?2022年遼寧專升本思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試大綱

遼寧省高等職業(yè)教育對口升學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試綱要(2020年修訂)

第一部分總則

一、修改說明

根據(jù)《遼寧省教育廳遼寧省招生考試辦公室關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育對口升學(xué)考試招生工作的意見》遼教發(fā)[2016] 37號),遼寧省高等職業(yè)教育對口升學(xué)考試思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)科目的考試以遼寧省教育廳編制的《遼寧省等職業(yè)教育對口升學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試綱要(試行)》為注要參考依據(jù)，原考試綱要內(nèi)容較陳舊，已不能作為主要參考依據(jù)?，F(xiàn)根據(jù)當(dāng)前各大專院校正在使用的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(2018年版)對原考試綱要進(jìn)行修訂，原考試綱要不再使用。

二、適用范圍

本綱要適用于遼寧省高等職業(yè)教育對口升學(xué)考試(即“專升本”考試)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)科目的考試。

三、參考教材

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》編寫組.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(2018年版).北京:等教育出版社，2018.

第二部分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試綱要

一.緒論

(一 )考核知識點(diǎn)

1.我們處在中國特色社會主義新時代;

2.時代新人要以民族復(fù)興為己任。

(二)考核要求

1.我們處在中國特色社會主義新時代

[領(lǐng)會] (1)中國特色社會主義新時代的意義;(2)中國特色社會主義新時代的內(nèi)涵。

2.時代新人要以民族復(fù)興為己任

[識記] (1)思想道德素質(zhì)的含義;(2)法治素養(yǎng)的含義;(3)思想道德與法律。

[領(lǐng)會]做有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

二、人生的青春之問

該部分對應(yīng)教材的"第一章”。

(一)考核知識點(diǎn)

1.人生觀是對人生的總看法;

2.正確的人生觀;

3.創(chuàng)造有意義的人生。

(二)考核要求

1.人生觀是對人生的總看法

[識記] (1)人生觀的含義;(2)人生目的的含義;(3)人生價值的含義;:(4)世界觀的含義;(5)自我價值;(6)社會價值。

[領(lǐng)會] (1)人生觀的主要內(nèi)容;(2)人生目的在人生實(shí)踐中的重要作用;(3)自我價值與社會價值的關(guān)系(4)人生觀與世界觀的關(guān)系;(5)個人與社會的辯證關(guān)系。

2.正確的人生觀

[識記] (1)人生態(tài)度的含義;(2)科學(xué)高尚的人生追求;(3)評價人生價值的根本尺度。

[領(lǐng)會] (1)積極進(jìn)取的人生態(tài)度;(2)人生價值的評價方法;(3)人生價值的實(shí)現(xiàn)條件。

[應(yīng)用]確立科學(xué)高尚的人生追求。

3.創(chuàng)造有意義的人生

[識記] (1)榮辱觀的含義;(2)正確的得失觀:(3)正確的苦樂觀。

[領(lǐng)會] (1)辯證對待人生矛盾;(2)正確的幸福觀:;(3)正確的順逆觀:(4)成就出彩人生。

[應(yīng)用]用積極進(jìn)取的人生態(tài)度對待人生的順境與逆境。

三、堅定理想信念

該部分對應(yīng)教材的“第二章”。

(一 )考核知識點(diǎn)

1.理想信念的內(nèi)涵及重要性;

2.崇高的理想信念;

3.在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中放飛青春夢想。

(二)考核要求

1.理想信念的內(nèi)涵及重要性

[識記] (1)理想的含義;(2)信念的含義;(3)理想的類型。

[領(lǐng)會] (1)理想的特征;(2)信念的特征;(3)理想與信念的關(guān)系;(4)理想信念的重要意義。

2.崇高的理想信念

[識記]共產(chǎn)主義社會的基本特征。

[領(lǐng)會] (1)為什么要信仰馬克思主義;(2)中國特色社會主義是我們的共同理想:(3)胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

[應(yīng)用]結(jié)合典型人物，分析理想信念在他們?nèi)松聵I(yè)中的重要作用。

3.在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中放飛青春夢想

[識記] (1)個人理想的含義;(2)社會理想的含義。

[領(lǐng)會] (1)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系:;(2)理想的追求和實(shí)現(xiàn)具有長期性、曲折性和艱巨性;(3)如何走出理想追求中的誤區(qū);(4)個人理想與社會理想的關(guān)系;(5)為實(shí)現(xiàn)中國夢注入青春能量。

[應(yīng)用]結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,思考在追求理想過程中需要處理的關(guān)系。

四、弘揚(yáng)中國精神

該部分對應(yīng)教材的"第三章”。

(一)考核知識點(diǎn)

1.中國精神是興國強(qiáng)國之魂;

2.愛國主義及其時代要求;

3.讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力。

(二)考核要求

1.中國精神是興國強(qiáng)國之魂

[識記] (1)中國精神的含義;(2)民族精神的含義;:(3)時代精神及其主要體現(xiàn);(4)民族精神的基本內(nèi)容。

[領(lǐng)會] (1)重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng);(2)實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。

[應(yīng)用]民族精神和時代精神的關(guān)系。

2.愛國主義及其時代要求

[識記] (1)當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題:(2)愛國主義的含義;:(3)國家安全的含義;(4)總體國家安全觀的基本內(nèi)涵。

[領(lǐng)會] (1)愛國主義的基本內(nèi)涵;(2)新時代的愛國主義基本要求。

[應(yīng)用]做一名新時代忠誠堅定的愛國者。

3.讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力

[識記]改革創(chuàng)新精神。

[領(lǐng)會] (1)創(chuàng)新創(chuàng)造是中華民族最深沉的民族稟賦;(2)改革創(chuàng)新的重要意義。(3)樹立改革創(chuàng)新的自覺意識:(4)增強(qiáng)改革創(chuàng)新的能力本領(lǐng)。

