?2011年4月心理衛(wèi)生與心理咨詢自考真題(浙江?。?/h1>
自考
責(zé)任編輯:訚星楚
2020-04-29
摘要:浙江省2011年4月心理衛(wèi)生與心理咨詢自考真題哪里找?本文提供2011年4月心理衛(wèi)生與心理咨詢自考真題(浙江?。钥夹睦硇l(wèi)生與心理咨詢的課程代碼為00284,有需要的考生可以參考本試卷。
浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理咨詢?cè)囶}
課程代碼:00284
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人,心理健康的先驅(qū)是美國人( )
A.克利福德·比爾斯 B.威廉·詹姆斯
C.阿道夫·邁爾 D.艾薩克·雷
2.每個(gè)人都有四種年齡層次,其中人們無法改變的自然年齡是指( )
A.實(shí)際年齡 B.心理年齡
C.生理年齡 D.社會(huì)年齡
3.兒童(尤其是早期兒童)的重要活動(dòng)形式和增長知識(shí)、誘發(fā)思維和想象力的最好途徑是( )
A.勞動(dòng) B.游戲
C.學(xué)習(xí) D.運(yùn)動(dòng)
4.辦事熱心,極端正直,有強(qiáng)烈正義感和盡義務(wù)的責(zé)任感。對(duì)自己、對(duì)他人要求完美無缺,性格粘遲固執(zhí),缺乏靈活性。這類性格缺陷屬于( )
A.強(qiáng)迫性格 B.爆發(fā)性格
C.固執(zhí)性格 D.偏執(zhí)性格
5.情感反應(yīng)與環(huán)境刺激反常、不協(xié)調(diào)、倒錯(cuò)或矛盾。這種情感問題稱為( )
A.反常狀態(tài) B.躁狂狀態(tài)
C.幼稚狀態(tài) D.激情狀態(tài)
6.保持人的安全和尊嚴(yán),維護(hù)自我人格完整,防衛(wèi)和消除各種不良心理社會(huì)壓力,保持心理平衡和心理健康。具有以上功能和作用的是( )
A.第一防衛(wèi)系統(tǒng) B.第二防衛(wèi)系統(tǒng)
C.第三防衛(wèi)系統(tǒng) D.第四防衛(wèi)系統(tǒng)
7.正常對(duì)抗本能心理愿望最有建設(shè)性的心理調(diào)節(jié)功能是( )
A.贖罪作用 B.升華作用
C.移情作用 D.合理化作用
8.在客觀事物刺激作用下,個(gè)體產(chǎn)生了一種對(duì)刺激的主觀歪曲的知覺,如“杯弓蛇影”,這種現(xiàn)象屬于( )
A.妄想 B.錯(cuò)覺
C.幻覺 D.空想
9.下列心理療法中,致力于對(duì)自己的“自我覺察”,發(fā)覺、體會(huì)、醒悟到自己的所作所為的是( )
A.交流分析法 B.自我訓(xùn)練法
C.生物反饋法 D.系統(tǒng)脫敏法
10.在1908年創(chuàng)建了波士頓就業(yè)指導(dǎo)局,被公認(rèn)為“職業(yè)指導(dǎo)之父”的是( )
A.戴維 B.曼恩
C.畢爾 D.帕森
11.咨詢?nèi)藛T在充分理解和同情的基礎(chǔ)上給予較為溫和的指導(dǎo),這種咨詢心理方位的類型是( )
A.父子型 B.母子型
C.兄弟型 D.朋友型
12.下列問題中屬于青春晚期大學(xué)生的心理健康問題的是( )
A.性問題 B.學(xué)業(yè)問題
C.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我失調(diào) D.情緒活動(dòng)不穩(wěn)定
13.按照弗洛伊德的人格構(gòu)造理論,代表人最原始的一面、通常在潛意識(shí)狀態(tài)下表現(xiàn)其機(jī)能的是( )
A.本我 B.自我
C.超我 D.非我
14.一大學(xué)生考試作弊被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,他象小孩一樣坐在地上哭鬧不起。這一行為屬于( )
A.否定 B.反向
C.倒退 D.分裂
15.在當(dāng)事人中心治療理論中,三個(gè)基本條件里最重要的一個(gè)是( )
A.平等 B.尊重
C.真摯 D.同感
16.下列強(qiáng)化物中屬于次級(jí)強(qiáng)化的是( )
A.睡眠 B.食物
C.水 D.贊賞
17.理性情緒治療理論的創(chuàng)始人是( )
A.弗洛伊德 B.羅杰斯
C.艾利斯 D.華生
18.首次會(huì)晤中,咨詢員合適的行為方式是( )
A.勸告 B.說教
C.復(fù)述 D.質(zhì)問
19.在咨詢中運(yùn)用契約的好處是( )
A.激勵(lì)咨詢雙方在有限的時(shí)間內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)咨詢的目標(biāo)
B.能極大改善咨詢雙方的關(guān)系,使當(dāng)事人對(duì)咨詢員更信任
C.讓當(dāng)事人獨(dú)立解決問題,是當(dāng)事人成熟的標(biāo)志
D.把尋求改變的責(zé)任給予了當(dāng)事人,會(huì)強(qiáng)化其動(dòng)機(jī)
20.共情有三個(gè)必要的成分,分別是意識(shí)、判斷和( )
