寧夏回族自治區(qū)2022年教師資格認(rèn)定公告

教師資格 責(zé)任編輯:胡陸 2022-04-28

摘要:寧夏2022年教師資格認(rèn)定安排已經(jīng)出來,請(qǐng)符合認(rèn)定條件的人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定。請(qǐng)大家閱讀下文了解本次教師資格認(rèn)定具體事宜。

寧夏回族自治區(qū)2022年教師資格認(rèn)定公告

根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《<教師資格條例>實(shí)施辦法》及《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)<寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案><寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格定期注冊實(shí)施細(xì)則〉》(寧教師〔2015〕169號(hào))有關(guān)規(guī)定,結(jié)合教育部2022年教師資格認(rèn)定工作安排和寧夏新冠肺炎疫情防控工作要求,現(xiàn)就寧夏2022年教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、教師資格認(rèn)定種類

(一)幼兒園教師資格

(二)小學(xué)教師資格

(三)初級(jí)中學(xué)教師資格

(四)高級(jí)中學(xué)教師資格

(五)中等職業(yè)學(xué)校教師資格

(六)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格

(七)高等學(xué)校教師資格

二、認(rèn)定對(duì)象

(一)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中小學(xué)教師資格)認(rèn)定對(duì)象范圍

中小學(xué)教師資格認(rèn)定對(duì)象為:寧夏戶籍、持有寧夏有效居住證的社會(huì)人員。駐寧部隊(duì)(含武警部隊(duì))現(xiàn)役軍人。寧夏普通高?;蚓哂袑幭膽艏谕馐【妥x的2022年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生和在讀研究生,全日制應(yīng)屆畢業(yè)生須在2022年7月31日前取得畢業(yè)證書。在我區(qū)學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺(tái)居民,且遵守《中華人民共和國憲法》及法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,參加國家中小學(xué)教師資格考試合格,根據(jù)自愿原則,可在居住地或考試所在地申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格,條件要求與內(nèi)地(大陸)申請(qǐng)人相同。

(二)申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定對(duì)象范圍

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定對(duì)象為我區(qū)各高等學(xué)校已聘的擬任教人員。

三、認(rèn)定條件

(一)思想品德條件

遵守憲法和法律,堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德,堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”,能夠履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),矢志做“四有”好老師、“四個(gè)引路人”。

(二)學(xué)歷條件

申請(qǐng)幼兒園教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;蛘咧械葞煼秾W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請(qǐng)小學(xué)教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

(三)普通話條件

普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)等級(jí)。申請(qǐng)語文、對(duì)外漢語、小學(xué)全科教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上等級(jí)。申請(qǐng)語音教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等及以上等級(jí)。申請(qǐng)其他任教學(xué)科教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等及以上等級(jí)。

(四)考試條件

申請(qǐng)中小學(xué)教師資格認(rèn)定,須持有《中小學(xué)教師資格考試合格證明》,且在有效期內(nèi)。納入免試認(rèn)定改革范圍的2022屆教育類研究生和師范生可持《師范生教師職業(yè)能力證書》免試認(rèn)定相應(yīng)的教師資格證書。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案》(寧教師〔2015〕169號(hào))規(guī)定,已取得畢業(yè)證的2015年及其以前入學(xué)的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士,可申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2016年及其以后入學(xué)的全日制師范生,須獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》后,方可申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定,須參加寧夏高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書,非全日制師范專業(yè)畢業(yè)者(具有副教授、教授職稱或博士學(xué)位的除外)還須參加寧夏高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試并取得合格證書。

(五)申請(qǐng)任教學(xué)科條件

申請(qǐng)中小學(xué)教師資格任教學(xué)科,應(yīng)與申請(qǐng)人持有的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》標(biāo)注的任教學(xué)科一致。符合直接認(rèn)定條件的申請(qǐng)人應(yīng)與其師范專業(yè)一致。

申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定,申請(qǐng)人在填寫“任教學(xué)科”時(shí),不得選擇根目錄學(xué)科(即學(xué)科大類),須選擇最下一級(jí)目錄的具體學(xué)科。

(六)身體條件

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作需要,且在認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的體檢醫(yī)院體檢合格。

四、申請(qǐng)流程

(一)網(wǎng)上申報(bào)

