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?浙江省2020年8月自考勞動就業(yè)概論00165真題

自考 責任編輯:訚星楚 2020-10-16

摘要:本文整理發(fā)布浙江省2020年8月自考勞動就業(yè)概論00165真題,以供考生們在學習后用真題鞏固所學到的知識,得到更好地復習效果。注:不同省份、不同專業(yè)的自考試題及答案,只要課程代碼和課程名稱相同,都可參考使用。

自考真題是考生復習備考的一大法寶,需要好好利用,而且年份離的越近,參考價值越高。以下是希賽網(wǎng)自考頻道整理的浙江省2020年8月自考勞動就業(yè)概論00165真題,考生可參考試卷題型、分值、重點考試內容及答題規(guī)范,參考答案現(xiàn)在暫未公布,希賽網(wǎng)將持續(xù)更新。

浙江省2020年8月自考勞動就業(yè)概論00165真題

注意事項:

1.答題前,考生務必將自己的考試課程名稱姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙"的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.下列活動中屬于勞動的是

A.打游戲

B.聽音樂

C.蓋房子

D.睡覺

2.下列哪一項屬于勞動行為的子系統(tǒng)?

A.制約系統(tǒng)

B.運作系統(tǒng)

C.薪酬系統(tǒng)

D.考核系統(tǒng)

3._          不僅使勞資雙方的關系比較和諧穩(wěn)定,而且使得社會和經(jīng)濟也能穩(wěn)定地發(fā)展。

A.利益沖突型勞動關系

B.利益協(xié)調型勞動關系

C.利益一體型勞動關系

D.利益共享型勞動關系.

4.勞動力資源能對外部條件產(chǎn)生反應和作用,這體現(xiàn)了勞動力資源的

A.重復性

B.社會性

C.智力性

D.能動性

5.在一個模擬真實的情景中,由兩個以上的受訓者相互作用,使其掌握必要的技能,該培訓方法被稱為

A.角色扮演

B.游戲

C.情景反應

D.授課

6.下列表述正確的是

A.勞動邊際產(chǎn)量是每增加一-個單位的投人要索,并售出由此增加的產(chǎn)品所帶來的收益增量

B.邊際收益產(chǎn)量指當其他投人要素不變時,每增加一個單位投人要素所能增加的產(chǎn)量

C.邊際收益產(chǎn)量等于邊際產(chǎn)量與平均收益的乘積

D.如果企業(yè)只使用勞動和資本兩種生產(chǎn)要素,當資本不變時,單位勞動帶來的總產(chǎn)量增加為勞動邊際產(chǎn)量

7.一些雇主認為婦女的工作時間較短,一-生 中需要花費大量時間哺育兒童,工作不夠投人,離開工作的概率較高,這說明以下哪種原因導致了勞動力市場歧視?

A.個人偏見

B.利潤最大化追求

C. 不完全信息

D.傳統(tǒng)習慣

8.下列關于生產(chǎn)要素的理解正確的是

A.傳統(tǒng)經(jīng)濟學把土地看作勞動要素

B.技術、知識作為新的生產(chǎn)要素,不參與收益分配

C.生產(chǎn)要素一般是指勞動要素,不包括非勞動要素

D.在人類社會生產(chǎn)力發(fā)展的不同時期對生產(chǎn)要素的理解是不同的

9.基尼系數(shù)的合理界限是

A.0-0.5

B.0.2-0.6

C.0.2-0.4

D.0-0.3

10.基于人力資源合理配置等要求,由社會制定就業(yè)計劃,實施對全社會就業(yè)的宏觀調控,這體現(xiàn)了就業(yè)的

A.社會性

B.經(jīng)濟性

C.計劃性

D.調控性

11.          影響就業(yè),主要表現(xiàn)在就業(yè)流向上。

A.經(jīng)濟因素

B.觀念因素

C.勞動力資源因素

D. 社會保障因素

12.就業(yè)政策是一種用來解決就業(yè)問題(失業(yè)問題)的政府行為,不包括下列哪一項政策?

A.調節(jié)勞動力需求政策

B.調節(jié)勞動力交換政策

C.就業(yè)培訓政策

D.就業(yè)保障政策

13.為應付經(jīng)濟不景氣,企業(yè)一-般選擇臨時解雇一 -批 人,而不是降低實際工資,其原因不包括下列哪一項?