A.反應(yīng) B.引導(dǎo)
C.技巧 D.說服
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。
21.如果一個(gè)人在統(tǒng)計(jì)學(xué)上處于中間大多數(shù)范圍,也不具有心理疾病的異常表現(xiàn),我們就可以認(rèn)為他的心理狀態(tài)是正常的。( )
22.人們通常認(rèn)為招致心理疾病的原因是由生理、心理和社會(huì)影響三方面的因素引起的,這三種因素又可以歸納為兩大原因:體質(zhì)原因和誘發(fā)原因。( )
23.年齡增長對(duì)心理活動(dòng)功能的影響非常大,人們一旦進(jìn)入老年期,記憶力、思維力和判斷力都大不如中青年人。( )
24.心理科學(xué)家觀察表明,青少年期的14~15歲時(shí)是“自尊心理顯著增強(qiáng)期”。( )
25.阿伯瑞佐所倡導(dǎo)的“大腦訓(xùn)練法”,是一種自我暗示法。( )
26.羅杰斯認(rèn)為,正確的同感,就是體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心世界,猶如自己的內(nèi)心世界一般,可是卻永遠(yuǎn)不能失掉“猶如”這個(gè)因素。( )
27.咨詢?nèi)藛T要與來訪者達(dá)到心理深度互動(dòng),就必須使人際關(guān)系心理距離達(dá)到+4。( )
28.癥狀自評(píng)量表(SCL-90)包括9個(gè)因子,如果某因子的因子分≥3時(shí),可以認(rèn)為被測(cè)者的該因子癥狀已達(dá)到中等以上嚴(yán)重程度。( )
29.咨詢關(guān)系大體可以劃分為建立、發(fā)展與保持、結(jié)束這樣三個(gè)階段,其中最容易被忽視的內(nèi)容或環(huán)節(jié)是咨詢關(guān)系的結(jié)束。( )
30.在咨詢過程中,咨詢雙方應(yīng)盡可能避免出現(xiàn)移情或反移情的現(xiàn)象。( )
得分評(píng)卷人復(fù)查人
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
31.簡(jiǎn)述心理療法中自我治療的注意事項(xiàng)。
32.簡(jiǎn)述20世紀(jì)80年代心理咨詢的發(fā)展趨勢(shì)。
33.簡(jiǎn)述心理咨詢的一般原則。
34.一名成功的咨詢?nèi)藛T怎樣看待自己?
四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)
35.何為心理疲勞?試述解除心理疲勞的建議。
36.試述理性情緒治療法的ABC理論,并舉例說明。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
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浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理咨詢?cè)囶}
課程代碼:00284
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人,心理健康的先驅(qū)是美國人( )
A.克利福德·比爾斯 B.威廉·詹姆斯
C.阿道夫·邁爾 D.艾薩克·雷
2.每個(gè)人都有四種年齡層次,其中人們無法改變的自然年齡是指( )
A.實(shí)際年齡 B.心理年齡
C.生理年齡 D.社會(huì)年齡
3.兒童(尤其是早期兒童)的重要活動(dòng)形式和增長知識(shí)、誘發(fā)思維和想象力的最好途徑是( )
A.勞動(dòng) B.游戲
C.學(xué)習(xí) D.運(yùn)動(dòng)
4.辦事熱心,極端正直,有強(qiáng)烈正義感和盡義務(wù)的責(zé)任感。對(duì)自己、對(duì)他人要求完美無缺,性格粘遲固執(zhí),缺乏靈活性。這類性格缺陷屬于( )
A.強(qiáng)迫性格 B.爆發(fā)性格
C.固執(zhí)性格 D.偏執(zhí)性格
5.情感反應(yīng)與環(huán)境刺激反常、不協(xié)調(diào)、倒錯(cuò)或矛盾。這種情感問題稱為( )
A.反常狀態(tài) B.躁狂狀態(tài)
C.幼稚狀態(tài) D.激情狀態(tài)
6.保持人的安全和尊嚴(yán),維護(hù)自我人格完整,防衛(wèi)和消除各種不良心理社會(huì)壓力,保持心理平衡和心理健康。具有以上功能和作用的是( )
A.第一防衛(wèi)系統(tǒng) B.第二防衛(wèi)系統(tǒng)
C.第三防衛(wèi)系統(tǒng) D.第四防衛(wèi)系統(tǒng)
7.正常對(duì)抗本能心理愿望最有建設(shè)性的心理調(diào)節(jié)功能是( )
A.贖罪作用 B.升華作用
C.移情作用 D.合理化作用
8.在客觀事物刺激作用下,個(gè)體產(chǎn)生了一種對(duì)刺激的主觀歪曲的知覺,如“杯弓蛇影”,這種現(xiàn)象屬于( )
A.妄想 B.錯(cuò)覺
C.幻覺 D.空想
9.下列心理療法中,致力于對(duì)自己的“自我覺察”,發(fā)覺、體會(huì)、醒悟到自己的所作所為的是( )