[應(yīng)用]做新時代改革創(chuàng)新的生力軍。

五、踐行社會主義核心價值觀

該部分對應(yīng)教材的“第四章”。

(一)考核知識點(diǎn)

1.全體人民共同的價值追求;

2.堅定價值觀自信;

3.做社會主義核心價值觀的積極踐行者。

(二)考核要求

1.全體人民共同的價值追求

[識記]核心價值觀

[領(lǐng)會] (1)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容;(2)培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義。

2.堅定價值觀自信

[識記] (1)社會主義核心價值觀的歷史底蘊(yùn);(2)社會主義核心價值觀的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

[領(lǐng)會] (1)社會主義核心價值觀的道義力量;(2)社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容:;(3)社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系的關(guān)系;(4)堅定價值觀自信。

3.做社會主義核心價值觀的積極踐行者

[領(lǐng)會]踐行社會主義核心價值觀。

六、明大德守公德嚴(yán)私德

該部分對應(yīng)教材的"第五章”。

(一)考核知識點(diǎn)

1.道德及其變化發(fā)展;

2.吸收借鑒優(yōu)秀道德成果;

3.遵守公民道德準(zhǔn)則;

4.向上向善、知行合一。

(二)考核要求

1.道德及其變化發(fā)展

[識記] (1)道德的含義;(2)道德的最基本功能;(3)道德的發(fā)展規(guī)律;(4)道德的功能與作用。

[領(lǐng)會] (1)道德的起源:(2)道德的本質(zhì);(3)道德的變化發(fā)展。

2.吸收借鑒優(yōu)秀道德成果

[識記] (1)中國革命道德;(2)借鑒人類文明優(yōu)秀道德成果。

[領(lǐng)會] (1)中華傳統(tǒng)美德的基本精神;(2)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展:(3)中國革命道德的主要內(nèi)容;(4)中國革命道德的當(dāng)代價值。

3.遵守公民道德準(zhǔn)則

[識記] (1)社會公德的含義;(2)公共秩序:;(3)職業(yè)道德的含義;(4)職業(yè)道德的主要內(nèi)容;(5)婚姻與家庭;(6)個人品德的含義;(7)道德修養(yǎng)的含義。

[領(lǐng)會] (1)為人民服務(wù)是社會主義道德的核心;(2)集體主義是社會主義道德的原則;(3)集體主義的道德要求:(4)社會公德的主要內(nèi)容;(5)網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求;(6)家庭美德的主要內(nèi)容:(7)樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀;(8)個人品德的作用:;(9)錘煉高尚道德品格。

4.向上向善、知行合一

[識記] (1)道德模范的含義;(2)志愿服務(wù)的含義。

[領(lǐng)會] (1)志愿服務(wù)的精神;(2)弓|領(lǐng)社會風(fēng)尚。

[應(yīng)用]大學(xué)生應(yīng)努力做到向.上向善，知行合一。

七、尊法學(xué)法守法用法

該部分對應(yīng)教材的“第六章”。

(一)考核知識點(diǎn)

1.社會主義法律的特征和運(yùn)行;

2.以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系;

3.建設(shè)中國特色社會主義法治體系;

4.堅持走中國特色社會主義法治道路;

5.培養(yǎng)法治思維;

6.依法行使權(quán)利與履行義務(wù)。

(二)考核要求

1.社會主義法律的特征和運(yùn)行

[識記] (1)法律的含義;(2)法律由一定的社會物質(zhì)生活條件所決定;(3)法律制定;(4)法律遵守;(5)法律適用。

[領(lǐng)會] (1)法律的歷史發(fā)展;(2)我國社會主義法律的本質(zhì)特征;(3)我國社會主義法律的運(yùn)行;(4)立法程序;(5)司法的原則。

2.以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系

[識記] (1)憲法是國家根本法;(2)我國憲法的形成和發(fā)展。

[領(lǐng)會] (1)我國憲法的地位；(2)我國憲法的基本原則;(3)我國憲法確立的制度:(4)我國的實(shí)體法律部門;(5)我國的程序法律部門;(6)我國法律體系的構(gòu)成。

3.建設(shè)中國特色社會主義法治體系

[識記] (1)全面依法治國的總目標(biāo);(2)國家治理體系的含義。

[領(lǐng)會] (1)建設(shè)中國特色社會主義法治體系的重大意義;(2)建設(shè)中國特色社會主義法治體系的主要內(nèi)容;(3)全面依法治國的基本格局。

4.堅持走中國特色社會主義法治道路

[識記] (1)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);(2)堅持人民主體地位。

[領(lǐng)會]堅持依法治國與以德治國相結(jié)合。

[應(yīng)用]堅持走中國特色社會主義法治道路。

5.培養(yǎng)法治思維

[識記] (1)法治思維的含義;(2)法律權(quán)威的含義。

[領(lǐng)會] (1)法治思維的基本內(nèi)容;(2)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的重要意義;:(3)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的基本要求。

[應(yīng)用]怎樣培養(yǎng)法治思維。

6.依法行使權(quán)利與履行義務(wù)

[識記] (1)法律權(quán)利的含義與特征;(2)法律義務(wù)的含義與特征;(3)政治權(quán)利;(4)人身權(quán)利:(5)社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

[領(lǐng)會] (1)我國憲法法律規(guī)定的基本權(quán)利;(2)行使法律權(quán)利的界限;(3)我國公民應(yīng)履行的基本法律義務(wù);(4)違反法律義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

[應(yīng)用]法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系。