25年社工考試是先學(xué)《綜合能力》還是《實(shí)務(wù)》？

對(duì)于2025年社工考試的學(xué)習(xí)順序問(wèn)題，無(wú)論是初級(jí)還是中級(jí)考試，通常建議先學(xué)習(xí)《社會(huì)工作綜合能力》，再學(xué)習(xí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》。這一順序有助于考生更好地理解和掌握社工考試的基礎(chǔ)理論，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，考生也應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每個(gè)科目都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。

一、優(yōu)先學(xué)習(xí)《社會(huì)工作綜合能力》

1、理論基礎(chǔ)：《社會(huì)工作綜合能力》是社會(huì)工作的基礎(chǔ)科目，涵蓋了社會(huì)工作的基本概念、理論、方法和技巧。掌握這些內(nèi)容可以為后續(xù)學(xué)習(xí)《實(shí)務(wù)》打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2、難度較低：相較于《實(shí)務(wù)》，《綜合能力》更偏重理論記憶，難度相對(duì)較低，適合作為備考的起點(diǎn)。

3、學(xué)習(xí)建議：建議先通讀全書(shū)，構(gòu)建知識(shí)框架，并通過(guò)思維導(dǎo)圖等方式系統(tǒng)化掌握核心知識(shí)點(diǎn)。

二、再學(xué)習(xí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》

1、實(shí)踐應(yīng)用：《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》注重將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際案例中，考察考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。題型包括案例分析和方案設(shè)計(jì)，要求考生具備較強(qiáng)的邏輯思維和創(chuàng)新能力。

2、難度較高：由于其實(shí)踐性和靈活性，《實(shí)務(wù)》通常被認(rèn)為是較難的科目，需要在掌握《綜合能力》的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)建議：在掌握《綜合能力》后，通過(guò)大量案例分析提升解題能力，并結(jié)合真題練習(xí)加深理解。

三、最后學(xué)習(xí)《社會(huì)工作法規(guī)與政策》

1、記憶為主：此科目涉及廣泛的政策法規(guī)內(nèi)容，以記憶為主，但需建立在理解的基礎(chǔ)上。建議在完成前兩科后集中攻克。

2、學(xué)習(xí)建議：采用反復(fù)閱讀、制作筆記、做模擬試題等方法加深記憶，并關(guān)注最新政策動(dòng)態(tài)。