A.交流分析法 B.自我訓(xùn)練法
C.生物反饋法 D.系統(tǒng)脫敏法
10.在1908年創(chuàng)建了波士頓就業(yè)指導(dǎo)局,被公認(rèn)為“職業(yè)指導(dǎo)之父”的是( )
A.戴維 B.曼恩
C.畢爾 D.帕森
11.咨詢?nèi)藛T在充分理解和同情的基礎(chǔ)上給予較為溫和的指導(dǎo),這種咨詢心理方位的類型是( )
A.父子型 B.母子型
C.兄弟型 D.朋友型
12.下列問題中屬于青春晚期大學(xué)生的心理健康問題的是( )
A.性問題 B.學(xué)業(yè)問題
C.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我失調(diào) D.情緒活動(dòng)不穩(wěn)定
13.按照弗洛伊德的人格構(gòu)造理論,代表人最原始的一面、通常在潛意識(shí)狀態(tài)下表現(xiàn)其機(jī)能的是( )
A.本我 B.自我
C.超我 D.非我
14.一大學(xué)生考試作弊被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,他象小孩一樣坐在地上哭鬧不起。這一行為屬于( )
A.否定 B.反向
C.倒退 D.分裂
15.在當(dāng)事人中心治療理論中,三個(gè)基本條件里最重要的一個(gè)是( )
A.平等 B.尊重
C.真摯 D.同感
16.下列強(qiáng)化物中屬于次級(jí)強(qiáng)化的是( )
A.睡眠 B.食物
C.水 D.贊賞
17.理性情緒治療理論的創(chuàng)始人是( )
A.弗洛伊德 B.羅杰斯
C.艾利斯 D.華生
18.首次會(huì)晤中,咨詢員合適的行為方式是( )
A.勸告 B.說教
C.復(fù)述 D.質(zhì)問
19.在咨詢中運(yùn)用契約的好處是( )
A.激勵(lì)咨詢雙方在有限的時(shí)間內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)咨詢的目標(biāo)
B.能極大改善咨詢雙方的關(guān)系,使當(dāng)事人對(duì)咨詢員更信任
C.讓當(dāng)事人獨(dú)立解決問題,是當(dāng)事人成熟的標(biāo)志
D.把尋求改變的責(zé)任給予了當(dāng)事人,會(huì)強(qiáng)化其動(dòng)機(jī)
20.共情有三個(gè)必要的成分,分別是意識(shí)、判斷和( )
A.反應(yīng) B.引導(dǎo)
C.技巧 D.說服
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“×”。
21.如果一個(gè)人在統(tǒng)計(jì)學(xué)上處于中間大多數(shù)范圍,也不具有心理疾病的異常表現(xiàn),我們就可以認(rèn)為他的心理狀態(tài)是正常的。( )
22.人們通常認(rèn)為招致心理疾病的原因是由生理、心理和社會(huì)影響三方面的因素引起的,這三種因素又可以歸納為兩大原因:體質(zhì)原因和誘發(fā)原因。( )
23.年齡增長對(duì)心理活動(dòng)功能的影響非常大,人們一旦進(jìn)入老年期,記憶力、思維力和判斷力都大不如中青年人。( )
24.心理科學(xué)家觀察表明,青少年期的14~15歲時(shí)是“自尊心理顯著增強(qiáng)期”。( )
25.阿伯瑞佐所倡導(dǎo)的“大腦訓(xùn)練法”,是一種自我暗示法。( )
26.羅杰斯認(rèn)為,正確的同感,就是體會(huì)當(dāng)事人的內(nèi)心世界,猶如自己的內(nèi)心世界一般,可是卻永遠(yuǎn)不能失掉“猶如”這個(gè)因素。( )
27.咨詢?nèi)藛T要與來訪者達(dá)到心理深度互動(dòng),就必須使人際關(guān)系心理距離達(dá)到+4。( )
28.癥狀自評(píng)量表(SCL-90)包括9個(gè)因子,如果某因子的因子分≥3時(shí),可以認(rèn)為被測(cè)者的該因子癥狀已達(dá)到中等以上嚴(yán)重程度。( )
29.咨詢關(guān)系大體可以劃分為建立、發(fā)展與保持、結(jié)束這樣三個(gè)階段,其中最容易被忽視的內(nèi)容或環(huán)節(jié)是咨詢關(guān)系的結(jié)束。( )
30.在咨詢過程中,咨詢雙方應(yīng)盡可能避免出現(xiàn)移情或反移情的現(xiàn)象。( )
得分評(píng)卷人復(fù)查人
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
31.簡(jiǎn)述心理療法中自我治療的注意事項(xiàng)。
32.簡(jiǎn)述20世紀(jì)80年代心理咨詢的發(fā)展趨勢(shì)。
33.簡(jiǎn)述心理咨詢的一般原則。
34.一名成功的咨詢?nèi)藛T怎樣看待自己?
四、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)
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