摘要:2017下半年教師資格證面試已經(jīng)結(jié)束,下面是2017下半年教師資格證面試真題及答案:高中體育(第一批),供各位考生參考:
2017下半年教師資格證面試已經(jīng)結(jié)束,下面是2017下半年教師資格證面試真題及答案:高中體育(第一批),供各位考生參考:
2017下半年教師資格證面試真題及答案:高中體育(第一批)
高中體育《單手肩上傳球》
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
課堂常規(guī):集合整隊(duì),師生問好,報(bào)數(shù),檢查出勤,檢查服裝,簡要宣布本節(jié)課內(nèi)容,安排見習(xí)生。
教學(xué)組織:四列橫隊(duì)
要求:快、靜、齊
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲熱身:捕魚
方法:規(guī)定區(qū)域內(nèi),一名同學(xué)充當(dāng)漁網(wǎng)追逐其他同學(xué),其余同學(xué)充當(dāng)小魚,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)隨意跑動(dòng),被追到的同學(xué)需要加入漁網(wǎng)的行列幫助漁網(wǎng)共同追逐其他小魚,時(shí)間結(jié)束后沒有被追到的同學(xué)為勝利者。
組織教學(xué):課前畫好區(qū)域內(nèi)進(jìn)行
要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全
2.籃球操:講解動(dòng)作要領(lǐng)并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行籃球操。
籃球操:身體環(huán)繞、拋接球、花樣拍球。讓學(xué)生跟著音樂做,可以起到熱身及熟悉球性的作用。
教學(xué)組織:四列橫隊(duì),體操隊(duì)形散開
要求:動(dòng)作規(guī)范、活動(dòng)充分,避免損傷
(三)基本部分
1.導(dǎo)入:同學(xué)們,在籃球中我們常用幾種傳球技術(shù)?通過學(xué)生回答,總結(jié)得出,在籃球中常用雙手胸前傳球以及單手肩上傳球,順勢導(dǎo)入本節(jié)課課題。
2.示范:
教學(xué)組織:雙列式隊(duì)伍
體委配合教師,教師進(jìn)行側(cè)面示范,分別使用左右手進(jìn)行單手肩上傳球。
3.講解:持球時(shí),肘要與肩平行,大小臂角度應(yīng)達(dá)到90度或90度以上,傳球時(shí),利用蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂、摔腕將球傳出。
4.練習(xí)
(1)無球練習(xí):通過口1、2、3練習(xí)步伐以及跳起動(dòng)作。
(2)有球練習(xí):對墻傳球5-6米,體會(huì)全身協(xié)調(diào)發(fā)力。
個(gè)體糾錯(cuò):用力方向不對,轉(zhuǎn)體動(dòng)作過大,不容易控制落點(diǎn)。
糾正方法:要求學(xué)生練習(xí)時(shí),要求出手后手指向出球方向。
(3)兩人一組練習(xí):相對傳球,距離6-8米,練習(xí)次數(shù)每人10次。
集體糾錯(cuò):傳球時(shí),球飛行弧線太大。
糾正方法:講解技術(shù)動(dòng)作,要求其傳球時(shí)注意壓腕動(dòng)作。
(4)兩人一組練習(xí):相聚6-8米,面對面站立,一人向左或右移動(dòng),另一人根據(jù)同伴的移動(dòng)速度,掌握好時(shí)機(jī)將球傳給同伴。
要求:運(yùn)球后急停、傳球銜接連貫,傳球落點(diǎn)準(zhǔn)確。
(5)游戲:運(yùn)球接力跑
方法:兩名同學(xué)同時(shí)出發(fā),第一名同學(xué)后半場運(yùn)球,二名同學(xué)跑向前場進(jìn),第一名同學(xué)需要用單手肩上傳球的方式將球傳給第二名同學(xué),第二名同學(xué)完成行進(jìn)間投籃的動(dòng)作,得分最多的小組為勝利。
(四)結(jié)束部分
1.學(xué)生集合進(jìn)行放松,做到身體、心理、精神的全方位放松。
2.歸納總結(jié):教師集合學(xué)生,進(jìn)行總結(jié),以鼓勵(lì)為主,為學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
3.布置課下練習(xí),回收器材,師生道別,解散下課。
【答辯題目解析】
1.在準(zhǔn)備部分你采取了復(fù)習(xí)導(dǎo)入引入本節(jié)課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)導(dǎo)入的優(yōu)點(diǎn)是什么?
