摘要:為方便廣大教師資格面試考生考試,小編特整理了2017上半年教師資格證面試真題及解析:初中信息技術(第一批)。
為方便廣大教師資格面試考生考試,小編特整理了2017上半年教師資格證面試真題及解析:初中信息技術(第一批)。
2017上半年教師資格證面試真題及解析:初中信息技術(第一批)
>>2017上半年教師資格證面試真題及答案解析匯總(各科目)
二、考題解析
初中信息技術《電子郵件》主要教學過程及板書設計
教學過程
1.溫故知新-導入新課
上節(jié)課已經學習了如何申請免費的電子郵箱,請同學回答申請的方法。如何發(fā)送郵件?
2.新課教授
任務一、觀察結構
教師演示登錄163郵箱并向同事發(fā)送電子郵件,請學生觀察并回答以下問題。
(1)電子郵箱的界面由哪幾部分組成?每一部分的作用是什么?
(2)發(fā)送郵件的步驟是什么?
教師操作完成,學生進行回答。
任務二、發(fā)送郵件
教師布置任務:同桌之間發(fā)送郵件。并提問“如何給多人發(fā)送同一郵件信息?”
同桌之間進行交流討論,并嘗試操作。教師進行指導。
任務三、收取并回復郵件
教師提出以下幾問題,組織小組進行討論。
(1)我們收到的郵件在哪里可以看到?
(2)除了能夠發(fā)送文字信息外,還可以發(fā)送哪些信息?
(3)回復郵件與寫郵件有什么不同之處?
(4)新郵件與未讀郵件之間有什么不同之處?
學生之間相互發(fā)送并進行討論,教師巡視指導可以總結答案。
任務四、保存郵箱地址
(1)認識電子郵箱地址
和平時一樣,在寄信時都必須填寫地址(通常我們把它叫做E-mail的地址),E-mail的地址是由符號“@”及其分開的兩部分組成,“@”前面是用戶名(即郵箱名),“@”后面是與郵件服務器相關的名字。例如:xianhua2001@sina.com中,“xianhua2001”是用戶名,“sina.com”是郵件服務器名。
(2)保存郵箱地址
3.看一看:鞏固本節(jié)知識
學生給老師的郵箱發(fā)一個郵件,公布教師郵箱地址“******@163.com”。
4.師問生答:總結
師生共同總結本節(jié)課的知識點,并請同學下課后,搜集常見電子郵箱的分類?
板書設計
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