?2023年湖南第一師范學(xué)院專升本中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)考試大綱

一、主要參考教材

[1]朱棟霖、朱曉進(jìn)、吳義勤主編.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1915—2018（上下）（第4版）.北京：高等教育出版社，2020.

[2]朱棟霖主編.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典1917-2021（上下）.北京：北京大學(xué)出版社，2021.

二、考試范圍和內(nèi)容

第一章 1917—1927年文學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

掌握現(xiàn)代文學(xué)第一個(gè)十年的成果。掌握重要的文學(xué)社團(tuán)的情況。

掌握問題小說、鄉(xiāng)土小說的思想內(nèi)容與藝術(shù)特征。

掌握魯迅小說的思想內(nèi)涵與藝術(shù)成就。

【主要內(nèi)容】

1魯迅《狂人日記》《阿Q正傳》的思想內(nèi)涵與藝術(shù)成就。

2魯迅《野草》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特征。

3郁達(dá)夫小說的創(chuàng)作特色；郁達(dá)夫《沉淪》的思想內(nèi)容以及藝術(shù)評(píng)價(jià)；

4鄉(xiāng)土小說、問題小說的文學(xué)史地位以及不足；

5文學(xué)研究會(huì)、創(chuàng)造社、語(yǔ)絲社、新月詩(shī)派等社團(tuán)。

第二章 1927—1937年文學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

掌握現(xiàn)代文學(xué)第二個(gè)十年的成果。掌握第二個(gè)十年的重要社團(tuán)、流派等組織：如左聯(lián)、中國(guó)詩(shī)歌會(huì)等。

掌握京派與海派、新感覺派的定義和各自藝術(shù)特征。

掌握老舍、沈從文、曹禺等重要作家的藝術(shù)成就和在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。

【主要內(nèi)容】

1京派作家與京派藝術(shù)特征；

2海派作家與海派藝術(shù)特征；

3新感覺派作家的藝術(shù)追求；

4曹禺《雷雨》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色；

5沈從文《邊城》思想內(nèi)容與藝術(shù)特征。

6老舍小說的“京味”特點(diǎn)。

第三章 1937——1949年文學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

了解淪陷區(qū)、國(guó)統(tǒng)區(qū)、解放區(qū)文學(xué)的基本特征；

掌握毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的思想內(nèi)容。

掌握張愛玲、錢鐘書、趙樹理小說特點(diǎn)。

【主要內(nèi)容】

1毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》的思想內(nèi)容與歷史意義；

2張愛玲小說獨(dú)特的藝術(shù)成就；

3錢鐘書小說諷刺藝術(shù)的復(fù)雜淵源；

4趙樹理小說的獨(dú)特價(jià)值。

第四章1949—1976的文學(xué)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

掌握十七年文學(xué)主要成就以及十年文學(xué)主要成果。

【主要內(nèi)容】

1掌握柳青《創(chuàng)業(yè)史》的史詩(shī)品格；

2楊沫《青春之歌》的思想內(nèi)容與敘事特色；

3郭小川、賀敬之詩(shī)歌的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色；

4老舍《茶館》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色；

5八個(gè)“革命樣板戲”，革命樣板戲的藝術(shù)特征。

第五章 新時(shí)期以來(lái)的文學(xué)（1976—今）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

了解新時(shí)期以來(lái)主要文學(xué)流派：如尋根文學(xué)、先鋒文學(xué)，新歷史，新寫實(shí)小說；朦朧詩(shī)、后朦朧詩(shī)等。

【主要內(nèi)容】

1尋根文學(xué)、先鋒小說的藝術(shù)特點(diǎn)；

2莫言小說的主要藝術(shù)特點(diǎn)；

3朦朧詩(shī)、后朦朧詩(shī)的美學(xué)特征；

4新寫實(shí)小說、新歷史小說的代表作家作品和特點(diǎn)。

三、考核方式

試卷成績(jī)：滿分為100分；

考試時(shí)間：90分鐘；

答題方式：筆試、閉卷；

題型結(jié)構(gòu)：選擇題（30分）、名詞解釋（20分）、簡(jiǎn)答題（20分）、論述題（30分）。

試題難易度：難度適中。基礎(chǔ)題、中等難度題和難題比例分別大致控制在30%、40%、30%。

原文鏈接：https://zhaosheng.hnfnu.edu.cn/info/1016/1961.htm