2018上半年高中信息技術(shù)教師資格證面試真題（第三批）

二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)新課導(dǎo)入

教師提問學(xué)生通過復(fù)習(xí)的方式回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的查詢中文名稱中第一個(gè)字為“熊”的動(dòng)物的信息時(shí)是怎么查的，學(xué)生回答：通過使用關(guān)鍵詞“LIKE”以及通配符來查詢的。老師繼續(xù)提問如果想要查詢中文名稱中包含“熊”字的動(dòng)物的中文名稱、地理分布和特征這些信息，應(yīng)該怎么查詢呢?引入今天的課題《使用邏輯運(yùn)算符查詢》

(二)講授新課

1.先請(qǐng)學(xué)生自行瀏覽課本有哪些邏輯運(yùn)算符，他們的作用是什么?學(xué)生回答：邏輯運(yùn)算符有AND、OR和NOT。其中AND表示的是且的意思，OR表示的是或的意思，NOT表示的是非的意思。

教師根據(jù)學(xué)生的回答提出：如果要進(jìn)行的插敘需要滿足多個(gè)條件，就可以使用這些邏輯運(yùn)算符來進(jìn)行多個(gè)條件查詢。

2.教師示范查詢分布于“廣西”且中文名稱中帶有“白”字的動(dòng)物的信息。

SELECT*FROMAnimalSpecies

WHERE CName LIKE'% 白%' AND Distribution LIKE'% 廣西%';

在老師示范AND邏輯運(yùn)算符的使用后，請(qǐng)同學(xué)自行聯(lián)系邏輯運(yùn)算符OR和NOT的使用并分享交流。

(三)鞏固提高

請(qǐng)學(xué)生結(jié)合之前所學(xué)練習(xí)邏輯運(yùn)算符的使用。

(四)小結(jié)與作業(yè)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)。

作業(yè)：了解數(shù)據(jù)庫(kù)中其他數(shù)據(jù)查詢的語(yǔ)句。

　　三、答辯題目及解析

1.SQL語(yǔ)言的特點(diǎn)是什么?

【參考答案】

SQL語(yǔ)言集數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)定義、和數(shù)據(jù)控制功能于一身，其主要特點(diǎn)如下：

1.一體化

SQL語(yǔ)言風(fēng)格統(tǒng)一，可以完成數(shù)據(jù)庫(kù)活動(dòng)中的全部工作，包括創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、定義模式、更改和查詢數(shù)據(jù)以及安全控制和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)等。為數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)提供了良好的基礎(chǔ)。

2.高度非過程化

SQL是一種描述型語(yǔ)言，用戶只需提出“做什么”，而不必指明“怎么做”。

3.面向集合的操作方式

SQL采用集合操作方式，其查找結(jié)果和插入、刪除、更新操作的對(duì)象都是元組集。

4.以同一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)提供多種使用方式 SQL既是獨(dú)立的語(yǔ)言，又是嵌入式語(yǔ)言。

5.語(yǔ)言簡(jiǎn)明、易學(xué)易用

SQL功能極強(qiáng)，但由于設(shè)計(jì)巧妙，語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔，完成數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制的核心功能只用了九個(gè)動(dòng)詞。

2.解釋任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的含義。

【參考答案】

教師將教學(xué)內(nèi)容隱含在一個(gè)或幾個(gè)有代表性的任務(wù)中，以完成任務(wù)作為教學(xué)活動(dòng)的中心;學(xué)生在完成任務(wù)動(dòng)機(jī)驅(qū)使下，在教師指導(dǎo)下，對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析討論，主動(dòng)應(yīng)用學(xué)習(xí)資源，在自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)過程中，找出完成任務(wù)的方法，通過任務(wù)完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。概括為：以任務(wù)為主線、以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體;確定任務(wù)是核心，怎樣驅(qū)動(dòng)是關(guān)鍵，信息素養(yǎng)是目的。

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二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)新課導(dǎo)入

教師根據(jù)上節(jié)課所學(xué)提出，搜索引擎只能搜索它的網(wǎng)頁(yè)索引數(shù)據(jù)庫(kù)里儲(chǔ)存的網(wǎng)頁(yè)信息，如果索引數(shù)據(jù)庫(kù)里已經(jīng)存在某一些信息卻沒有被搜索出來，那就是我們的搜索策略不當(dāng)。只有優(yōu)化我們的搜索策略，掌握更多的搜索技巧，才能提高搜索的效率。引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——《搜索策略-邏輯命令》

