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?2023年湖南第一師范學(xué)院專升本古代漢語考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2023-06-21

摘要:2023年湖南第一師范學(xué)院專升本古代漢語考試大綱已經(jīng)發(fā)布,學(xué)生可以通過考試大綱了解相關(guān)的考試信息,按照學(xué)校公布的考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考等。具體請見下文。

一、主要參考教材和文獻(xiàn)

1.王  力,古代漢語(校訂重排本),中華書局,2018年。

2.郭錫良,唐作藩,何九盈,蔣紹愚,田瑞娟,古代漢語(修訂本) ,商務(wù)印書館,1999年。

3.王  寧,古代漢語,高等教育出版社,2012年。

4.張世祿,古代漢語教程(第四版),復(fù)旦大學(xué)出版社,2020年。

5.胡安順,郭芹納,古代漢語(第三版),中華書局,2017年。

6.王  力等,古漢語常用字字典(第5版),商務(wù)印書館,2018年。

7.許  慎,說文解字,中華書局,2013年。

二、考試范圍和內(nèi)容

第一單元  文選《左傳》節(jié)選·古代漢語詞匯

(一)識記

1.識記古代漢語“言、語、報、告、反、復(fù)、如、亡、克、兵、師、城、池”等常用詞的用法;

2.什么是單音詞、復(fù)音詞和同義詞;

3.什么是詞的本義和引申義。

(二)領(lǐng)會

1.理解古今詞義存在一定程度上的差異;

2.了解古代漢語中的單音詞、復(fù)音詞和同義詞與現(xiàn)代漢語的差異。

(三)運用

1.正確、合理使用常用的字典和辭書;

2.正確區(qū)分上述古代漢語常用詞在古今詞義上的異同;

3.正確分析、理解和翻譯文選《左傳》中《鄭伯克段于鄢》《燭之武退秦師》《晉靈公不君》。

第二單元 文選《戰(zhàn)國策》(節(jié)選)·漢字

(一)識記

1.識記古代漢語“辭、謝、讓、使、往、去、即、就、引、給、再、疾、病、饑、餓”等常用詞的用法;

2.漢字屬于表意體系的文字;

3.漢字形體的構(gòu)造方式是“六書”:象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借;

4.漢字的字體演變:甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書;

(二)領(lǐng)會

1.漢字的創(chuàng)造時期,象形是最基本的原則,象形文字是以圖畫為基礎(chǔ)的;

2.甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書的字體特征。

(三)運用

1.運用漢字構(gòu)造的相關(guān)知識,分析具體的漢字屬于象形、指事、會意還是形聲字;

2.根據(jù)漢字的字體特征,區(qū)分甲骨文、金文、篆書、隸書還是楷書;

3.正確分析、理解和翻譯文選《戰(zhàn)國策》節(jié)選《馮諼客孟嘗君》《觸龍說趙太后》。

第三單元 文選《論語》《禮記》·句式

(一)識記

1.識記古代漢語“知、識、見、望、憾、誅、信、辟、好、惡、相、御、間”等常用詞的用法;

2.識記語氣詞“也、矣、焉”在句子中的用法;

3.識記古代漢語否定詞“不、弗、毋、勿、未、否、非、無、莫”的用法;

4.識記古代漢語疑問代詞“誰、孰、何”和疑問語氣詞“乎、諸、與、邪”的基本用法。

(二)運用

識別古代漢語的判斷句、陳述句、否定句和疑問句;

2.正確分析、理解和翻譯文選《論語》節(jié)選《學(xué)而》《為政》《里仁》《述而》,《禮記》節(jié)選《大同》《教學(xué)相長》。

第四單元 文選《孟子》·詞類活用和代詞

(一)識記

1.識記古代漢語“行、走、出、入、之、進(jìn)、退、傷、害、比、善、徒”等常用詞的用法;

2.什么是使動用法和意動用法;

3.識記人稱代詞“吾、我、予(余)、女(汝)、爾、若、而、乃、其、之”、指示代詞“者、所、是、此、斯、茲、彼”。

(二)運用

1.具體分析古代漢語中的詞類活用現(xiàn)象;

2.正確分析、理解和翻譯文選《孟子》節(jié)選《寡人之于國也》《夫子當(dāng)路于齊》《弈秋》。

第五單元 文選《墨子》《莊子》《荀子》·虛詞

(一)識記

1.識記古代漢語“說、聽、毀、譽(yù)、勸、過、假、因、益、窮、難、果”等常用詞的用法;

2.典型連詞“而、以、則、然而、然則、雖然”、典型介詞“以、于、為、之”的具體用法;

3.識記句首句中典型語氣詞“夫、其、惟(唯、維)”等。

(二)運用

1.正確分析、理解和翻譯文選《墨子》節(jié)選《非攻》,《莊子》節(jié)選《北冥有魚》,《荀子》節(jié)選《勸學(xué)》。

第六單元 文選《詩經(jīng)》·音韻知識

(一)識記

1.背誦《詩經(jīng)》經(jīng)典選段《關(guān)雎》《氓》《君子于役》《蒹葭》;

2.識記什么是雙聲疊韻和古音通假。

(二)領(lǐng)會

通過朗誦《詩經(jīng)》,體會《詩經(jīng)》中的韻律美。

(三)運用

1.通過音韻相關(guān)知識,區(qū)分雙聲疊韻的詞;

2.正確分析、理解和翻譯文選《詩經(jīng)》節(jié)選《關(guān)雎》《氓》《君子于役》《蒹葭》。

三、考核方式

1.試卷成績:滿分為100分;

2.考試時間:90分鐘;

3.答題方式:筆試、閉卷;

4.題型結(jié)構(gòu):選擇題、判斷題、填空題、簡答題、論述題、材料分析題(六選五);

5.試題難易度:難度適中?;A(chǔ)題、中等難度題和難題比例分別大致控制在30%、40%、30%。

原文鏈接:https://zhaosheng.hnfnu.edu.cn/info/1016/1961.htm

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