2019上半年初中英語教師資格面試真題

中學(xué)教師資格證 責(zé)任編輯:甘婷 2019-12-17

摘要:初中英語教師資格面試包括結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都十分重要。本文為大家整理的是2019上半年初中英語教師資格面試真題中的試講及答辯部分,內(nèi)容詳情如下。

以下是希賽網(wǎng)教師資格頻道整理的2019上半年初中英語教師資格面試真題,供廣大考生參考。結(jié)構(gòu)化真題小編之前整理過,有需要的可以點擊文末鏈接查看。

初中英語《聽力教學(xué)試講》

題目來源:5月18日北京面試考題

一、試講題目

1.題目:聽力教學(xué)試講

2.內(nèi)容:

Ann: So, tell me about your trip to Egypt.How high are the pyramids?

Steve: They are huge! One of them -the Great Pyramid of Khufu -is 137meters high.

Ann: How far are the pyramids from Cairo?

Steve. They are very close. Just a few kilometers to the west of Cairo.

Ann: And how od is the Great Sphinx?

Steve: It is more than 4.500 years old!

Ann: Wow!How high is it?

Steve: It is about 20 meters high!

Ann: How long is the Nile river?

Steve: It's 6.671 kilometers long.

3.基本要求:

(1)朗讀所給對話。

(2)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

(3)針對該段落的內(nèi)容,設(shè)計記錄關(guān)于數(shù)字的信息。

(4)用英文試講。

(5)試講時間:10分鐘。

二、答辯題目

1.What's your teaching ams?

2. How do you deal with the problem that the listen ng lesson is boring to earn?

初中英語《語法教學(xué)試講》

一、試講題目

1.題目:語法教學(xué)試講

2.內(nèi)容:

Have you read Little Women yet?

Yes, I have./ No I haven't.

Has Tina read Treasure Island yet?

Yes, she has./ She thinks it's fantastic.

Have you decided which book to write about yet?

Yes, I have. I've already finished reading it. It was really good.

3.基本要求:

(1)朗讀所給段落

(2)配合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計適當(dāng)板書

(3)針對劃線部分講解現(xiàn)在完成時

(4)用英文試講

(5)試講時間:10分鐘

二、答辯題目

1. Please talk about the differences between the present perfect tense and the simple past tense.

2. Please talk about the procedure of the grammar class.

初中英語《詞匯教學(xué)試講》

題目來源:5月19日上午山東省青島市面試考題

一、試講題目

1.題目:詞匯教學(xué)試講

2.內(nèi)容:This man is from Canada.He is twenty years old.He is tall and he has brown hair.He has small eyes,a big nose and a wide mouth.He is in black clothes.Please help us find him.Our phone number is (902)877-3641

3.基本要求:

(1)朗讀所給材料

(2)全英10分鐘試講

(3)適當(dāng)板書

(4)針對所給材料劃線部分,設(shè)計運用類詞匯教學(xué)活動

二、答辯題目

1. How do you help students accumulate vocabularies?

2. How do you help improve students’ English ability?

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