A.工資剛性

B.信息不對稱

C.勞動法規(guī)的限制

D.人力資本投資的不均衡

14.從國外對失業(yè)率的相對標準的界定來看,          的失業(yè)率屬勞動力供給寬松型。

A.3-4%

B.5-6%

C.7-8%

D.9-10% 

15.一個人謀取了一項職業(yè),就意味著他加入了一個組織,其行為要受職業(yè)文化職業(yè)道德、管理規(guī)范以及勞動組織中的群體輿論和組織壓力的制約,這體現(xiàn)了職業(yè)的

A.社會變遷功能

B. 社會協(xié)作功能

C.社會分層功能

D.社會控制功能

16.薩帕提出的職業(yè)生涯發(fā)展階段的第四個階段是

A.探索階段

B.創(chuàng)業(yè)階段

C.維持階段

D.衰退階段

17.獲取就業(yè)信息的渠道不包括下列哪一項?

A.職介中心

B.小道消息

C.大眾傳媒

D.社會關系

18.          是面試官通過多種方法綜合考察求職者多方面的技能。

A.程式化面試

B.非程式化面試

C.綜合式面試

D.問題式面試

19.“你能否做一個自我評價?你有什么特長和愛好?”這屬于哪一種類型的面試題?

A.個人素質的問題

B.用人單位的問題

C.背景性問題

D.創(chuàng)新能力和行政職業(yè)能力的問題

20.          是通過測量一系列的心理潛能,進而預測一個人在行政管理職業(yè)領域中成功的可能性的一種考試手段。

A.人職匹配測試

B.行政職業(yè)能力測試

C.職業(yè)興趣測試

D.個人測評

二、多項選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.根據(jù)各種勞動在技術復雜程度上的不同,可將勞動分為

A.技術性勞動

B.非技術性勞動

C.簡單勞動

D.復雜勞動

E.抽象勞動

22.企業(yè)培訓方法一般包括下列哪些?

A.角色扮演

B.崗位評價

C.研討會

D.游戲

E.授課

23.勞動力市場歧視主要表現(xiàn)為

A.供求不均等

B.機會不均等

C.分配不公平

D.互動不公平

E.信息不對稱

24.計件工資制的優(yōu)點包括

A.有利于推動工人之間的相互幫助

B.比較充分地體現(xiàn)按勞分配的客觀要求

C.有利于傳播先進的經(jīng)驗

D.有利于提高勞動者的技術水平和熟練程度

E.能夠比較準確地反應出勞動者所支出的勞動量

25.就業(yè)制度包括

A.用工制度

B.就業(yè)服務制度

C.辭職退休制度

D.就業(yè)保障制度

E.工作安全制度

26.結構性失業(yè)的特點包括

A.所涉及的行業(yè)和人員較多,且難以避免

B.失業(yè)期限較短

C.失業(yè)持續(xù)時間較長

D.失業(yè)集中于--些特定的勞動力群體

E.失業(yè)和職位空缺并存

27.職業(yè)生涯設計應考慮的主要因素包括

A.驅策自己的動力到底是什么

B.家庭對自己到底有什么影響

C.有哪些工作機會可供選擇

D.金錢與發(fā)展機會哪一個更重要

E.實現(xiàn)人與職業(yè)的最佳匹配

28.評價中心的具體形式包括

A.無領導小組討論

B.角色扮演

C.公文處理

D.管理游戲

E.演講

三、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

29.勞動力是指達到一定法律規(guī)定年齡的人在創(chuàng)造社會財富過程中支出的                    的總和。

30.按生產(chǎn)要素分配是指勞動、土地、資本、技術等          均參與收益分配,其分配收益率由          來決定。

31.失業(yè)是指能夠并愿意接受工作的_____在一定時間內通過____做過努 力,但仍然找不到工作崗位的現(xiàn)象。

32.就業(yè)信息分析主要是指信息的          、          和內涵分析。

33.人才測評可以分為          、          競職測評和個人測評。

四、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)

34.暗示效應誤差

35.勞動力參與率

36.摩擦性失業(yè)

37.心理測驗

五、簡答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

38.簡述影響工資水平的因素。

39.作為失業(yè)者,必須滿足的條件包括哪些?

40.說明評價中心的含義、主要適用情境及具體形式。

六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

41.討論如何看待勞動制度的作用。

42.論述職業(yè)聲望的特點及影響職業(yè)聲望的因素。

溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內容為準!

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