2022上半年教師資格證考試真題及答案：中學(xué)綜合素質(zhì)

2022上半年教資筆試《中學(xué)綜合素質(zhì)》考試已經(jīng)結(jié)束。為方便大家估分，小編為大家整理了2022上半年教資筆試真題及答案匯總供各位考生參考。本篇為大家更新2022上半年教資《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案。

2022上半年教師資格證考試真題及答案：中學(xué)綜合素質(zhì)

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.馮老師批改作業(yè)時(shí)常抱怨“講了多少遍，可還是答不上！都不知道學(xué)生都怎么了"這道明馮老師（）

A.具有技學(xué)評價(jià)能力

B.缺乏技學(xué)組織能力

C.具有教學(xué)研究意識

D.缺乏技崗反思能力

【答案】D

2.為滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，一所中學(xué)開發(fā)了一組厭學(xué)旅行項(xiàng)目，安排本校地理老師作為研學(xué)導(dǎo)師全程指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的研學(xué)任務(wù)。該做法體現(xiàn)的教育觀是（)。

A.關(guān)注學(xué)生的差異性

B.關(guān)注育人的實(shí)踐性

C.發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性

D.重視學(xué)生的操作性

【答案】B

3.莊老師在教學(xué)日志中寫道:“課前準(zhǔn)備的好好的，就害怕學(xué)生提出些問題打斷我，學(xué)生一問問題我就感覺大腦一片空白。。。?！?，莊老師所處的階段是（）

A.自我更新關(guān)注階段

B.虛擬階段

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注生存

【答案】D

4.某校在初三年級實(shí)行兩張課程表，一張公開的應(yīng)對檢查，一張不公開的實(shí)際執(zhí)行，以提高升學(xué)率。對于該校做法，正確的是( )。

A.遵循了學(xué)科教學(xué)的基本規(guī)則

B.降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率

C.漠視了學(xué)生全面發(fā)展的需要

D.體現(xiàn)中學(xué)校辦學(xué)的特色

【答案】c

5.全國人大舉行的是（ ）。

A.人大代表

B.人大常委

C.人大主席團(tuán)

D.人大代表團(tuán)

【答案】B

6.張某為了找工作，購買了假冒碩士畢業(yè)證，構(gòu)成違反治安管理行為，應(yīng)對張某（ )。

A.追究事責(zé)任

B.予以治安管理處罰

C.刑事

D.教育行政處分

答案：B

7.李某學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到民辦中學(xué)任教，他的工資待遇應(yīng)由（ )。

A.確定并由舉辦者保障

B.確定并保障

C.舉辦者確定并由保障

D.舉辦者自確定并予以保障

【答案】D

8.初三學(xué)生雷鳴初判有期徒刑，義務(wù)教育法，其服刑期間接受義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)應(yīng)由( )。

A.本人承擔(dān)

B.父母承擔(dān)

C.人民政府保障

D.司法部門保障

【答案】c

9.李某強(qiáng)迫未成年學(xué)生扮殘疾人在地鐵乞討。對于李某應(yīng)當(dāng)由（ )。

A.公安機(jī)關(guān)依法給予處罰

B.人民法院依法提起公訴

C.教育行政部門給予處罰

D.社會(huì)公益組織提起公訴

【答案】A

10.《未成年人犯罪法》對未成年人的預(yù)防犯罪教育負(fù)有直接責(zé)任的是（）

A.父母或監(jiān)護(hù)人

B.當(dāng)?shù)氐貐^(qū)矯正機(jī)構(gòu)

C.當(dāng)?shù)厝嗣裾逃龍?zhí)行部門

D.學(xué)校

【答案】A

11.初中生肖強(qiáng)倒數(shù)第一，班主任勸退，該做法（ )。

A.不正確，侵犯了肖強(qiáng)的受教育權(quán)

B.不正確，經(jīng)家長同意后才可以勸退學(xué)生

C.正確，教師有教育學(xué)生的權(quán)利

D.正確，教師有管理學(xué)生的權(quán)利

【答案】A

12.初一學(xué)生余亮離校后故意將同學(xué)趙剛打傷，應(yīng)承擔(dān)賠償?shù)氖牵?）。

A.監(jiān)護(hù)人

B.余亮的班主任

C.余亮本人

D.學(xué)校

【答案】A

13.張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一學(xué)生沒認(rèn)真聽課，便停下講課一直教育到下課。校長批評張老師。下列說法不正確的事( ) 。