【參考答案】
在學(xué)習(xí)體前換手變向運(yùn)球之前對原地高低運(yùn)球、左右手交替橫向運(yùn)球、體側(cè)前拉后推運(yùn)球,通過對幾種運(yùn)球技術(shù)的復(fù)習(xí)可以起到兩方面的作用,首先,通過復(fù)習(xí)可以對原有技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固,通過技術(shù)動(dòng)作的正向遷移可以為接下來所要學(xué)習(xí)的新的技術(shù)動(dòng)作奠定基礎(chǔ);其次,將復(fù)習(xí)原有技術(shù)動(dòng)作安排在準(zhǔn)備部分也可以起到熱身作用。
2.在教學(xué)中你用到了探究式教學(xué)法,這種教學(xué)方法常常被用在球類教學(xué)中,請敘述什么是探究式教學(xué)法,以及探究式教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)是什么?
【參考答案】
以培養(yǎng)學(xué)生的體育創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際學(xué)習(xí)問題的能力為宗旨?以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)、以學(xué)生自主探究為主線、以問題的解決為主攻。具體而言?探究式體育教學(xué)模式的實(shí)施需要經(jīng)過如下幾個(gè)環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問題—自主探究,適時(shí)點(diǎn)撥—?dú)w納總結(jié),應(yīng)用創(chuàng)新。通過自主探究的學(xué)習(xí)方式可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念,同時(shí),在自主探究的過程中學(xué)生對于技術(shù)動(dòng)作的理解更加深入,有助于更好的掌握所學(xué)內(nèi)容。
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高中體育《腳背正面踢球》
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
課堂常規(guī):
(1)集合整隊(duì)(2)師生問好,報(bào)告人數(shù)(3)檢查服裝(4)安排見習(xí)生
教學(xué)組織:四列橫隊(duì)
要求:快速、安靜、整齊
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲:趕羊游戲
規(guī)則如下:1、2排學(xué)生為一組圍成圈,3、4排學(xué)生為一組在圈內(nèi)自由跑動(dòng)不能出圈,一人手持軟棒掃腿,同學(xué)進(jìn)行各種跳躍躲避,規(guī)定時(shí)間內(nèi)不斷進(jìn)行躲避直至停止。接著兩組進(jìn)行交換游戲。
2.配樂足球操:伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)組織:兩列縱隊(duì)
要求:動(dòng)作充分、規(guī)范,防止受傷
(三)基本部分
導(dǎo)入:同學(xué)們我們都知道足球運(yùn)動(dòng)都有那些技術(shù)呢?“踢球,傳球,運(yùn)球,射門”等說的非常好,那大家知道最基礎(chǔ)踢得最準(zhǔn)最穩(wěn)最遠(yuǎn)的是什么技術(shù)呢?看來大家都有所思考,好的我們今天一起學(xué)習(xí)一下腳背正面射門。
1.示范提問
提問:“同學(xué)們,大家仔細(xì)看老師的動(dòng)作,老師的助跑路線、支撐腳的位置、擺動(dòng)腿的動(dòng)作、擊球部位都是怎么樣的呢”?
