2019年ACI注冊(cè)國(guó)際心理咨詢師習(xí)題(五)

1把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指( )

A.注意的廣度

B.廣義注意穩(wěn)定性

C.狹義注意穩(wěn)定性

D.注意的轉(zhuǎn)移

2.記憶過(guò)程包括( )

A.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)

B.形象記憶、運(yùn)動(dòng)記憶、情緒記憶和語(yǔ)詞記憶

C.識(shí)記、保持和遺忘

D再認(rèn)、重現(xiàn)和記憶

3.當(dāng)人們?cè)诮徽勚刑岬健包S山”時(shí)，頭腦中出現(xiàn)迎客松的形象，這是( )

A.會(huì)議我

B.重現(xiàn)

C.表象

D.想象

4.開(kāi)卷考試的記憶活動(dòng)是( )

A.識(shí)記

B.保持

C.回憶

D.再認(rèn)

5.短時(shí)記憶的信息容量為( )組塊

A.9±2

B.7±2

C.5±2

D.6±3

6.后繼的學(xué)習(xí)與記憶對(duì)先前學(xué)習(xí)材料的保持與干擾作用是( )

A.動(dòng)機(jī)性抑制干擾

B.前攝抑制干擾

C.倒攝抑制干擾

D.痕跡衰退抑制干擾

7*.由火想到熱，由久旱逢甘露想到豐收由驕兵想到必?cái)?，這些聯(lián)想屬( )

A.類似聯(lián)想

B.對(duì)比聯(lián)想

C.接近聯(lián)想

D.因果聯(lián)想

8.長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)對(duì)來(lái)自短時(shí)記憶系統(tǒng)的信息的加工是( )

A.物理特性編碼

B.表象(形象)編碼

C.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼

D.語(yǔ)意編碼

9*.具有明確識(shí)記目的，運(yùn)用一些有助于識(shí)記的方法，并需要做出意志努力的識(shí)記是( )

A.有意識(shí)記

B.意義識(shí)記

C.機(jī)械識(shí)記

D.不隨意識(shí)記

0.實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)材料的中間部分記憶效果較差，原因是受到( )影響。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.干擾抑制

D.雙重抑制

【參考答案】1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. C 7. D 8. D 9. A 10. D