2018上半年高中數(shù)學(xué)教師資格證面試真題及答案:偶函數(shù)

中學(xué)教師資格證 責(zé)任編輯:劉建婷 2018-05-25

摘要:2018年上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束,小編特整理了2018上半年高中數(shù)學(xué)教師資格證面試真題及答案:偶函數(shù),供大家參考!預(yù)祝各位都能對答如流,順利通過面試!

2018上半年高中數(shù)學(xué)教師資格證面試真題及答案:偶函數(shù)

重點(diǎn)推薦2018上半年教師資格面試真題及答案解析專題(各科) 

答辯題目解析】

1.初中函數(shù)與高中函數(shù)概念的區(qū)別?

【參考答案】

高中函數(shù)概念與初中概念相比更具有一般性.實(shí)際上,高中的函數(shù)概念與初中的函數(shù)概念本質(zhì)上是一致的.不同點(diǎn)在于,表述方式不同──高中明確了集合、對應(yīng)的方法.初中雖然沒有明確定義域、值域這些集合,但這是客觀存在的,也已經(jīng)滲透了集合與對應(yīng)的觀點(diǎn).與初中相比,高中引入了抽象的符號f(x).f(x)指集合B中與x對應(yīng)的那個數(shù).當(dāng)x確定時,f(x)也確定.另外,初中并沒有明確函數(shù)值域這個概念.

2.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)什么?

【參考答案】

【知識與技能】理解偶函數(shù)概念,知道偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,并能熟練利用定義法判斷一個函數(shù)是偶函數(shù)。

【過程與方法】通過探究偶函數(shù)的活動,培養(yǎng)類比、觀察、歸納、思考與創(chuàng)新能力,體會數(shù)學(xué)由特殊到一般、具體到抽象的數(shù)學(xué)思維方法,并從中感受數(shù)形結(jié)合的巨大魅力。

【情感態(tài)度與價值觀】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)信心與參與熱情,培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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