?2023年皖南醫(yī)學院專升本預防醫(yī)學考試大綱

2023年皖南醫(yī)學院專升本預防醫(yī)學考試大綱

一、總綱

安徽省普通高職(?？?  層次升入本科教育招生考試 (以下簡稱專升本考試) ，是選拔性考試。皖南醫(yī)學院根 據(jù)考生成績，  按照招生章程和計劃，  擇優(yōu)錄取?？荚嚲哂?較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

本大綱適用于報考皖南醫(yī)學院(專升本)  預防醫(yī)學專 業(yè)的所有考生，是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標準， 是考試評價、復習備考的依據(jù)。大綱明確了專升本考試的 性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對實施專升本考試內(nèi)容改革、規(guī)范專升本考試命題有重要意義。本大綱依據(jù) 上級文件要求，  根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標及課程標準并參考教材 編制。

專升本考試主要考察考生對學科基本理論、知識的掌 握情況，  重點對高職(大專)  階段應知應會知識進行考 查，  以本科階段學習必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基 本技能為考察重點，  突出分析問題及解決問題的能力。在 考察維度上兼顧基礎(chǔ)性、綜合性、應用型和創(chuàng)新性等多原 則。

考試大綱的解釋權(quán)歸皖南醫(yī)學院。

二、學科考查內(nèi)容綱要

(一)  考核目標與要求

依據(jù)高職高專階段《預防醫(yī)學》課程標準及參考書目 要求，  主要考核學生對預防醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本概念的理 解和把握程度，  要求學生掌握預防醫(yī)學基本理論、概念、預防醫(yī)學學科基本知識應用等內(nèi)容，  具備進一步學習預防 醫(yī)學等醫(yī)學相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識儲備和自主學習能力。

本大綱對內(nèi)容的要求從高到低，  分為“掌握”“熟 悉”“了解”三個層次。

“掌握”的內(nèi)容是重點內(nèi)容，  要求考生對所列知識在 深刻理解、牢固記憶的基礎(chǔ)上能靈活應用去解決問題。

“熟悉”的內(nèi)容是重要內(nèi)容，  要求考生對所列知識內(nèi) 容有理性的認識，  能夠解釋、舉例或變識、  推斷，  并能利 用所列的知識解決簡單問題。

“了解”的內(nèi)容是相關(guān)內(nèi)容，  要求考生對所列知識內(nèi) 容有初步的認識，  會在有關(guān)的問題中進行識別和直接應用。

參考書目：    《預防醫(yī)學》第六版，  劉明清主編，  人民衛(wèi)生出版社，  2019 年。

(二)  考試范圍與要求

第 1 章  緒論

掌握:預防醫(yī)學的概念及其特點；  健康的概念；  三級預 防。

熟悉:預防醫(yī)學的研究方法和內(nèi)容；  健康決定因素；  全 人群和高危人群策略。

了解:健康生態(tài)學模型；  循證醫(yī)學；  預防醫(yī)學的作用與 貢獻；學習預防醫(yī)學的意義與目的。

第 2 章  環(huán)境衛(wèi)生

掌握:環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡及食物鏈的概念；  環(huán) 境污染的概念及對健康影響的特點；  生物地球化學性疾病 的概念和特點、碘缺乏癥和地方性氟中毒的概念及流行病 學特征；  生活飲用水的基本衛(wèi)生要求。

熟悉:環(huán)境的分類和組成因素；  人與環(huán)境的關(guān)系；  環(huán)境 污染對健康的影響；  碘缺乏癥、地方性氟中毒的發(fā)病原 因、臨床表現(xiàn)、預防與治療措施；  水質(zhì)不良對健康的危 害； 水源選擇及衛(wèi)生防護、飲用水的凈化與消毒；  住宅的 基本衛(wèi)生要求和室內(nèi)空氣污染的來源和危害；  土壤污染的 來源和對健康的危害。

了解:環(huán)境保護的基本措施；  生活飲用水衛(wèi)生評價；  室 內(nèi)空氣污染的防制措施；垃圾與糞便無害化處理。

第 3 章  職業(yè)衛(wèi)生服務于職業(yè)病管理

掌握:職業(yè)性有害因素的概念；  職業(yè)病的概念和特點； 職業(yè)人群健康監(jiān)護的內(nèi)容和目的；  高溫作業(yè)、中暑、生產(chǎn) 性粉塵、  塵肺病的概念。

熟悉:職業(yè)性病傷的分類；  職業(yè)病的管理；  職業(yè)衛(wèi)生服 務的概念和實施原則；  鉛中毒、汞中毒和苯中毒的毒理、 臨床表現(xiàn)和防治措施；  高溫作業(yè)、噪聲、生產(chǎn)性粉塵對健 康的危害及防治措施。

了解:職業(yè)性有害因素的種類；  法定職業(yè)病的種類；  職 業(yè)衛(wèi)生服務的內(nèi)容；  電磁輻射；  生物性有害因素、不良生 理和心理因素對健康的危害。

第 4 章  食品安全與食物中毒

掌握:食品安全和食源性疾病的概念；  食品添加劑的概 念；食物中毒的概念及特征。

熟悉:各類細菌性食物中毒的特點及預防措施；  食品添 加劑的種類和使用原則；  有毒動植物食物中毒的特征及防 治措施；  化學性食物中毒的臨床特點及防治措施；  食物中 毒的調(diào)查與處理。

了解:各類食品的污染及防治；  真菌毒素和霉變食品中 毒的特點及預防措施。

第 5 章 合理營養(yǎng)指導

掌握:營養(yǎng)、營養(yǎng)素、合理營養(yǎng)、平衡膳食、必需氨基 酸、必需脂肪酸、膳食纖維的概念；  合理營養(yǎng)與平衡膳食 的基本要求。