A.沒有處理好社會(huì)利益關(guān)系

B.沒有體現(xiàn)好教育對象的利益關(guān)系

C.沒有體現(xiàn)好行政管理的利益關(guān)系

D.沒有處理好教師集體的利益關(guān)系

【答案】A

14.王老師就公開課詢問學(xué)生想法，學(xué)生提出不好的建議。下列與案例職業(yè)道德要求相符的是（ ) 。

A.親其師，信其道

B.君子博學(xué)而日三省乎己

c.學(xué)而不思則罔

D.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子

【答案】D

15.疫情期間某民辦學(xué)校王老師沒有報(bào)備批準(zhǔn)就自行前往疫情嚴(yán)重的旅游，造成嚴(yán)重后果。學(xué)校決定解除王老師的聘任合同。依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》下列說法不正確的是()

A.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)聽取王老師的申辯

B.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)聽取家長的意見

C.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)報(bào)請主管門批準(zhǔn)

D.學(xué)校在處理決定前應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許王老師舉行聽證要求

答案：C

16.校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí)，喜歡跳繩的王偉報(bào)名參加跳繩比賽喜歡跑步的李琪報(bào)名參加接力賽。考慮到王偉跳繩水平不如李琪，為了班圾榮譽(yù)，高老師在確定參賽名單時(shí)指定李琪參加跳繩比賽，井勸說王偉放棄參賽。這表明高老師的**選擇原則是()A.目的原則B.功利原則C.關(guān)懷原則D.公正原則答案：B

17.細(xì)菌是單細(xì)胞的微小原核生物，**微生物的一大類，遍布于土壤、水、空氣、有機(jī)體物質(zhì)中及生物體內(nèi)和體表，對自然界物質(zhì)循環(huán)和全球生物平衡起著巨大作用。有些細(xì)菌能引起人和動(dòng)植物的病害。下列病害中，屬于細(xì)菌引起的是()

A.苻疾

B.麻疹

C.乙型肝炎

D.百日咳

答案：D

18.對意大利民族語言的統(tǒng)一有著重大貢獻(xiàn)，并被恩格斯稱為“中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的*位詩人”的文藝復(fù)興時(shí)期先驅(qū)性人物是()

A但丁

B.薄伽丘

C.彼特拉克

D.馬基雅維利

答案：A但丁

19.太陽系中的一些行星在中國古代有獨(dú)特的**，這些名稱反映了古人對其特征的認(rèn)識。其中公轉(zhuǎn)周期接近12年，因用以紀(jì)年而被稱為“歲星”的是()。

A.土星

B.木星

C.金星

D.火星

答案：B木星

20.世界文學(xué)人物畫廊中，不乏經(jīng)典的**形象。下列人物中，由英國作家哈代塑造的是關(guān)教科交改師數(shù)新

A.卡門

B.簡·愛

C.娜拉

D.苔絲

答案：D苔絲

21.我國的成語常與歷史傳說和人物有關(guān)。成語入木三分原指字跡的墨汁透入木板有三分深，后來形容書法筆力道勁，也常用以比喻見解、議論深刻確切。與這個(gè)歷史傳說**的書法家是0)

A.王獻(xiàn)之

B.王羲之

C.顏真卿

D.柳宗元

答案：B王羲之

22.古人用一些特殊的名稱指代不同的年齡或年齡段，正確理解這些名稱，有助于閱讀行為古代文化**.下列選項(xiàng)中，不用于指代老年的是()

A.垂髫

B.耳順

C.筆查

D.期頤

答案：A垂髫

23.國際電影節(jié)是國際性的電影展映評比活動(dòng)，各大電影節(jié)都設(shè)置了自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。下列選項(xiàng)中，屬于柏林國際電影節(jié)的較高獎(jiǎng)項(xiàng)是

A.金獅獎(jiǎng)

B.金**

C.金馬獎(jiǎng)

D.金熊獎(jiǎng)