(二)講授新課

先請(qǐng)學(xué)生自行打開Photoshop軟件，并新建一個(gè)空白圖像。

1.邏輯命令

教師講解搜索引擎中的邏輯命令：常用的命令符號(hào)有空格、“+”和“-”，還有AND、OR和NOT。用好這些命令符號(hào)可以極大的提高搜索結(jié)果的準(zhǔn)確性。

在使用單關(guān)鍵詞搜索信息條目較大時(shí)，其中大部分并不符合我們的要求。如果在搜索時(shí)使用兩個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵詞，可在關(guān)鍵詞之間輸入“+”，表示邏輯“與”，或用空格代替“+”，這種方式可以提高搜索結(jié)果的精確度。

如果在多個(gè)關(guān)鍵詞之間輸入“-”，表示邏輯“非”操作，“A-B”表示搜索包含A但不包含B的網(wǎng)頁(yè)。

“OR”表示邏輯“或”操作?！癆 OR B”表示搜索的網(wǎng)頁(yè)中，或有A，或有B，或有A和B。

學(xué)生在老師講解后聯(lián)系操作不同邏輯命令的操作。

2.特殊搜索命令

教師提出在搜索引擎中還有一些其他的特殊搜索命令：

(1)intitle

“intitle：”是多數(shù)搜做引擎都支持的針對(duì)網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題的搜索命令，前面學(xué)習(xí)的的邏輯命令同樣適用與標(biāo)題搜索。

(2)site

“site：”表示搜索結(jié)果局限于某個(gè)具體網(wǎng)站或網(wǎng)站頻道。例如，輸入“家用電器+維修site：com.cn”，表示在域名中含有“com.cn”的網(wǎng)站中搜索含有“家用電器”和“維修”的信息。

(3)filetype

“filetype:”是Google開發(fā)的一個(gè)很實(shí)用的搜索語(yǔ)法。Google不僅能搜索一般的文字面，還能對(duì)某些二進(jìn)制文件進(jìn)行檢索。目前，Google已經(jīng)能檢索微軟公司的Office文件(如后綴為“.XLS”“.ppt”“.doc”和“.rtf”的文件)、Adobe公司的后綴為“.pdf”的文件等。例如，輸人“家用電器filetype:pdf”，表示搜索含有“家用電器”的PDF類型文件的信息。學(xué)生在教師講解后自行練習(xí)操作。

搜索技巧也在不斷變化，我們需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，搜索引擎的搜索技術(shù)在飛速發(fā)展，讓搜索引擎成為我們今后學(xué)習(xí)的好幫手。

(三)鞏固提高

請(qǐng)學(xué)生以個(gè)人為單位，練習(xí)邏輯命令的操作，最后進(jìn)行分享和交流。

(四)小結(jié)與作業(yè)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)。

作業(yè)：查找還有哪些優(yōu)化搜索引擎的操作。

三、答辯題目及解析

1.搜索引擎的工作原理。

【參考答案】

搜索引擎不能真正實(shí)時(shí)地在因特網(wǎng)上搜索信息，而是搜索預(yù)先整理好的網(wǎng)頁(yè)索引數(shù)據(jù)庫(kù)。它不能真正理解網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容，只能機(jī)械地匹配網(wǎng)頁(yè)上的文字。

真正意義上的搜索引擎，通常指收集了因特網(wǎng)上幾千萬乃至幾十億個(gè)網(wǎng)頁(yè)并對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的每一個(gè)詞(搜索的關(guān)鍵詞)進(jìn)行索引，建立索引數(shù)據(jù)庫(kù)的全文搜索引擎。當(dāng)用戶輸人某個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索時(shí)，所有頁(yè)面內(nèi)容中包含了該關(guān)鍵詞的網(wǎng)頁(yè)都被作為搜索結(jié)果進(jìn)行處理。在經(jīng)過一些算法進(jìn)行排序后，搜索到的結(jié)果最終按照與搜索關(guān)鍵詞相關(guān)程度的高低依次排列出來。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容是什么?

【參考答案】

1.教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生修改和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)要重視教學(xué)效果的及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考查學(xué)生實(shí)際操作或評(píng)價(jià)學(xué)生作品的方式。

3.評(píng)價(jià)是信息技術(shù)教學(xué)的有機(jī)組成部分，對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。評(píng)價(jià)應(yīng)圍繞信息技術(shù)課程的培養(yǎng)目標(biāo)展開，既要評(píng)“教”，更要評(píng)“學(xué)”，以保證信息技術(shù)課程目標(biāo)的達(dá)成。信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)的合理實(shí)施，有助于提高信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息技術(shù)的興趣，促進(jìn)學(xué)生逐步提高信息素養(yǎng)。
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　　二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)新課導(dǎo)入

教師引導(dǎo)學(xué)生思考：大家平時(shí)遇到不懂的問題，都會(huì)通過什么方法去解決?

