2018上半年初中心理健康教師資格證面試真題(第三批)

中學(xué)教師資格證 責(zé)任編輯:劉建婷 2018-06-05

摘要:2018年上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束,小編特整理了2018上半年初中心理健康教師資格證面試真題(第三批)供大家參考!預(yù)祝各位都能對答如流,順利通過面試!

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二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)熱身活動:串名字

1.規(guī)則介紹

(1)以心理興趣小組為單位進行游戲,小組成員圍成一圈,任意選取一名成員介紹自己的昵稱和愛好(例如:我是小瘦)。

(2)第二名成員說:我是喜歡***的***右面的***(例如:我是喜歡唱歌的小瘦右面的寧仔),第三名學(xué)員說:我是喜歡***右面的***喜歡***的右面的***(例如:我是喜歡唱歌的小瘦右面的喜歡讀書的寧仔右面的呼呼),依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、愛好復(fù)述一遍。

2.分享交流

師:活動中你有什么感受?

生:我有點記不住這么多東西。

教師小結(jié):有的同學(xué)記憶的很快,有的同學(xué)稍慢。

(二)主題活動一:記憶訓(xùn)練營

1.規(guī)則介紹

給大家五分鐘的時間對下列材料進行記憶。比一比哪位同學(xué)能對下面的材料記得準、記得快。

呈現(xiàn)材料:

A.蘋果、企鵝、自行車、香蕉、駱駝、出租車、大象、葡萄、救護車、老虎、石榴

B.操、躁、噪、燥、澡

C.戰(zhàn)國七雄:齊楚韓燕趙魏秦

D.1/7≈0.142857;2/7≈0.285714;3/7≈0.428571;4/7≈0.571428;6/7≈0.857142

2.交流討論

師:同學(xué)們運用什么方法把這些材料記得又快又準?

生1:將A組材料分為水果、動物和交通工具三類。

生2:記憶C組材料是利用諧音——七叔含煙找圍巾。

教師小結(jié):記憶是有方法的,要想記得快記得準,要采用恰當(dāng)?shù)挠洃洸呗浴?/p>

(三)主題活動二:實戰(zhàn)演練

1.規(guī)則介紹

現(xiàn)在給大家一段材料,請快速記憶,看看誰記得最快,最準確。

A.老鼠,兔子,大象,小牛,馬車,汽車,飛行。

B.459837248958473

C.金陵津渡小山樓,一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜州。

2.交流討論

師:記憶的策略有哪些,對你的學(xué)習(xí)有何啟發(fā)?

生:可以分類記憶,組合記憶,理解意思再記憶,我在今后的學(xué)習(xí)中可以使用這些記憶策略。

教師小結(jié):復(fù)述法、歌訣法、分類法、理解記憶法。

(四)總結(jié)升華

本次課程就要結(jié)束了,請大家閉上眼睛,安靜地想一想,這節(jié)課中給你留下最深印象的是什么,通過本次課程的學(xué)習(xí),你都有哪些感想。

【答辯題目解析】

1.你的教學(xué)目標和教學(xué)重難點是什么?

【參考答案】

本課,我設(shè)置的教學(xué)目標如下:

①了解自己的記憶水平,認識到記憶策略的重要性。

②掌握一定的記憶策略,并能在學(xué)習(xí)中使用。

本課,我的教學(xué)重難點如下:

①教學(xué)重點:認識到記憶策略的重要性,掌握一定的記憶策略。

②教學(xué)難點:能在學(xué)習(xí)中使用記憶策略。

2.說說中學(xué)生記憶發(fā)展的特點。

【參考答案】

(1)記憶的容量日漸增大,短時記憶廣度接近成人。

(2)對直觀形象的材料記憶要優(yōu)于抽象材料,對圖形記憶要優(yōu)于詞語。

(3)有意記憶逐漸占主導(dǎo)地位,能夠?qū)W會依據(jù)不同的教材內(nèi)容,由自己提出恰當(dāng)?shù)挠洃浫蝿?wù),主動選擇良好的記憶方法。

