就是以本國(guó)貨幣為單位比量外國(guó)貨幣的價(jià)格。本幣匯率就是指自身國(guó)家的貨幣與其他國(guó)家貨幣之間的兌換比率。通常情況下,本幣匯率是由市場(chǎng)供求關(guān)系和政府干預(yù)等因素共同決定的。
IS曲線是指投資-儲(chǔ)蓄曲線,表示貨幣供應(yīng)和投資之間的關(guān)系,其公式為:Y=C+I+G+NX;LM曲線是指貨幣需求曲線,表示的是貨幣供應(yīng)和貨幣需求之間的關(guān)系,其公式為:M/P=L(Y,i)。
增加貨幣供應(yīng)量、減少稅收、政府支出增加、增加預(yù)算赤字、減少政府債務(wù)、 減少貨幣供應(yīng)量、增加利率、減少政府支出。這八種情況會(huì)導(dǎo)致islm曲線移動(dòng),影響曲線移動(dòng)的原因有政府、貨幣供應(yīng)量、利率等。
上方表示順差,下方表示逆差。BP曲線也可以叫國(guó)際收支平衡曲線,是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)際收支平衡狀況的重要工具,BP曲線上方的點(diǎn)為國(guó)際收支順差,BP曲線下方的點(diǎn)為國(guó)際收支逆差。
有平衡點(diǎn)、國(guó)際收支逆差點(diǎn)、國(guó)際收支順差點(diǎn)和彈性點(diǎn)。BP曲線是經(jīng)濟(jì)學(xué)中衡量國(guó)際貿(mào)易收支平衡的曲線,它表示國(guó)際收支的平衡點(diǎn)。BP曲線上的各點(diǎn)表示不同的出口和進(jìn)口水平。
經(jīng)濟(jì)師補(bǔ)貼是在人力資源社會(huì)保障部門(mén)領(lǐng)取。但是否有補(bǔ)貼,這個(gè)還需要按照當(dāng)?shù)匾?guī)定,一般來(lái)說(shuō)很多地區(qū)都是可以領(lǐng)取的,也可以在網(wǎng)上人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站申請(qǐng)。
可以。繼續(xù)教育補(bǔ)學(xué)時(shí)的方式有:1. 通過(guò)正常途徑完成,可以重新參加上一年度的課程,重新完成考試,獲取所缺失的學(xué)分;2. 通過(guò)考試補(bǔ)考;3. 通過(guò)額外加分;4. 通過(guò)更改課程結(jié)構(gòu);5. 通過(guò)重新審核。
初級(jí)、中級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試均設(shè)《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目,高級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)《高級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。初、中級(jí)考試題型均為客觀題,高級(jí)考試題型為主觀題。
初級(jí)、中級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試均設(shè)《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目,題型均為客觀題。高級(jí)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)《高級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)》一個(gè)科目,題型為主觀題。
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