2018年人力資源管理師考試三級模擬試題（47）

2018年人力資源管理師考試三級模擬試題（47）

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多項選擇題
1、 人力資源管理人員的工作，很大程度上會對企業(yè)的管理效益產(chǎn)生很大的影響，因此，人力資源管理工作人員必須要遵守（ ABCD ）

A、 職業(yè)守則

B、 法律

C、 地方法律法規(guī)

D、 勞動法

2、 因工作需要，經(jīng)企業(yè)主管部門決定調整工作而轉移工作單位的職工，應與原單位解除勞動合同，（ AC ）

A、 原單位仍需支付經(jīng)濟補償金

B、 原單位無需支付員工經(jīng)濟補償金

C、 員工需與新單位重新簽訂勞動合同

D、 員工原來的勞動合同繼續(xù)在新單位生效

E、 原單位減半支付員工的經(jīng)濟補償金

3、 員工在什么情況下可以提取其住房公積金賬戶內的存儲余額?（ ABD ）

A、 離休退休的

B、 償還購房貸款本息的

C、 完全喪失勞動能力的

D、 翻檢自住房屋的

E、 與單位解除勞動合同的

4、 地方勞動法律法規(guī)，是勞動法律法規(guī)的有效補充和延伸，因此，在進行人力資源管理工作時，法律法規(guī)的參考順序為（ ABCD ）

A、 企業(yè)規(guī)章制度

B、 地方法律法規(guī)

C、 勞動法

D、 職業(yè)守則

5、 根據(jù)勞動關系和勞動者合法權益的特征，勞動法對勞動者合法權益的保護，應當是（ ABCD ）的保護。

A. 偏重

B. 平等

C. 全面

D. 最基本的

E.無歧視的

6、 下面的原則中，不屬于在組織設計中應當遵循的有（ ABC ）。

A、 目標-任務原則

B、 統(tǒng)一指揮原則

C、 精干的原則

D、 規(guī)范性原則

E、 權力集中原則

7、 下面的職業(yè)守則中，正確的是（ ACD ）

A、 誠實公正、嚴謹求是

B、 人盡其才、能置其位

C、 有效激勵、促進和諧

D、 勤勉好學、追求卓越

E、 科學管理、合理配置

8、 企業(yè)中每個崗位的工作量應當滿負荷，有效的工作時間得以充分的利用，這是（ BC ）的一項基本工作。

A、 崗位調查

B、 崗位設計

C、 崗位改進

D、 崗位評估

E、 崗位調整

9、 （  ）是指為獲得、開發(fā)和重置人力資源所實際支出的全部成本，而（ CE ）是指企業(yè)根據(jù)對企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況及有關外部環(huán)境因素的估價而確定的對某項人力資源管理活動或項目的投入標準。

A、 原始成本

B、 重置成本

C、 實際成本

D、 可控成本

E、 標準成本

10、 以下的各種現(xiàn)象中，（ BCD ）應用于招聘與配置工作，則說明了招聘工作的能位對應原理。

A、 大材小用

B、 小材小用

C、 各盡所能

D、 人盡其才

E、 動態(tài)適應
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11、 工作多樣化使崗位設計與再設計的主要手段之一，在進行此項工作時，我們有必要考慮以下的幾個主要因素（ ABCDE ）

A、 多樣化

B、 任務的整體性

C、 明確任務的意義

D、 工作自主權

E、 反饋

12、 觀察法是進行信息調研與收集的主要方法之一，一般可以從三個方面中選擇一個或多個方法而使用觀察法，這三個方面是（ ABD ）

A、 直接觀察法

B、 間接觀察法

C、 階段觀察法

D、 工作表演法

E、 現(xiàn)場工作法

13、 在進行工作分析信息收集工作中，收集者一般可以是（ ABC ）

A、 工作分析人員

B、 上級主管

C、 任職者

D、 人力資源部經(jīng)理

E、 行政部經(jīng)理

14、 在進行招聘申請表的初步篩選中，如果要判斷應聘者的態(tài)度，以下現(xiàn)象中態(tài)度不良的是（ ABD ）

A、 申請表填寫不完整

B、 字跡潦草者

C、 沒有提供照片的

D、 填寫內容出現(xiàn)邏輯錯誤的

E、 用英語填寫的

15、 招聘申請表一般包括六項內容，幾個人基本情況、求職崗位情況、（ ABCD ）。

A、 工作經(jīng)歷與經(jīng)驗

B、 教育與培訓情況

C、 生活與家庭情況

D、 其他

E、 有無重大錯誤紀錄

16、 心理運動機能測試一般包括兩個方面，即（ AC ）

A、 心理運動能力

B、 語言使用能力

C、 身體能力

D、 自我控制能力

E、 自我管理能力

17、 在使用筆試方法進行應聘人員篩選時，各個考題的分值與考核內容的重要性和考題難度（ AB ），否則分數(shù)不能有效地表示者的真正水平。

A、 應成正比例

B、 相對應

C、 不成比例

D、 沒有關系

E、 無所謂

18、 培訓評估一般分為司機，它們分別是（ BCDE ）

A、 培訓前的學員評估

B、 培訓中的課堂交流評估

C、 培訓后的考核評估

D、 培訓后的效果跟蹤

E、 培訓效益評估

19、 企業(yè)的培訓課程庫的建立，對于從根本上解決企業(yè)的培訓問題具有重要的影響，一般情況下，培訓課程庫可以分為（ ABCDE ）。

A、 企業(yè)文化類課程

B、 技術類課程

C、 管理類課程

D、 知識類課程

E、 專項類課程

20、 效度評估，只是實際測量到應聘者的有關特征與想要測的特征的符合程度，效度評估主要有三個指標（ BCD ）

A、 穩(wěn)定效度

B、 預測效度

C、 內容效度

D、 同側效度

E、 異側效度

附：人力資源管理師三級考試歷年真題練習

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