答案：D金熊獎(jiǎng)

24.下圖為博物館館品青銅冰鑒，是由一個(gè)方鑒和一件方尊缶組成的青銅套器，方尊缶置于方鑒內(nèi)，是古人用來冰酒的，堪稱世界上最早的冰箱。下列選項(xiàng)中，**冰星產(chǎn)生的時(shí)代是)

A.夏朝

B.戰(zhàn)國

C.三國

D唐朝

答案：B戰(zhàn)國

25.中位數(shù)是一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的**性數(shù)值。在一次考試后采集到一組數(shù)據(jù)(54.66.87.74， 69，76.81.78， 73 83.77.71，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()

A.73

B.74

C.75

D.76

答案：C75

26.如EXCE數(shù)指表所示，下列**中，可使成績單中只顯示“科目二成績高于85分的運(yùn)動(dòng)員的是0

A.排序

B.合并同類項(xiàng)

C.篩選

D.分類匯總

答案：C篩選

27.在WORD文檔中，出**多處相同的錯(cuò)誤，下列操作中，可一次性更正的是()。

A.使用“修訂”命令

B.使用“撤消"與恢復(fù)”的命令C.使用定位命令

D.使用編輯中的替換命令

答案：D使用“編輯”中的“替換"命令

28.下列選項(xiàng)中，與大米糧食的關(guān)系一致的是()。

A.蜂蜜和蜂巢

B.花生油和食用油

C.面包和面粉

D.冷卻液和潤滑液

答案：B.花生油和食用油

29.根據(jù)所給圖形的*特點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，填入空白處最恰當(dāng)?shù)氖?)

答案：C

二、材料分析題《本大題共3小題，每小題14分，共42分)

30.材料：

曉華成績差，很多老師認(rèn)為她無可救藥。一天，張老師發(fā)現(xiàn)她作文中的一段，道：“零分，我的好友，你慢慢向我靠近，你如此多情...."張老師把曉華叫到辦公室，幫其改正，重新組織后，張老師露出贊許的神情："看，好詩！"曉華聽后露出笑臉，張老師說：“詩言志，從詩中看出你不甘與零分為伍。你有夢想！這詩你也能寫。”曉華聽后激動(dòng)不已，并奮發(fā)向上，從此，曉華學(xué)習(xí)透步大，兩年后。順利升入高中。

問題：請結(jié)合材科從學(xué)生觀的角度。評析張老師的教育行為。(14分)

【參考答案】

材料中張老師的教育行為是正確的，體現(xiàn)了“以人為本”的學(xué)生觀的相關(guān)要求，主要體現(xiàn)在:

(1)學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識學(xué)生。學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的，應(yīng)該遵循教育規(guī)律特點(diǎn)開展教學(xué)；學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，?yīng)該充分信任學(xué)生；學(xué)生處于發(fā)展過程中，應(yīng)該鼓勵(lì)幫助學(xué)生；學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展，應(yīng)該促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(2學(xué)生是獨(dú)特的人。每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性，與成人之間存在著巨大的差異，要因材施教。

(3)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。他們是學(xué)習(xí)的主體，有自己的意愿、知識和思想，要尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

31.材料：

為深入了解同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，初三《6）班的班主任，趁體育課仔細(xì)檢查同學(xué)的課桌和書包。“收獲”頗豐?！苣?，特意去李偉家家訪，和家長說明，需要家長配合學(xué)校進(jìn)行教育。

問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德角度評析班主任老師的教育行為。(4分)

【參考答案】

材料中老師的教育行為是不恰當(dāng)?shù)模`背了教師職業(yè)道德的要求，主要表現(xiàn)在：

（1）愛國守法。要求教師熱愛祖國.熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo).擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和方針政策的言行。

（2）關(guān)愛學(xué)生。要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生.尊重學(xué)生人格.平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦．歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（3）教書育人。要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）為人師表。要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

綜上所述，材料中老師不符合教師職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)定，我們應(yīng)當(dāng)引以為戒。

32.材料：

英國當(dāng)代資人西格夫里，薩松(Slegfried Sassoon1886—〉曾寫過一行不朽的警句；“In me the tiger sniffe the rose，”澤成中文，便是：“我心里有猛虎在細(xì)嗅薈薇。”

