根據(jù)動機水平與學習效果的關系研究，假如考試難度較小，要想取得好成績，學生學習動機的最佳水平一

A.極高

B.偏高

C.中等

D.偏低

下列有關學習動機與學習效果之間關系的描述，正確的是（）。①學習難度大，學習動機水平高，學習效果好②學習難度大，學習動機水平低。學習效果好③學習任務容易，學習動機水平高，學習效果好④學習任務容易，學習動機水平低，學習效果好

A.（堇）②

B.①④

C.②⑧

D.②④

下列有關學習動機與學校效果之間關系的描述，正確的是（）。

①學習難度大，學習動機水平高，學習效果好

②學習難度大，學習動機水平低，學習效果好

③學習任務容易，學習動機水平高，學習效果好

④學習任務容易，學習動機水平低，學習效果好

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

A.中等偏低的強度

B.中等強度

C.中等偏高的強度

D.越高越好

關于動機水平與學習效率的關系的正確陳述是（）

A．動機水平越高，學習效率也越好

B．學習難度大時，學習動機水平高，學習效率好

C．學習任務容易時，學習動機水平高，學習效率好

D．不管學習任務的難度如何，均是中等程度動機水平時學習效率最好

下列關于動機水平與學習效率的關系，正確的是（）。

A.學習任務容易時，學習動機水平高，學習效率好

B.學習難度大時，學習動機水平高，學習效率好

C.動機水平越高，學習效率也越好

D.不管學習任務的難度如何，均是中等程度動機水平時學習效率最好

下列關于學習動機與學習效果的關系，說法錯誤的是（）。

A.動機水平較弱或過強，作業(yè)水平不高，學習效率也不高

B.動機水平與學習效果之間的關系并不是簡單的直線關系

C.動機水平較弱或過強，作業(yè)水平較高，而學習效率不高

D.動機的強度適中，作業(yè)水平較高，學習效率也高

關于學習動機與學習效果之間的關系，正確的表述是()。

A．學習動機越強，學習效果越好

B．學習動機適中，學習效果最佳

C．學習動機越低，學習效果越好

D．學習動機與學習效果沒關系

A.中等難度的活動

B.簡單容易的活動

C.難度較大的活動

D.復雜程度高的活動