2.講解:
學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)總結(jié)教師進(jìn)行補(bǔ)充:直線助跑,最后一步稍大,支撐腳積極的以腳跟著地,踏在球的后側(cè)方10—15 厘米處,膝關(guān)節(jié)微曲,足尖正對出球方向;擺動(dòng)腿以膝關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動(dòng)小腿屈膝積極向前擺動(dòng),當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球的垂直方上方時(shí),小腿做爆發(fā)式的前擺,使膝關(guān)節(jié)處在球的正上方時(shí)用腳背正面擊球的后中部。擊球時(shí)腳面繃直,踝關(guān)節(jié)緊張,上體稍前傾,兩臂配合協(xié)調(diào)擺動(dòng)。
教學(xué)組織:四列橫隊(duì)第一、二列與第三、四列相對站立
要求:仔細(xì)觀察教師的技術(shù)動(dòng)作
3.練習(xí)
(1)無球模仿練習(xí)。
組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
(2)學(xué)生兩人一組做踢固定球練習(xí)
兩名學(xué)生一組一名學(xué)生腳踩足球的上部,另一名學(xué)生原地練習(xí)模仿踢球姿勢,感受腳背正面踢球的部位,踩球同學(xué)對踢球同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行糾錯(cuò)指導(dǎo)。
教學(xué)組織:兩人一組輪換
要求:體會(huì)踢球的部位及擊球點(diǎn)
(3)學(xué)生兩人或多人一組做互踢練習(xí)
兩名學(xué)生距離大約10-15米,面對面站著,球固定到面前,助跑用腳背正面踢球,將球踢給另一名學(xué)生,另一名學(xué)生再將球踢回。
教學(xué)組織:兩人一組
要求:注意踢球的準(zhǔn)確性
(4)易犯錯(cuò)誤和糾錯(cuò):擺動(dòng)腿前擺時(shí)小腿過早前擺,趙成直腿踢球,出球無力。
糾正:強(qiáng)調(diào)小腿擺動(dòng)時(shí)機(jī),要求擺動(dòng)腿的膝蓋接近球的垂直上方時(shí),加速擺動(dòng)小腿。
(5)游戲:中區(qū)射桶
全場使用一個(gè)球,在中圈內(nèi)分布10個(gè)標(biāo)志桶,兩隊(duì)均在中圈以外,其中一隊(duì)控制球?yàn)檫M(jìn)攻方,另一隊(duì)為防守方,進(jìn)攻方距中圈不得少于15米,防守方防止進(jìn)攻方射中中圈內(nèi)的標(biāo)志桶。射擊必須用腳背正面,射擊球穿過中圈可以被再次控制,停留在中圈則成為“死球”,原控制球隊(duì)失去控球權(quán)。防守一方獲得控球權(quán)后必須從中圈15米以外開始進(jìn)攻。比賽進(jìn)行到全部標(biāo)志桶被擊倒后為一回合,擊倒一個(gè)標(biāo)志桶得一分,積分多的隊(duì)為勝。
教學(xué)組織:分為人數(shù)相等的兩隊(duì)
要求:采用腳背正面踢球的方式
(6)素質(zhì)練習(xí):立臥撐2組分男女不同難度進(jìn)行
(四)結(jié)束部分
1.伴隨著舒緩、優(yōu)美的音樂進(jìn)行放松操。
2.老師針對今天上課的情況進(jìn)行簡單總結(jié)。
3.值日生歸還器材,教師宣布下課。
【答辯題目解析】
1.現(xiàn)在經(jīng)常提倡“以學(xué)生為本”、“以學(xué)生為主體”,請談?wù)劊闶侨绾卫斫獾?