如果一行詩句可以代表一種詩派（有一本英國文學(xué)史曾舉柯立芝《忽必烈汗》中的三行詩向：“好一處蠻荒的所在！如此的圣潔、鬼怪，像在那殘?jiān)轮?，有一個(gè)女人在哭地幽冥的歡愛！”為浪漫詩派的代表〉，我就愿舉這行詩為象征詩派藝術(shù)的代表。每次念及，我不禁想起法國現(xiàn)代畫家昂利，盧梭〈Henri Rousseau，1844——1910）的杰作《沉睡的吉普賽人》。假使盧梭當(dāng)日所畫的不是雄獅逼視著夢中的浪子，而是猛虎在細(xì)嗅含苞的薔薇，我相惱，這幅畫同樣會(huì)成為杰作。借乎盧梭逝世，而薩松尚未成名。

..…“我心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”人生原是戰(zhàn)場，有猛虎才能在逆流里立定腳跟，在逆風(fēng)里把提方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。有猛虎，才能創(chuàng)造慷慨悲歌的英雄事業(yè)；涵蘊(yùn)耿介拔俗的志士腳懷，體貼入微；有薏薇才能看到蒼蠅搓腳，蜘蛛吐絲，才能聽到暮色潛動(dòng)，春草萌芽，才能霞到“一沙一世界，一花一天國”。在人性的國度里，一只真正的猛虎應(yīng)該能充分地欣賞蓍薇，而一朵真正的薔薇也應(yīng)該能充分地尊敬猛虎:微蓍薇，猛虎變成了菲力斯旦《Philistine)；微猛虎，薇變成了懦夫。韓黎詩；“受盡了命運(yùn)那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”華茲華斯詩:“最微小的花朵對于我，能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思?！蓖暾娜松鷳?yīng)該兼有這兩種至高的境界。一個(gè)人到了這種境界，他能動(dòng)也能靜，能屈也能作，能微笑也能痛哭，能像廿世紀(jì)人一樣的復(fù)雜，也能像亞當(dāng)夏娃一樣的純真，一句話，他心里已有猛龐在細(xì)嗅薔薇。

(摘編自余光中《猛虎與蒿薇》〉

問題；

（1）文中“猛虎”“著薇”各喻指什么?請結(jié)合文章，簡要概括。(4分)

（2）文章“完整的人生應(yīng)將這兩種境界調(diào)和統(tǒng)一”依據(jù)是什么?結(jié)合文章簡要分析。(10分)

32.材料:【參考答案】

（1）“猛虎”和“薔薇”分別代表人性的兩面。"猛虎”代表人性中男性的一面，雄偉外向和陽剛。"薔薇”代表人性中女性的一面，秀美內(nèi)向且陰柔。二者相輔相成，每個(gè)人多多少少都兼有這兩種氣質(zhì)，只是比例不同。

（2）①人生既是戰(zhàn)場，又是幽谷。有猛虎才能在逆境中立定腳跟.把握方向，創(chuàng)造偉大事業(yè)；有薔薇才能體貼入微，細(xì)嗅人生，做到一沙一世界，一花一天國"。在人性的國度里，一只真正的薔薇也應(yīng)該能充分地尊敬猛虎，完整的人生應(yīng)將這兩種境界調(diào)和與統(tǒng)一，如此.他能動(dòng)也能靜，能屈也能伸，才會(huì)做到心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。

三、寫作題《共1道題，50分)

1.閱讀下面的材料，按要求作文。

材料：有人說，我們所做的事情，無論好事還是壞事，99%都是習(xí)慣的杰作，在一個(gè)迅疾變化的時(shí)代，舊習(xí)慣和新規(guī)則同時(shí)并存。在新規(guī)則和新變化前，有的人或無動(dòng)于忠，或手足無措，而有的人卻能與時(shí)俱進(jìn)，駕輕就熟。

作文立意：

1.與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)持改變。

⒉終身學(xué)習(xí)，在規(guī)則與變化中提升自我。

3.轉(zhuǎn)變思維發(fā)展，順應(yīng)規(guī)則，敢于創(chuàng)新。