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  • 旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在我國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為和工商管理并列、管理學(xué)學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門,其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
  • 會計專業(yè)是以會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能,資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,側(cè)重于實務(wù)操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓(xùn)練能,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學(xué)生財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識的學(xué)習(xí),為學(xué)生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
  • 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有國際視野,熟悉國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢,具有先進(jìn)的游戲設(shè)計理念、設(shè)計思想,熟悉各種游戲類型,熟悉游戲設(shè)計流程,具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論、寬厚的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、較強的邏輯思維能力和的程序開發(fā)能力,具有較強的游戲創(chuàng)作實踐能力,能夠從事游戲程序設(shè)計、游戲數(shù)值及邏輯策劃、游戲項目管理等工作的高級復(fù)合型人才。
  • 汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
  • 機電一體化技術(shù)又稱機械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學(xué)科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。
  • 機械制造與自動化專業(yè),幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機械學(xué)科的交叉滲透,機械類專業(yè)早就不那么“機械”,機械類專業(yè)的學(xué)生正在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看,機械制造與自動化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一,任何行業(yè)都有機械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。
  • 建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校??茖哟?,學(xué)制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。
  • 培養(yǎng)掌握電力系統(tǒng)電氣部分基礎(chǔ)知識和基本技能,具有從事電力系統(tǒng)的電氣設(shè)計、檢修、安裝、調(diào)試、維護(hù)及管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
  • 會計專業(yè)是以會計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識為基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)財務(wù)會計的基礎(chǔ)理論和基本技能,資本運營、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,側(cè)重于實務(wù)操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓(xùn)練能,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學(xué)生財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟(jì)法、稅法方面知識的學(xué)習(xí),為學(xué)生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
  • 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。
  • 機電一體化技術(shù)又稱機械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學(xué)科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
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