違法信息舉報 客服熱線:400-118-7898
廣告
?
專接本欄目測試廣告

?2019年福建專升本大學語文考試真題2

普通專升本 責任編輯:管理員 2021-12-17

摘要:本文是2019年福建專升本真題大學語文考試試卷,準備參加福建專升本考試的考生可以進行參考,了解相關的試卷信息。具體請見下文。

2019年福建專升本大學語文考試真題2

第二部分:非選擇題

二、填空題(本大題共5小題每小題2分,共10分。把答案填在答題卡的相應位L上)

21.月明星稀,_________。(《短歌行》)

22.______, 隔江猶唱后庭花。(《泊秦準》)

23.春花秋月何時了,_________ ! (《虞美人》)

24.多謂自古傷離別,_________! (《雨霖鈴》〉

25.求田問舍,怕應羞見_________。(《水龍吟●登建康賞心亭》)

三、詞語解釋題(本大題共5小題每小題2分,共10分。解釋下列句中加重這號的詞)

26.操吳戈兮披犀甲。

27.欲流之遠者,必浚其泉源。

28.凡取獸皮制服,統(tǒng)名曰裘。

29.項王自度不得脫。

30.茍此不能守,雖避之他處何益?

四、翻譯題(本大題共2小題,每小題5分,共10分)

31.吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也。

32.然文長竟以不得志于時,抱憤而卒。,

五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

33.《答司馬諫議書》中“盤庚遷都”史實的引用屬何種論據材料?引用的目的是什么?

34.《中國人失掉自信力了嗎》一文中,被魯迅贊頌為“中國脊梁”的是哪些人?

35.《廢園外》一文中,園內被炸毀的樓墻與盛開的紅花構成極不和諧的畫面,作者運用的是什么藝術手法?表達了怎樣的情感?

36.《前赤壁賦》開篇圍繞哪三種自然景物描寫秋夜之景?與古人常表現(xiàn)的蕭瑟、悲涼的秋景有何不同?

六、閱讀分析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

37.閱讀《莊子養(yǎng)生主(節(jié)錄)》一文,回答問題。(10 分)

庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所跨,老然響然,奏刀騁然,莫不中音。合于桑林之舞,乃中經首之會。

文惠君日:“嘻, 善哉!技盍至此乎?”

庖丁釋刀對日:“臣之所好者, 道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大卻,導大竅,因其固然,技經肯綮之未嘗,而況大輒乎!良庖歲更刀,割也:族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚:以無厚入有間?;只趾跗溆谟稳斜赜杏嗟匾?,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動刀甚微,謀然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!?/p>

文惠君日:“善哉! 吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”

(1)歸納選文的中心思想。(2 分)

(2)選文第一自然段主要是對什么事情的描寫? (2分)在文中起什么作用? (2分)

(3)請從選文畫線部分概括出兩個成語。(2分)

(4)選文給予我們怎樣的啟示? (2 分)

38.閱讀《橋的運動》的一段文字,回答問題。(10 分)

橋是固定建筑物,所謂固定就是不在空間有走動,不像車船能行走。但是,天地間沒有固定的東西。至多只能說,橋總是在動的平衡狀態(tài)中的,就是橋的一切負擔都是為橋下的土地所平衡的。這是總平衡。拆開來看,橋身是處于橋上車重和兩頭橋墩之間的平衡狀態(tài)的,橋墩是處于橋身和基礎之間的平衡狀態(tài)的,基礎是處于橋墩和土地之間的平衡狀態(tài)的。再進一步來分析,橋身、橋墩和基礎的內部的任何一點,也無不在它四周的作用和反作用的影響下而處于平衡狀態(tài)的。平衡就是矛盾的統(tǒng)- - 。矛盾是時刻變化的,因而平衡也不可能是穩(wěn)定的,更不可能是靜止的。就是在橋上的一切動的作用都停止的時候,在橋上只有本身重量起作用的時候,橋的平衡也不是穩(wěn)定的,因為橋和土地的變形,由于氣候及其他關系,總是在不斷的變化中的。橋的平衡只能是瞬息現(xiàn)象,它仍然是橋的運動的一種特殊狀態(tài)。

(1)什么是“總平衡”? (2分)請具體分析橋是如何獲得總平衡的? (4分)

(2)為什么說橋的平衡是不穩(wěn)定的? (4 分)

39.閱讀《九歌●國殤》一詩個答問題。(10 分)

操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮紫四馬,援玉抱兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒,嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,身首離兮心不懲。誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。

(1)詩人為什么而創(chuàng)作了《國殤》? (4分)

(2)本詩運用了多種藝術表現(xiàn)方法,請寫出兩聯(lián)細節(jié)描寫的句子。(4 分)

(3)詩歌的最后四句表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷? (2 分)

七、作文題(本大題50分)

40.閱讀材料,按要求寫一篇作文。(50分)

習近平總書記在2019年新年賀詞中說:“一個流動的中國,充滿了繁榮發(fā)展的活力,我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?!?/p>

朝氣蓬勃的年輕人,向著夢想奔跑的青春永遠在路上。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟。自選角度,自擬題目,寫- -篇800字左右的文章,詩歌除外,文體不限。

點擊查看>>>>福建專升本歷年真題匯總

更多資料

廣東省專升本《大學語文》真題

云南專升本《高等數(shù)學》真題(2019年)

統(tǒng)招專升本《高等數(shù)學》真題回憶版(2021年)

更多課程

《市場營銷學》公開課—業(yè)務成長戰(zhàn)略

1節(jié)課

《基礎會計》公開課—會計要素-反映財務狀況的會計要素

1節(jié)課

《管理學》公開課——馬斯洛需要層次理論

1節(jié)課

溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,本網站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內容為準!

專升本備考資料免費領取

去領取