1.申報(bào)網(wǎng)址:中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),點(diǎn)擊“教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行申報(bào)。申報(bào)時(shí)請(qǐng)按照網(wǎng)站提示及各認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告(詳見附件1)要求,選擇現(xiàn)場審核確認(rèn)點(diǎn)。

2.申報(bào)時(shí)間:

上半年申報(bào)時(shí)間:2022年6月7日0:00—6月21日18:00

下半年申報(bào)時(shí)間(僅限中小學(xué)教師資格申報(bào)):2022年9月13日0:00—9月26日18:00。

3.選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu):

(1)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格認(rèn)定,申請(qǐng)人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領(lǐng)地、駐寧部隊(duì)所在地、學(xué)校所在地選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu),即所在地(申領(lǐng)地)的縣級(jí)教育行政部門。

(2)申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定,申請(qǐng)人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領(lǐng)地、駐寧部隊(duì)所在地、學(xué)校所在地選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu),既可到所在地(申領(lǐng)地)的縣級(jí)教育行政部門審查后,報(bào)市級(jí)教育行政部門認(rèn)定;也可到市級(jí)教育行政部門申請(qǐng)認(rèn)定。具體安排以市級(jí)教育行政部門認(rèn)定公告為準(zhǔn)。

(3)申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定,認(rèn)定機(jī)構(gòu)為自治區(qū)教育廳。申請(qǐng)人選擇本人任教高校作為確認(rèn)點(diǎn),寧夏教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織協(xié)調(diào)做好申請(qǐng)人資料核驗(yàn)和確認(rèn)工作等。

4.上傳照片:須上傳近期免冠正面1寸彩色白底證件照(上傳格式為JPG/JPEG格式,不大于190K)。

《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)人使用手冊》請(qǐng)?jiān)谥袊處熧Y格網(wǎng)的使用幫助欄目查看。

(二)現(xiàn)場確認(rèn)

1.中小學(xué)教師資格認(rèn)定現(xiàn)場確認(rèn)要求

網(wǎng)上申報(bào)完成后,申請(qǐng)人根據(jù)所選認(rèn)定機(jī)構(gòu)時(shí)間安排,本人攜帶以下材料前往認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定地點(diǎn)現(xiàn)場審核確認(rèn):

(1)二代身份證原件(需在有效期內(nèi))。

(2)戶口本(集體戶口證明)或有效居住證,或駐寧部隊(duì)證明及軍人有效身份證件。在居住地申請(qǐng)認(rèn)定的港澳臺(tái)居民,提供當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)簽發(fā)的港澳臺(tái)居民居住證;在中小學(xué)教師資格考試所在地申請(qǐng)認(rèn)定的港澳臺(tái)居民,提供港澳臺(tái)居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來往大陸通行證。

(3)學(xué)歷證書:學(xué)歷信息通過認(rèn)定系統(tǒng)比對(duì)的,可不提交。比對(duì)不通過的,須現(xiàn)場提交畢業(yè)證原件和《學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。港澳臺(tái)學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。國外學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。

(4)普通話證書:已通過認(rèn)定系統(tǒng)驗(yàn)證的,可不提交。沒有通過驗(yàn)證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級(jí)證書》原件以供查驗(yàn)。

(5)近期免冠正面1寸彩色白底證件照2張,須與認(rèn)定網(wǎng)報(bào)照片一致(詳見附件3)。

(6)申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請(qǐng)人,除上述資料外,還須提供相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職稱證書或中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)的資格證書原件查驗(yàn)。

《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)在做出最終認(rèn)定結(jié)論后統(tǒng)一打印。

2.高等學(xué)校教師資格認(rèn)定現(xiàn)場確認(rèn)要求

網(wǎng)上申報(bào)完成后,申請(qǐng)人根據(jù)寧夏教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心時(shí)間安排,本人攜帶以下材料前往任教學(xué)校指定地點(diǎn)現(xiàn)場審核確認(rèn):

(1)二代身份證原件(需在有效期內(nèi))。

(2)學(xué)歷證書:學(xué)歷信息已通過認(rèn)定系統(tǒng)比對(duì)的,可不提交。比對(duì)不通過的,須現(xiàn)場提交最高學(xué)歷證書原件和《學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》。港澳臺(tái)學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。國外學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。