(4)理解記憶成為主要記憶手段。

(5)抽象記憶逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。

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  二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)熱身活動:異性相吸

1.講述規(guī)則

人們一起跳舞的時候,需要保持步調(diào)一致,這就顯示了尊重。嘗試男女混合一起跳集體舞,同學(xué)們站成一排,男女手挽手交叉排列:右腳向右移一步,左腳跟上,重復(fù)此動作;左腳向左移一步,右腳跟上,重復(fù)此動作;右腳向后退一步,左腳也向后退一步;右腳再向后退一步,左腳向右腳并攏;左腳向前一步,右腳后退一步,然后左腳向右腳并攏;左腳向前一步,并向左旋轉(zhuǎn)90°,然后移動右腳,以便和左腳一起畫一個完整的圓;重復(fù)上述步驟。

2.完成游戲

3.交流討論

如果有人步調(diào)不一致,會發(fā)生什么情況?從這個游戲中能獲得什么感悟?

生1:如果步調(diào)不一致,就不能成功的完成游戲。

生2:男生和女生之間只有相互合作,才能順利完成游戲。

4.教師總結(jié)

在一個班集體中,男生和女生只有合作,才能獲得成功。

(二)主題活動一:收到求愛紙條怎么辦

1.講述故事

雅云是班級里公認的班花,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,外表文靜美麗,待人文質(zhì)彬彬,很受同學(xué)們的喜愛。一次上完體育課之后,雅云發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一瓶水,下面壓著一封信,里面用滾燙的詞語表達了對自己的愛慕之情,并約她周末在公園門口見面。雅云頓時心跳加快,滿臉通紅,不知所措。

2.小組討論一:針對情境,回答下面的問題,然后分組討論。

A.假如你是雅云,遇到此事會怎么辦?

B.假如你喜歡一個人,你會怎么做?

C.假如你是哪位寫信的男同學(xué),你要怎樣克服自己的感情沖動呢?

3.小組討論二:對異性的好感是否等于愛情?

學(xué)生通過小組討論,得出對異性的好感是正?,F(xiàn)象,并不等于愛情,學(xué)生要用正確的態(tài)度對待異性交往。

(三)主題活動二:異性交往需注意

1.分小組討論以下問題:你覺得在與異性交往的過程中,應(yīng)該注意哪些問題呢?

生1:要落落大方,不要扭扭捏捏。

生2:不能過分親密,要保持一定距離。

2.教師小結(jié):教師總結(jié)學(xué)生回答,異性交往中需要注意冷熱適度、大方得體、相互尊敬、廣泛接觸和不要單獨活動

(4)總結(jié)升華

請閉上眼睛回想一下,這節(jié)課都學(xué)了什么,你有哪些感悟?

【答辯題目解析】

1.你的教學(xué)目標是什么,你怎樣達成教學(xué)目標?

【參考答案】

本課,我設(shè)置的教學(xué)目標如下:

(1)正確對待異性交往,把握異性交往的原則。

(2)掌握面對異性求愛的正確做法。

(3)樹立正確的異性交往觀。

教學(xué)重難點分別是

(1)教學(xué)重點:異性交往的原則,面對異性求愛的正確做法。

(2)教學(xué)難點:正確的異性交往觀。

2.異性交往需要注意哪些事項?

【參考答案】

(1)冷熱適度,既不要過分冷漠,可以疏遠,也不要過分熱情,嘩眾取寵。

(2)大方得體,言談舉止文雅莊重,不應(yīng)過分隨便,打打鬧鬧,有些玩笑話也不宜在異性面前講。

(3)相互尊敬,對待異性同學(xué)更應(yīng)該講究禮貌,不可過分任性。

(4)廣泛接觸,在集體活動中擴大交往范圍,廣交異性朋友。

(5)不要單獨活動,減少與異性同學(xué)單獨接觸的機會,尤其不要單獨與某個異性同學(xué)外出活動。

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