【參考答案】
以學(xué)生為本,是把學(xué)生作為學(xué)校教育和管理的根本,是時(shí)時(shí)處處把學(xué)生的切身利益放在學(xué)校改革和發(fā)展的首位,是從學(xué)生的立場和角度出發(fā)去開展教育工作。以學(xué)生為本更確切的說是以學(xué)生的發(fā)展為本。以學(xué)生發(fā)展為本就是在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能,注重學(xué)生獲取知識(shí)的過程而不是獲得知識(shí)的結(jié)果,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生的潛能得到最大發(fā)揮。同時(shí),也應(yīng)注重每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性差異相統(tǒng)一的個(gè)性需求,從而把學(xué)生個(gè)性的健康成長作為課程實(shí)施的著眼點(diǎn)和目標(biāo)。
以學(xué)生為主體,是指教師在教育教學(xué)過程中要注重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)生作為教育教學(xué)過程中的主體,既體現(xiàn)在課堂上,也體現(xiàn)在課堂下;學(xué)生既是心理發(fā)展的主體,也是各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的主體。學(xué)生的主體性應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生所參與的、所接觸的教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。因此,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)過程的主體地位,就是發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過程中的積極主動(dòng)性,成為教育教學(xué)的主角。
2.在本節(jié)課當(dāng)中你設(shè)計(jì)了教師糾正錯(cuò)誤的方法,你還了解哪些教學(xué)的方法?
【參考答案】
體育教學(xué)方法:以語言傳遞信息為主的體育教學(xué)方法有講解法、問答法、討論法;
以直接感知為主的體育教學(xué)方法有動(dòng)作示范法、演示法、糾正動(dòng)作錯(cuò)誤法;以身體練習(xí)為主的體育教學(xué)方法,分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、領(lǐng)會(huì)教學(xué)法、循環(huán)練習(xí)法;以情景和競賽活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有運(yùn)動(dòng)游戲法、運(yùn)動(dòng)競賽法、情景教學(xué)法;以探究活動(dòng)為主的體育教學(xué)方法有發(fā)現(xiàn)法、小群體教學(xué)法。{#page#}
高中體育《排球“邊一、二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)”》
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.集合整隊(duì):教師整隊(duì),檢查著裝,師生問好,安排見習(xí)生。
2.復(fù)習(xí)正面上手傳球和正面雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作,導(dǎo)入本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(二)準(zhǔn)備部分
1.熱身跑;組織要求:兩縱隊(duì)圍繞球場跟教師口令進(jìn)行慢跑,當(dāng)聽到教師提示時(shí)進(jìn)行變換姿勢的跑動(dòng)。
2.徒手操(6節(jié);4×8拍)第一節(jié):頭部運(yùn)動(dòng);第二節(jié):振臂運(yùn)動(dòng);第三節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng);第四節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);第五節(jié):腹背運(yùn)動(dòng);第六節(jié):踝腕關(guān)節(jié)。
組織要求:四列橫隊(duì);分節(jié)示范,教師領(lǐng)做。需要語言、口令、手勢提示。
(三)基本部分
1.掛圖展示排球“邊一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),講解站位、配合方法。
“邊一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng):2號(hào)位隊(duì)員作二傳,將球傳給3、4號(hào)位隊(duì)員進(jìn)攻的組織形式。其優(yōu)點(diǎn)是右手扣球者在3、4號(hào)位扣球比較順手,戰(zhàn)術(shù)變化較多。缺點(diǎn)是接一傳時(shí),向2號(hào)位墊球距離較遠(yuǎn);一傳墊到2號(hào)位時(shí),二傳傳球較為困難。
2.每組六個(gè)人(不夠遞補(bǔ)),進(jìn)行真人演示說明,體會(huì)“邊一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)站位,配合方法。
3.引導(dǎo)學(xué)生繞球場做并步、滑步、交叉步、后撤步練習(xí),老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)正面屈體扣球動(dòng)作(助跑節(jié)奏合理,腰腹發(fā)力帶動(dòng)肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)將球扣出)。
4.組織小組對抗(異質(zhì)分組),每組6個(gè)人,進(jìn)攻時(shí)注意運(yùn)用“邊一二”戰(zhàn)術(shù),老師進(jìn)行指導(dǎo)。
5.提問:“邊一二”戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)生小組討論發(fā)言,老師進(jìn)行總結(jié)。
6.增加減少比賽難度的教學(xué)比賽(照顧到每一位學(xué)生)。
教學(xué)方案:每組上場人數(shù)提高到10人(可根據(jù)班級(jí)人數(shù)靈活調(diào)整),雙方隊(duì)員觸球總次數(shù)提高到6次,在擊球過程中,排球可落地兩次。通過比賽,鍛煉學(xué)生的基本技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生之間的配合。
(四)結(jié)束部分
1.集合學(xué)生進(jìn)行集體放松操;2.小結(jié)點(diǎn)評(píng);3.安排學(xué)生檢查歸還器材;4.宣布下課,師生道別。
【答辯題目解析】
1.排球扣球練習(xí)的易犯錯(cuò)誤有哪些?