熟悉:膳食營養(yǎng)素參考攝入量的概念；  中國居民膳食指 南與平衡膳食寶塔的要求；  各類營養(yǎng)素及能量的功能、膳 食來源及參考攝入量；  蛋白質(zhì)、脂類營養(yǎng)價值的評價方 法；  常見的營養(yǎng)缺乏癥、營養(yǎng)過剩性疾病及營養(yǎng)狀況評價 指標；  患者的基本膳食和治療膳食的適用對象；  營養(yǎng)調(diào)查 的內(nèi)容與方法。

了解:影響鈣、鐵、鋅吸收的因素；  特殊生理階段(孕 婦、乳母、嬰幼兒、學齡前兒童及老年人)的營養(yǎng)指導。

第 6 章  健康管理與臨床預防服務

掌握:健康管理的概念、特點和意義；  健康教育與健康 促進的概念；健康危險因素評估；健康咨詢的基本模式。

熟悉:健康管理的服務流程和基本策略；  臨床預防服務 的概念、意義、內(nèi)容和實施原則；  健康維護計劃的制定與 實施；促進健康行為與危害健康行為。

了解:行為與健康的關(guān)系；  健康教育與健康促進的區(qū) 別；吸煙、酗酒、吸毒等行為干預。

第 7 章  人群健康與社區(qū)公共衛(wèi)生服務

掌握:人群健康的基本概念與基本要素；

熟悉:社區(qū)公共衛(wèi)生服務的概念與目的；  社區(qū)基本公共 衛(wèi)生服務的主要內(nèi)容；  居民健康檔案管理；  居民健康問題 的描述方法。

了解:社區(qū)基本公共衛(wèi)生服務項目實施與管理；  社區(qū)居 民健康檔案的內(nèi)容。

第 8 章  疾病的預防與控制

掌握:傳染病流行過程的概念；  傳染病流行過程的三個 環(huán)節(jié)；  傳染病的預防控制措施(針對傳染源、傳播途徑和 易感人群)；慢性非傳染性疾病的防治策略與措施。

熟悉:影響傳染病流行過程的因素；  傳染病的預防控制 策略；預防接種的概念；慢性病的自我管理。

了解:免疫的效果評價；  計劃免疫的種類；  慢性非傳染 性疾病的流行現(xiàn)狀。

第 9 章  人群健康研究的統(tǒng)計學方法

掌握:統(tǒng)計學的基本概念；  統(tǒng)計資料的類型；  統(tǒng)計表的 結(jié)構(gòu)及編制要求；  統(tǒng)計圖的繪制原則；  常用統(tǒng)計圖的適用 條件；  集中趨勢和離散趨勢常用的描述指標及其計算；  均 數(shù)的標準誤及其應用；  常用相對數(shù)的計算及適用條件；  數(shù) 值變量資料和分類變量資料總體區(qū)間的估計；  假設(shè)檢驗的 基本原理和步驟；常用的假設(shè)檢驗方法及應用條件。

熟悉:統(tǒng)計工作的基本步驟；  統(tǒng)計表的種類；  正態(tài)分布 的特征及其應用；應用相對數(shù)的注意事項。

了解:計量資料頻數(shù)表的編制方法；t 分布的特征；假設(shè) 檢驗中的兩型錯誤。

第 10 章  人群健康研究的流行病學原理和方法

掌握:流行病學的定義；  流行病學常用研究方法的分類 (按設(shè)計類型分)；  疾病的流行強度；  疾病的三間分布；  現(xiàn)況 研究的概念及分類；  病例對照研究的基本原理、研究對象 的選擇及資料分析方法；  隊列研究的基本原理、研究對象 的選擇及資料分析方法；  實驗研究的概念及基本原理；  臨床試驗的設(shè)計與實施要點；  篩檢的概念；  篩檢試驗評價的 常用指標；公共衛(wèi)生監(jiān)測的概念；暴發(fā)調(diào)查的一般步驟。

熟悉:疾病分布常用的測量指標；  普查與抽樣調(diào)查的優(yōu) 缺點；  病例對照研究的基本類型；  病例對照研究的優(yōu)點和 局限性；  隊列研究的分類；  隊列研究的優(yōu)點和局限性；  實 驗研究的基本特征；  實驗研究的分類；  篩檢試驗研究評價 的基本步驟；  公共衛(wèi)生監(jiān)測的種類、方法及基本程序；  暴 發(fā)原因的分析。

了解:流行病學的用途；  現(xiàn)況調(diào)查、病例對照研究、隊 列研究方法常見的偏倚及控制方法；  公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的 評價；

第 11 章  醫(yī)療場所健康安全管理

掌握:醫(yī)院安全管理的相關(guān)概念；  標準防護的含義；  患 者安全和醫(yī)務人員安全的防范措施。

熟悉:醫(yī)院常見的有害因素及其來源；  醫(yī)務人員職業(yè)危 害暴露及暴露的處理方法。

了解:患者安全和醫(yī)務人員安全的現(xiàn)狀；  我國患者安全 和醫(yī)務人員安全面臨的問題；醫(yī)護人員分級防護。

第 12 章  突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其應急策略

掌握:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、特征；  突發(fā)公共衛(wèi)生 事件的報告與應急處理原則。

熟悉:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分類、分級；  突發(fā)公共衛(wèi)生 事件的應急調(diào)查處理程序。

了解:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害；  突發(fā)公共衛(wèi)生事件的 監(jiān)測及預警；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。

三、補充說明

2023 年普通專升本考試采用閉卷筆試，  總分值  150 分，考試時長 120 分鐘，按試卷要求作答。

考試題型包括但不限于：  單項選擇題、名詞解釋、填 空題、簡答題、計算分析題。