2020年教師資格證幼兒綜合素質(zhì)作文素材匯總

幼兒綜合素質(zhì) 責任編輯:甘婷 2020-02-04

摘要:要想幼兒綜合素質(zhì)寫作題拿,平時積累作文素材非常重要,只有這樣才能真正做到論證充分。以下是希賽網(wǎng)教師資格頻道整理的幼兒綜合素質(zhì)作文素材匯總,內(nèi)容詳情如下:

一、梵高
梵高的一生,充滿世俗意義上的“失敗”:名利皆空,情愛亦無,貧病交加。他的生活境遇是如此之惡劣,他的藝術(shù)知音是如此之寥落,他把自己的全部心血和熱情都傾注在自己的作品上,可是他的畫卻被那些布爾喬亞的藝術(shù)鑒賞家們棄之如敝屣。在陽光明媚的法國南部小城,他瘋狂地作畫。傾泄的顏料里調(diào)和著他的血,而畫布,不過是他包扎傷口的繃帶。他像夸父一樣地追逐著太陽,最后在陽光中燃燒、倒下。每當我看見他所畫的《向日葵》,總會想起古希臘智者說過的話:“它過去、現(xiàn)在和未來都永遠是一團火焰?!?br/>素材運用角度:藝術(shù)、理想、痛苦、執(zhí)著、個性、獨特追求。
二、海明威
海明威每天早晨6點半,便聚精會神地站著寫作,一直寫到中午12點半,通常一次寫作不超過6小時,偶爾延長兩小時。他喜歡用鉛筆寫作,便于修改。有人說他寫作時一天用了20支鉛筆。他說沒這么多,寫得最順手時一天只用了7支鉛筆。
素材運用角度:堅持、自律
三、鄭淵潔
鄭淵潔說:靠寫作成為富豪,對任何一個人來說,都應該是值得高興的事情吧。如果未來有一個中國作家慈善捐款排行榜,我希望我也能是第一名。一個作家書賣得好,有了錢,就應該回報社會,回報讀者。我寫童話寫了35年,但我的幸福感只有到汶川地震后捐款幾十萬后,才感受得最深切!幸福來自勞動致富,然后幫助需要幫助的人,不求回報!
素材運用角度:大愛、責任
四、汪國真
汪國真由詩人成功轉(zhuǎn)型,一舉成為詩歌、書畫、音樂三棲藝術(shù)家,一個曾經(jīng)能令“洛陽紙貴”的著名詩人,為什么突然一下子喜歡上書法和繪畫,并且像當年他的詩一樣很快一舉成名,紅遍大江南?對此,汪國真的回答卻是如此的坦誠:“1993年詩歌出名后,經(jīng)常會有人找我題字、寫賀詞,每當這些場合字寫不好都覺得十分尷尬,所以我就決心苦練毛筆字?!?br/>于是,他用一年時間開始研究琢磨書法,春夏秋冬,風霜雨雪,有多少個不眠之夜,他都一個人默默地挑燈苦練毛筆字。多少個節(jié)假日禮拜天,他都舍棄與家人外出游玩的天倫之樂,獨自坐在書房里潛心鉆研和練習書法。最終形成了一氣呵成、奔放流暢、氣勢磅礴的豪邁風格。
素材運用角度:追求、堅持
五、劉傳健
2018年5月14日,川航3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務時,在萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況,這是一種極端而罕見的險情。生死關(guān)頭,劉傳健果斷應對,帶領(lǐng)機組成員臨危不亂、正確處置,確保了機上119名旅客生命安全。
頒獎辭:儀表失靈,你越發(fā)清醒,乘客的心懸的越高,你的責任越重,在萬米高空的險情中,如此從容,別問這是怎么做到的,每一個傳奇背后,都隱藏著堅守和執(zhí)著。
素材運用角度:責任、壓力、臨危不亂
六、翟天臨“學術(shù)造假”事件
青年演員翟天臨在近日爆出學位造假的丑聞,其“學霸”人設(shè)轟然崩塌,其母校和博士生導師也遭受牽連,很多翟天臨之前的粉絲看到此消息時都大呼驚愕,紛紛表示“粉轉(zhuǎn)黑”。對于“學術(shù)造假”事件,教育局也是十分的重視,今年將要抽查高校研博論文,嚴防類似事件的出現(xiàn)。
翟天臨的行為首先是欺騙行為,利用自己的“學霸”人設(shè)來吸引了大量的粉絲。但是演藝圈很多的真學霸卻很低調(diào)和謙虛,比如中戲、上戲的雙博士學位的喻恩泰。其興也勃焉,其忘也忽焉。之所以翟天臨的口碑變得如此的差,很大一方面原因是他沒有誠信。
站在粉絲的角度來分析,粉絲應該理性追星。不要被某些微博、微信的營銷號給蒙住了雙眼。不要受到一些不正確的輿論的錯誤引導,我們要有自己清晰地判斷和認識。什么才是真正的真善美,自己的心里要有一把尺子。并且,一旦確定了,我們要堅守自己的準則。學校當中,有很多學生也是很多明星的粉絲,作為老師,我們也要引導學生往積極地方向去追星,吸取正能量,用追星來作為促進學生全面發(fā)展的一個辦法。
素材運用角度:誠信、理性

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