學(xué)生給出答案：咨詢同學(xué)、問老師、查詢課本、上網(wǎng)搜索等。

教師總結(jié)：在我們的生活中遇到問題，最方便快捷的方式就是上網(wǎng)搜索，那我們上網(wǎng)搜索信息時(shí)都會(huì)用到什么搜索引擎呢?搜索引擎的工作原理是什么呢?又有哪些分類呢?本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)搜索引擎——引出課題。

(二)講授新課

任務(wù)一：關(guān)鍵詞搜索引擎

小明一家要出去旅游，他想搜索山東地區(qū)的旅游圣地，然后查看山東地區(qū)都有哪些美麗的景色，他需要用到什么搜索引擎?他應(yīng)該如何去搜索?

學(xué)生閱讀教材，根據(jù)教材了解搜索引擎的分類，并選擇合適的搜索引擎進(jìn)行搜索。

學(xué)生展示自己的成果。

教師總結(jié)：小明可以使用關(guān)鍵詞搜索引擎。關(guān)鍵詞搜索引擎是用戶以邏輯組合方式輸入各種關(guān)鍵詞，搜索引擎服務(wù)器根據(jù)這些關(guān)鍵詞尋找用戶所需要的資源網(wǎng)址，然后根據(jù)一定的順序(如字母排列、時(shí)間、相關(guān)級(jí)別等)反饋給用戶包含此關(guān)鍵詞信息的所有網(wǎng)址和指向這些網(wǎng)址的鏈接。

教師引導(dǎo)學(xué)生小組討論：使用關(guān)鍵詞搜索引擎有什么優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)?

學(xué)生分小組討論后回答教師提出的問題，搜索速度快、范圍廣、更新及時(shí)、但是返回的內(nèi)容準(zhǔn)確性稍差等。

任務(wù)二：目錄搜索引擎

李林想要搜索一些關(guān)于韓國(guó)電影的網(wǎng)頁(yè)，但只對(duì)故事片或者喜劇片感興趣，不希望出現(xiàn)恐怖片，你能替她想一種快捷有效的方法嗎?

學(xué)生選擇合適的搜索引擎進(jìn)行搜索，并展示自己的成果。

教師總結(jié)：小明可以使用目錄搜索引擎去進(jìn)行搜索。分類目錄檢索是將因特網(wǎng)上的信息資源形成分類目錄，用戶可通過逐級(jí)瀏覽這些目錄來找尋自己需要的網(wǎng)址或相關(guān)內(nèi)容。

教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論：目錄搜索引擎有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

學(xué)生討論后，回答：內(nèi)容豐富、學(xué)術(shù)性較強(qiáng)、但規(guī)模較小、收錄不夠全面、更新時(shí)間長(zhǎng)。

(三)鞏固提高

學(xué)生交流搜索引擎的技巧的認(rèn)識(shí)和了解，并總結(jié)在網(wǎng)上搜索信息的方法和技巧。

分小組討論，展示成果。

教師總結(jié)：在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行搜索的時(shí)候，可以使用邏輯命令(and、or或+、|、-)。

(四)小結(jié)與作業(yè)

小結(jié)：師生共同總結(jié)本節(jié)課的重難點(diǎn)。

作業(yè)：利用搜索引擎繼續(xù)圍繞之前選定的主題獲取相關(guān)信息，并將這些信息補(bǔ)充到資料搜集的情況表中。在搜集的過程中，總結(jié)上網(wǎng)獲取信息的一般方法。

三、答辯題目及解析

1.搜索引擎有哪些?優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

【參考答案】

關(guān)鍵字搜索引擎。范圍廣、速度快、更新及時(shí);缺乏人工干預(yù)，準(zhǔn)確性差。

目錄搜索引擎。內(nèi)容豐富、學(xué)術(shù)性強(qiáng)、但數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)模相對(duì)較小，收錄的范圍不夠全面，更新周期較長(zhǎng)。

元搜索引擎。方便快捷，可以同事使用多個(gè)搜索引擎，能夠根據(jù)用戶的需求綜合搜索;沒有自己的網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，無法甄別死鏈接。

2.本課的教學(xué)重難點(diǎn)什么?

【參考答案】

【重點(diǎn)】能說出搜索引擎的功能及分類。

【難點(diǎn)】能說出不同的搜索引擎的區(qū)別，在不同信息來源的情況下能運(yùn)用不同的搜索引擎進(jìn)行搜索。