2021年復(fù)旦大學(xué)社會(huì)工作碩士考研真題

社會(huì)工作碩士 責(zé)任編輯:唐艷 2021-01-12

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復(fù)旦大學(xué)2021年社會(huì)工作碩士考研真題

社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1.貧窮的生存模型

2.社會(huì)工作倫理困境的通案處理

3.個(gè)案工作的“摘要記錄”

4.斯金納的操作性條件反射

5.非干擾性研究

二、簡(jiǎn)答題

1.危機(jī)干預(yù)模式的主要內(nèi)容和原則

2.社會(huì)工作小組“計(jì)劃階段”的任務(wù)

3.社區(qū)社會(huì)工作的工作守則

4.機(jī)構(gòu)層面的社會(huì)工作行政管理

5.社會(huì)工作實(shí)務(wù)方案的基本內(nèi)容

三、論述題

1.社會(huì)工作的角色有哪些?如何理解“液體角色”?從社會(huì)工作實(shí)務(wù)的需求評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、計(jì)劃執(zhí)行、評(píng)估總結(jié)說(shuō)明各階段需要什么學(xué)科的理論知識(shí)。

2.社會(huì)工作的專業(yè)屬性是什么?聯(lián)系十九大提出的"社會(huì)治理”的宏觀政策背景,說(shuō)明中國(guó)社會(huì)工作專業(yè)化如何推進(jìn)?對(duì)此中國(guó)社工教育界能做什么?

社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1.后現(xiàn)代女性主義

2.社會(huì)民主主義福利

3.新管理主義

4.撤離后反思

5.焦點(diǎn)解決治療

6.雙盲實(shí)驗(yàn)

二、簡(jiǎn)答

1.服務(wù)后評(píng)估的類型與主要過(guò)程

2簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中影響抽樣大小的因素

3.新冠疫情防疫行動(dòng)中,針對(duì)社區(qū)中的弱勢(shì)群體,社會(huì)工作者有哪些角色、可以發(fā)揮什么作用?

4.學(xué)習(xí)理論在社會(huì)工作督導(dǎo)中的作用

5.找出5道問(wèn)卷題目有什么問(wèn)題?

(1)你是否贊同衛(wèi)生健康委員會(huì)剛剛頒布的大學(xué)生抑郁預(yù)防政策,并且將結(jié)果與大學(xué)生思政課想結(jié)合?

A.贊同 B. 不清楚C.不贊同

(2)什么多少年?

A.0-1年B.2-3年C.3-5年 D.5年以上

(3)你認(rèn)為失業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種恥辱,是嗎?

A.是 B.不清楚C.否

(4)多數(shù)社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為……,你贊同嗎?

A.贊同 B. 不清楚C.不贊同

(5)記不清了

三、案例題

1.家暴婦女陳述:“我很懷疑你能不能幫助我,因?yàn)槲业倪@些經(jīng)歷你都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。因?yàn)槲沂桥⒆?,從小不被父母接受,?jīng)常被罵、挨打,我離家出走好幾次,就是想逃離這個(gè)家庭??珊髞?lái)匆匆忙忙結(jié)了婚,又遇人不淑,現(xiàn)在這的丈夫整體游手好閑、吸煙、酗酒,還經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行家暴。我真的受不了,感覺(jué)自己的人生就是一場(chǎng)悲劇。要不是因?yàn)橄胫€有孩子,我真想結(jié)束自己的生命?!?/p>

(1) 作為社工請(qǐng)你寫下此處與案主的對(duì)話:“……”(回應(yīng))

(2)請(qǐng)結(jié)合案例設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的服務(wù)方案,需要包括問(wèn)題評(píng)估、方案目標(biāo)、理論基礎(chǔ)、介入策略等。

2.為提升某院舍內(nèi)重型精神疾病患者的自我照顧能力,請(qǐng)你進(jìn)行單案設(shè)計(jì),評(píng)估該項(xiàng)目。

3.社工團(tuán)隊(duì)在某貧困村開(kāi)展“扶志/智”的扶貧項(xiàng)目,計(jì)劃通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧政策,幫貧困戶申請(qǐng)一筆資金用于養(yǎng)殖母牛,以達(dá)到產(chǎn)業(yè)脫貧的目的。但不少村民反映,養(yǎng)牛有很大風(fēng)險(xiǎn),牛易生瘟疫,且市場(chǎng)行情不穩(wěn)定,一年下來(lái)賺不了多少錢,而且養(yǎng)牛得讓專人負(fù)責(zé),對(duì)勞動(dòng)力是一種浪費(fèi),不因此不愿意養(yǎng)牛。當(dāng)?shù)卮甯刹恳捕啻谓M織村民進(jìn)行養(yǎng)殖培訓(xùn),但由于貧困戶大多文化水平不高,培訓(xùn)效果不佳。

若你是該項(xiàng)目的社工,需要在服務(wù)開(kāi)始之前做一個(gè)行動(dòng)研究。請(qǐng)寫出研究問(wèn)題、研究過(guò)程、研究方法及可能涉及的研究倫理。

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