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題目?jī)?nèi)容
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關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，正確的表述是()。
A．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好
B．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)適中，學(xué)習(xí)效果最佳
C．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越低，學(xué)習(xí)效果越好
D．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果沒(méi)關(guān)系
答案
更多“關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，正確的表述是（)。A．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好B．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”相關(guān)的問(wèn)題
第1題
A.（堇）②
B.①④
C.②⑧
D.②④
第2題
①學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平高，學(xué)習(xí)效果好
②學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低，學(xué)習(xí)效果好
③學(xué)習(xí)任務(wù)容易，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平高，學(xué)習(xí)效果好
④學(xué)習(xí)任務(wù)容易，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低，學(xué)習(xí)效果好
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
第3題
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)會(huì)直接影響學(xué)習(xí)效果
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是決定學(xué)習(xí)活動(dòng)的唯一條件
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以影響學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響是以學(xué)習(xí)行為為中介的。
第4題
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有重要的促進(jìn)作用
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)效果是一個(gè)充分必要條件
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果可以相互促進(jìn)
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響存在一個(gè)最佳水平
第5題
第6題
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)行為也好，則學(xué)習(xí)效果好
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)行為也不好，則學(xué)習(xí)效果差
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，如果學(xué)習(xí)行為好，其學(xué)習(xí)效果也可能好
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，如果學(xué)習(xí)行為不好，其學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好
第7題
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響學(xué)習(xí)效果
B.兩者為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
C.要提高學(xué)習(xí)效果．最終必須依賴學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)和保持
D.填補(bǔ)知識(shí)和技能的空缺．是取得好的學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵
第8題
A．正確
B．錯(cuò)誤
第9題
A.動(dòng)機(jī)水平較弱或過(guò)強(qiáng)，作業(yè)水平不高，學(xué)習(xí)效率也不高
B.動(dòng)機(jī)水平與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系并不是簡(jiǎn)單的直線關(guān)系
C.動(dòng)機(jī)水平較弱或過(guò)強(qiáng)，作業(yè)水平較高，而學(xué)習(xí)效率不高
D.動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度適中，作業(yè)水平較高，學(xué)習(xí)效率也高
