2019下半年初中語(yǔ)文教師資格面試真題（第一批）

初中語(yǔ)文《語(yǔ)言要連貫》

題目來(lái)源：1月4日上午湖南省張家界市面試考題

一、試講題目

1.題目：語(yǔ)言要連貫（節(jié)選）

2.內(nèi)容：

連貫，是從句子前后邏輯關(guān)系的角度提出的要求。無(wú)論是一段話還是一篇文章，都由許多句子組成,這些句子如果不連貫,就可能給給讀者的理解帶來(lái)困難。

要做到語(yǔ)言連貫,首先應(yīng)該保持前后話題統(tǒng)一。一段話不管有多少句子,都應(yīng)圍繞共同的話題,而不能東一榔頭西一棒子,隨興想到什么就寫(xiě)什么。例如《昆明的雨》中寫(xiě)菌子的那部分文字,作者提到了牛肝菌、青頭菌、雞縱、干巴菌、雞油菌等,還穿插了一個(gè)坐火車(chē)撿雞縱的笑話。雖然寫(xiě)的內(nèi)容不少,但都圍繞“昆明的菌子極多”這個(gè)話題,句子之間的意思是連貫的,所以讀起來(lái)并不讓人覺(jué)得雜亂。

圍繞一個(gè)話題的各個(gè)句子,還應(yīng)該有合理的順序。前面出現(xiàn)的“四周的景色非常秀麗……”這段話,雖然各句都圍繞著“四周景色”的話題,但因?yàn)榫渥娱g的順序不合理，讀起來(lái)同樣讓人感到不連貫。應(yīng)該將第三句和第四句的順序?qū)φ{(diào)一下,這樣第四句中的它”才能指代“湖水”,整個(gè)語(yǔ)段讀起來(lái)才連貫。

語(yǔ)言連貫還應(yīng)注意句子間的銜接過(guò)渡。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞、提示語(yǔ)或過(guò)渡句,可以幫助我們銜接句子。

毎逢節(jié)日來(lái)臨,人們歡聲笑語(yǔ),處處都洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,你也一定沉浸在歡樂(lè)之中吧。以《節(jié)曰》為題,寫(xiě)一篇散文。不少于500字。

3.基本要求：

(1)講解能使語(yǔ)言連貫的方法；

(2)有實(shí)踐練習(xí)；

(3)試講時(shí)間為十分鐘。

二、答辯題目

1.做到語(yǔ)言連貫有哪些技巧？

2.你的三維目標(biāo)是什么？重難點(diǎn)是什么？

初中語(yǔ)文《醉翁亭記》

題目來(lái)源：1月4日安徽省宿州市面試考題

一、試講題目

1. 題目：醉翁亭記

2. 內(nèi)容：

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又較高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

3. 基本要求：

(1) 點(diǎn)明作者借醉山水所抒發(fā)的感情；

(2) 賞析本文駢散結(jié)合的藝術(shù)特點(diǎn)；

(3) 要有適當(dāng)?shù)陌鍟?shū)。

二、答辯題目

1. 請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)本篇文章的教學(xué)思路？

2. 談?wù)劚疚牡淖砦讨庠诤翁帲?/p>

初中語(yǔ)文《木蘭詩(shī)》

一、試講題目

1.題目：七年級(jí)《木蘭詩(shī)》片段教學(xué)

2.內(nèi)容：

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝;小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)講明夸張、互文的修辭手法;

(3)結(jié)合具體內(nèi)容感受文本的語(yǔ)言特色;

(4)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)。

二、答辯題目

略

其他面試真題：

1.散步

2.安塞腰鼓

3.狼

4.愛(ài)蓮說(shuō)

5.觀滄海

6.狼

7.離騷

8.鄒忌諷齊王納諫

9.濟(jì)南的冬天

10.背影

11.陋室銘

12.蘇州園林

13.祝福

14.祥林嫂

15.英法聯(lián)軍給巴勒特的一封信

16.滕王閣序

17.歸園田居

18.紫藤蘿瀑布

19.林沖風(fēng)雪山神廟

20.使至塞上

21.關(guān)雎