(3)普通話證書:已通過認(rèn)定系統(tǒng)驗(yàn)證的,可不提交。沒有通過驗(yàn)證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級(jí)證書》原件查驗(yàn)。具有副教授、教授職稱或博士學(xué)位的可不提交。

(4)寧夏高等學(xué)校崗前培訓(xùn)合格證書原件。

(5)寧夏高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試合格證書原件。

(6)高校人事部門出具的專任教師證明材料。專職輔導(dǎo)員需提交專職輔導(dǎo)員證明。

(7)高校教務(wù)部門出具的近一學(xué)年承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的證明材料或課表,時(shí)間為2021年9月至2022年7月。專職輔導(dǎo)員不提交此項(xiàng)。

(8)編制內(nèi)人員提交工資審批表或事業(yè)單位工作人員招聘登記表復(fù)印件。編制外聘用人員提交勞動(dòng)合同原件,要求簽訂勞動(dòng)合同連續(xù)一年及以上,且在有效期內(nèi)。

(9)近期免冠正面1寸彩色白底證件照1張,須與網(wǎng)報(bào)照片一致。

以上材料,請(qǐng)申請(qǐng)人按照寧夏教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心有關(guān)要求裝袋提交。《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》在自治區(qū)教育廳做出最終認(rèn)定結(jié)論后統(tǒng)一打印。

(三)體檢安排

認(rèn)定機(jī)構(gòu)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),安排申請(qǐng)人分時(shí)分批錯(cuò)峰前往指定醫(yī)院完成體檢。申請(qǐng)人自行在認(rèn)定機(jī)構(gòu)非指定醫(yī)院體檢的,體檢結(jié)果不能作為教師資格認(rèn)定的體檢依據(jù)。

(四)無犯罪記錄核查

根據(jù)《教師資格條例》第十五條規(guī)定和《教育部關(guān)于取消一批證明事項(xiàng)的通知》(教政法函〔2019〕12號(hào))要求,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)匯總申請(qǐng)人信息后,商請(qǐng)當(dāng)?shù)毓膊块T核查申請(qǐng)人無犯罪記錄情況。對(duì)無法在我區(qū)公安部門核查的申請(qǐng)人,認(rèn)定機(jī)構(gòu)為申請(qǐng)人開具無犯罪記錄核查公文,由申請(qǐng)人自行到戶籍所在地公安部門開具無犯罪記錄證明并提交認(rèn)定機(jī)構(gòu)。

(五)資格復(fù)審

中小學(xué)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和寧夏教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心完成以上工作后,提交自治區(qū)教育廳復(fù)審。

(六)領(lǐng)取證書

認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)審核情況做出認(rèn)定結(jié)論,并為通過認(rèn)定的申請(qǐng)人制發(fā)教師資格證書。由他人代領(lǐng)證書和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的,需向認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交《教師資格證書及認(rèn)定資料代領(lǐng)委托書》(附件4)。

五、認(rèn)定須知

(一)每個(gè)申請(qǐng)人每個(gè)自然年只能申請(qǐng)認(rèn)定1種教師資格。

(二)持有寧夏有效居住證的人員申請(qǐng)教師資格認(rèn)定,須在現(xiàn)場審核時(shí)間前,獲得有效居住證明。

(三)申請(qǐng)人應(yīng)按要求進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)、現(xiàn)場審核等,如因錯(cuò)過申報(bào)時(shí)間、選錯(cuò)認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)、申報(bào)信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教師資格認(rèn)定的,責(zé)任由申請(qǐng)人本人承擔(dān)。

(四)根據(jù)《教師資格條例》第十四條規(guī)定,認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)由本人提出申請(qǐng)。申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真閱讀本公告及所選認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告要求,真實(shí)、客觀、誠信提出認(rèn)定申請(qǐng)。

(五)本公告未盡事宜詳見各認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告要求,請(qǐng)申請(qǐng)人及時(shí)查閱。

附件:1.寧夏教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)咨詢電話及認(rèn)定公告發(fā)布平臺(tái)

2.寧夏回族自治區(qū)教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法

3.教師資格證書打印名冊

4.教師資格證書及認(rèn)定資料代領(lǐng)委托書

原文鏈接:https://www.jszg.edu.cn/portal/qualification_cert/dynamics?id=21709

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