【參考答案】
(1)助跑起跳時(shí)機(jī)掌握不好,過早或過遲;重心不穩(wěn)有時(shí)前沖觸網(wǎng)。
(2)起跳點(diǎn)不正確,與球的距離保持不合理。
(3)揮臂路線與方向不正確,不能在較高點(diǎn)擊球。
(4)擊球與擊球部位選擇不好,全掌包不住球。
2.在課程結(jié)束后你如何評(píng)價(jià)你的學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?
【參考答案】
對于學(xué)生本節(jié)課學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)我主要從兩個(gè)方面進(jìn)行,第一是過程性評(píng)價(jià)、第二是結(jié)果性評(píng)價(jià)。過程性評(píng)價(jià)主要是對學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià);結(jié)果性評(píng)價(jià)主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行,首先,在課程進(jìn)行過程中通過提問、學(xué)生進(jìn)行小組討論并且請小組代表回答問題,就可以大概知道學(xué)生對知識(shí)的掌握情況;其次,在課程結(jié)束后我設(shè)計(jì)了課后作業(yè)的內(nèi)容:運(yùn)用所學(xué)營養(yǎng)知識(shí)和資料的查閱,根據(jù)自身健康狀況和生活環(huán)境,為自己設(shè)計(jì)一套健康早餐方案。通過學(xué)生的作業(yè)我能夠很清楚的知道學(xué)生對于這部分知識(shí)的掌握情況,并且可以根據(jù)不同學(xué)生的知識(shí)掌握情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),以便使每位同學(xué)都能夠很好的學(xué)習(xí)此部分的內(nèi)容。
VIP定制班 | 網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)班 | 網(wǎng)絡(luò)常規(guī)班 | |
服務(wù) | 1、60小時(shí)左右網(wǎng)絡(luò)課堂授課 2、網(wǎng)絡(luò)課堂課后錄播 3、完整的視頻課程(包含筆試視頻以及面試公共課視頻) 4、VIP題庫(歷年真題、模擬試題、自由組卷練習(xí)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)練習(xí)、課后練 習(xí)) 5、教案教材 (快遞包郵) 6、一對一視頻面試輔導(dǎo)(模擬面試,糾正錯(cuò)誤) 7、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃 8、在線答疑 | 1、60小時(shí)左右網(wǎng)絡(luò)課堂授課 2、網(wǎng)絡(luò)課堂課后錄播 3、完整的視頻課程(包含筆試視頻以及面試公共課視頻) 4、VIP題庫(歷年真題、模擬試題、自由組卷練習(xí)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)練習(xí)、課后練 習(xí)) 5、教案教材 (快遞包郵) 6、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃 7、在線答疑 | 1、60小時(shí)左右網(wǎng)絡(luò)課堂授課 2、網(wǎng)絡(luò)課堂課后錄播 3、完整的視頻課程(包含筆試視頻以及面試公共課視頻) 4、VIP題庫(歷年真題、模擬試題、自由組卷練習(xí)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)練習(xí)、課后練 習(xí)) 5、在線答疑 |
保障 | 簽訂協(xié)議,不過退費(fèi) | 簽訂協(xié)議,不過重學(xué),二年有效 | |
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