通信工程師交換技術(shù)任務執(zhí)行和輸出處理

交換技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管控 責任編輯:wh9511 2013-10-16

摘要:通信工程師交換技術(shù)任務執(zhí)行和輸出處理:任務的執(zhí)行分為動作準備、輸出命令和終了處理三部分。輸出處理就是控制話路設(shè)備動 作或復原等處理,也稱為輸出驅(qū)動。

  在線輔導 面授招生 考試大綱 指定教材 報名時間

  4.4.4 任務執(zhí)行和輸出處理
任務的執(zhí)行分為動作準備、輸出命令和終了處理三部分。輸出處理就是控制話路設(shè)備動 作或復原等處理,也稱為輸出驅(qū)動。
  1.動作準備
要的資源、新狀態(tài)的擬定、編制硬件動作指令。下面以接續(xù)處理中 兩種典型操作為例,說明硬件資源的選擇。
  (1)路由及中繼線選擇
當用戶所撥號碼為出局呼叫時,號碼分析結(jié)果僅給出對應的中繼線群的編號,在執(zhí)行任 務前必須從該中繼線群中選擇一條空閑的線路。為了便于中繼線的管理,有必要對中繼接口 進行適當?shù)木幪柣蚍纸M。通常將物理位置連續(xù)的8個中繼接口編為一組,圖4-68 (a)給出 了中繼線的忙閑狀態(tài)表,表的大小與系統(tǒng)的中繼線總數(shù)成正比,表中給出了 32個組,因而 共定義了256條中繼線。表中每一位對應了一條中繼線,該位為1表示空閑,為0表示忙。 利用上述中繼忙閑表,可以很容易確定每一條中繼線的忙閑狀態(tài)。
程控交換機中的中繼線群完全獨立于其物理位置,中繼線群可以從中繼線中隨機地選擇 組成,中繼(線)群和中繼(線)組間無確定關(guān)系。為此,系統(tǒng)為每個中繼群建立了定義表,如圖4-68 (b)所示,表的大小及格式與中繼線忙閑表完全相同,只是這里每一位的內(nèi) 容所說明的是相應中繼線是否屬于該中繼群。當某位$ 1時,表示相應中繼線厲于本中繼 群。因此,n號中繼群包含了第0組的2、4、5號線以第3組中的所有8條線。

為了尋找給定中繼群中的空閑線路,只需要逐組地將該中繼群定義表與中繼線忙閑狀態(tài) 表相“與”,如圖4-68 (c)所示。在“與”的結(jié)果中尋“1”,并根據(jù)“1”所處的組和位數(shù)即可確定空閑中繼線的物理位置,然后預占并編制驅(qū)動指令,準備工作完成。
(2)接續(xù)鏈路選擇
在接續(xù)處理中,用戶通話或連接到各種服務設(shè)備都需要選擇空閑鏈路。對于一個多級交 換網(wǎng)絡(luò),每一對入、出線之間都存在著多條內(nèi)部鏈路。以圖4-69 (a)給出的三級網(wǎng)絡(luò)為例,任何一對人、出線之間都存在著8條內(nèi)部鏈路。為了實現(xiàn)接續(xù),這8條鏈路中至少應有 一條空閑,即組成該鏈路的1級-2級間鏈路和2級~3級間鏈路必須同時空閑。圖4-69 (b)給出了 1級~2級間鏈路忙閑狀態(tài)表,表中每一行對應第一級的一個交換器,每一列對應各個交換器的一條出線,表中的位值表示對應出線的忙閑狀態(tài),1表示閑,0表示忙。圖 4-69 (c)給出了 2級~3級間鏈路忙閑狀態(tài)表,表中每一列對應第三級的一個交換器,每 -行對應各個交換器的一條人線。如果第一級的第(00)交換器的一條人線欲與第三級的第(11)交換器的一條出線連接,可將1級~2級間鏈路忙閑狀態(tài)表的第(00)行與2級~ 3級間鏈路忙閑狀態(tài)表的第(11)列相“與”,得到結(jié)果如下:

在“與”的結(jié)果中尋“1”,并根據(jù)“1”所處的位置確定空閑鏈路,顯然第2條內(nèi)部鏈 路空閑。然后預占并編制驅(qū)動指令,即向控制存儲器的相應單元寫人相應數(shù)據(jù),準備工作完成。

返回目錄: 通信工程師交換技術(shù)培訓電路交換控制

編輯推薦:

通信專業(yè)實務考試終端與業(yè)務教程匯總

通信專業(yè)實務考試設(shè)備與環(huán)境教程匯總

通信工程師考試培訓交換理論基確匯總

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準!

通信工程師備考資料免費領(lǐng)取

去領(lǐng)取

距離2025 通信工程師考試

還有
  • 3
  • 1
  • 4
專注在線職業(yè)教育23年

項目管理

信息系統(tǒng)項目管理師

廠商認證

信息系統(tǒng)項目管理師

信息系統(tǒng)項目管理師

!
咨詢在線老師!