考慮在職還是全日制MBA：兩種模式的選擇比較分析

在報考MBA時，很多考生都會考慮是選擇需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的全日制，還是能邊工作賺錢邊學(xué)習(xí)的非全日制。

我們可以對“全日制”和“非全日制”兩種就讀模式進(jìn)行比較分析，客觀比較后，再根據(jù)自身情況合理做取舍。

全日制&非全日制就讀模式

1.  上課形式方面：

全日制MBA：學(xué)生需要完全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，在院校進(jìn)行上課，和普通大學(xué)生一樣，周一至周五集中授課，固定時間上課。授課方式上，很多高校會以英語授課為主，例如北大光華等名校，不過，中文教學(xué)也有。

非全日制MBA：一般來講，有兩種上課形式可以選，一種是在每周末上課，還有一種則是每月集中授課。授課方式上，大部分高校以中文授課為主，英語方式較少。

2.  學(xué)習(xí)年限方面：

全日制MBA：制時長通常為2年。

非全日制MBA：學(xué)制時長通常為2.5-3年的。

全日制MBA的學(xué)習(xí)年限相對而言比非全日制的學(xué)習(xí)年限短一些，但也有個別院校的全日制項目是3年的，同樣的也有個別非全日制MBA項目學(xué)制時長是2年的。

3.  學(xué)費方面：

一般來講，在同一所高校，全日制MBA的學(xué)費要比非全日制的MBA學(xué)費便宜。

比如，浙江大學(xué)MBA全日制的費用21.8萬元，非全日制的費用到了33.6萬元；再比如，華南理工大學(xué)MBA的全日制只需要7萬元，而非全日制MBA的學(xué)費達(dá)到了26.8萬元。

4.  獎助學(xué)金機(jī)制方面：

全日制MBA一般是可以享受國家助學(xué)金的，非全日制MBA一般不享受國家助學(xué)金。

5.  含金量方面：

全日制MBA和非全日制MBA的課程都是由碩博導(dǎo)師親臨授課，按照國家研究生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)，在課程教學(xué)質(zhì)量上是一致的。

此外，兩種就讀模式所獲得的學(xué)歷和學(xué)位證書都是受國家和社會高度認(rèn)可，并且具有同等法律地位和效力。

全日制&非全日制優(yōu)劣勢對比

通過各方面的對比，其實全日制MBA和非全日制MBA各有優(yōu)劣，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、全日制MBA

優(yōu)勢：

● 由于全日制學(xué)生是脫產(chǎn)在校進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種全職的學(xué)習(xí)方式，因此，學(xué)生能夠?qū)⑷孔⒁饬性趯W(xué)習(xí)上，全身心投入課程內(nèi)容的研究。

● 因為學(xué)生可以在連續(xù)的時間里完成相關(guān)課程，學(xué)習(xí)效率會比較高，因此可以在較短時間內(nèi)獲得學(xué)位。

● 全日制MBA因為是在學(xué)校里完成學(xué)業(yè)課程，學(xué)生能夠比較充分地運用校園里的資源，比如圖書館、教授咨詢，還可以交到學(xué)霸圈的校友等，擴(kuò)展自己的人脈資源。

劣勢：

由于是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)的過程中兼顧工作，這就需要面臨辭去工作的問題，并且會增加一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

2、非全日制MBA

優(yōu)勢：

● 高校非全日制MBA的招生名額一般會比全日制的多一些，對于考生來說，會有更大的錄取機(jī)會。

● 非全日制MBA不需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，既能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)管理類的知識，也能夠在職場上歷練。

劣勢：

● 相對于全日制MBA，非全日制MBA要求需要有更高水平的管理能力，如果達(dá)不到要求，被刷下來的幾率就會大很多。

● 一般在同一所院校，非全日制MBA的學(xué)費要比全日制MBA的高很多，這對于很多經(jīng)濟(jì)上不夠?qū)捲５目忌鷣碚f，壓力會比較大。

全日制&非全日制如何選擇

通過對全日制MBA和非全日制MBA的優(yōu)劣勢進(jìn)行分析，最終到底選擇哪一種就讀模式，還是需要考生結(jié)合自身情況選擇。這里小賽也給到大家一些建議。

1、  適合讀全日制MBA的考生：尚未參加工作或是剛進(jìn)入職場時間不長，手頭經(jīng)濟(jì)不算拮據(jù)，想要往管理方向晉升的考生。即使有工作，但是因為年限不長，獲得的價值還不大，這個時候辭職就不可惜，花費的時間也比非全日制要短，在全日制的課程中全身心投入研究，能夠?qū)ξ磥碚业礁玫墓ぷ鲘徫挥袔椭?/p>

2、對于職場中已經(jīng)具有較多年限工作經(jīng)驗的考生，選擇辭職學(xué)習(xí)，就會比較惋惜，加上已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗，選擇非全日制MBA的就讀模式，能夠把學(xué)習(xí)到的知識和工作中遇到的案例結(jié)合起來進(jìn)行分析，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)實際經(jīng)驗，有利于提高工作效率并對職位晉升有幫助。