù)分類的基本原則和方法，理解各藝術(shù)種 類的定義和特性，了解不同藝術(shù)種類體裁的區(qū)分和聯(lián)系。 

（四）藝術(shù)創(chuàng)造論

 1、典型和意境 

（1）掌握藝術(shù)創(chuàng)作主體的內(nèi)在品質(zhì)。

（2）掌握藝術(shù)創(chuàng)作過程的三大階段以及藝術(shù)構(gòu)思階段中的心理因素。 

（3）識記藝術(shù)典型、藝術(shù)意象、意境的內(nèi)涵。

（4）理解藝術(shù)典型和意境的審美關(guān)系。

 2、藝術(shù)創(chuàng)作方法 

（1）識記現(xiàn)實主義和浪漫主義兩種藝術(shù)創(chuàng)作方法的含義。

（2）識記現(xiàn)實主義和浪漫主義代表性藝術(shù)家。

 3、藝術(shù)思潮 

掌握中外文藝思想史上具有代表性的藝術(shù)思潮，理解藝術(shù)創(chuàng)作方法與藝術(shù)思潮之間的聯(lián)系。

（五）藝術(shù)作品論 

1、藝術(shù)作品的層次 

掌握藝術(shù)作品的三個層次。

2、藝術(shù)作品的構(gòu)成要素 

領(lǐng)會藝術(shù)作品內(nèi)容和形式的構(gòu)成因素。

3、藝術(shù)形象 

理解藝術(shù)形象的三個統(tǒng)一。 

4、藝術(shù)風格

（1）識記藝術(shù)風格內(nèi)涵的三重限定性。 

（2）掌握藝術(shù)風格形成的影響因素。 

（3）掌握藝術(shù)風格劃分的兩種標準—時間和地域。

（4）領(lǐng)會東方藝術(shù)風格的審美特征和藝術(shù)表現(xiàn)。

（六）藝術(shù)接受論

1、藝術(shù)鑒賞的心理過程 

領(lǐng)會藝術(shù)鑒賞活動四個方面的主動性表現(xiàn)和心理過程。

2、藝術(shù)批評 

（1）掌握藝術(shù)批評的內(nèi)涵以及與藝術(shù)鑒賞的聯(lián)系區(qū)別，藝術(shù)批評應遵循的原則。

（2）識記藝術(shù)批評的四種方法并掌握社會-歷史批評。

（3）掌握藝術(shù)批評四個方面的功能。

以上則是“2025年福建普通專升本藝術(shù)基礎(chǔ)的考試內(nèi)容”的相關(guān)介紹，大家平時可多留意官方發(fā)布的最新公告，小編會持續(xù)給大家更新更多關(guān)于普通專升本考試方面的信息，大家可以收藏本網(wǎng)站，便于及時了解相關(guān)考試消息！

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