2019下半年高中物理教師資格面試真題(第一批)

中學教師資格證 責任編輯:甘婷 2020-01-05

摘要:以下是希賽網整理的“2019下半年高中物理教師資格面試真題(第一批)”,供各位考生參考,內容詳情如下:

高中物理《自由落體運動》

題目來源:1月4日吉林省松原市面試考題

一、試講題目

1.題目:自由落體運動

2.內容:

某教材有關“自由落體運動”的內容片斷如下,考生可參考該內容做教學設計。若其中涉及實驗,不要求實際操作,可模擬或講解。

物體落下的運動是一種常見的運動。掛在線上的重物,如果把線剪斷,它就在重力的作用下,沿著豎直方向下落。從手中釋放的石塊,在重力的作用下也沿著豎直方向下落。

不同物體,下落的快慢是否相同呢?

自由落體運動.png 

許許多多事實表明,自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動。

3.基本要求:

(1)在十分鐘內完成試講、有實驗要有教師演示、教學環(huán)節(jié)中要有學生互動。

(2)要有適當的板書設計。

(3)試講過程中要有過程性評價。

二、答辯題目

1.什么是自由落體運動?

2.本節(jié)課的教學目標是什么?

高中物理《磁感應強度的方向》

一、試講題目

1.題目:選修3-1《磁感應強度的方向》片段教學

2.內容:

磁感應強度的方向 與電場強度相對應,我們本可以把描述磁場強弱的物理量叫做磁場強度。但歷史上磁場強度已經用來表示另一個物理量,因此物理學中用磁感應強度(magnetic induction)來描述磁場的強弱。

人們很容易想到,把一枚可以轉動的小磁針作為檢驗用的磁體放在磁場中的某一點,觀察它的受力情況,由此來描述磁場。

小磁針總有兩個磁極,它在磁場中受力后,一般情況下將會轉動。小磁針靜止后,它的指向也就確定了,顯示出這一點的磁場對小磁針N極和S極的作用力的方向。物理學中把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點的磁感應強度的方向,簡稱磁場的方向。

3.基本要求:

(1)試講約10分鐘;

(2)有啟發(fā)學生思考的提問;

(3)結合生活實際;

(4)配合教學內容適當板書。

二、答辯題目

高中物理《力的分解》

題目來源:1月4日河南省鄭州市面試考題

一、試講題目

1. 題目:力的分解

2. 內容:

力的分解 拖拉機拉著耙,對耙的拉力是斜向上方的,我們可以說,這個力產生兩個效果:使耙克服泥土的阻力前進,同時把耙向上提,使它不會插得太深。這兩個效果相當于兩個力分別產生的(圖3.5-1):一個水平的力F?使耙前進,一個豎直向上的力F?把耙向上提。可以力F可以用兩個力F?和F?來代替。力F?和F?和力F的分力。求一個力的分力叫做力的分解(resolution of force)。

力的分解.png

3. 基本要求:

(1) 在十分鐘內完成試講,說明力的分解遵循的原則。

(2) 要有適當板書,體現力的合成和力的分解間的聯系。

(3) 試講過程中注意結合生活實際。

二、答辯題目

1. 力的合成或力的分解遵循的原則是什么?其方法有哪些?

2. 說說物理課程中的課型分類?

其他面試真題:

1.閉合電路的歐姆定律

2.連通器

3.地磁力

4.勻速運動

5.線速度

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