?2022年阜陽師范大學信息工程學院專升本C語言程序設計考試大綱

2022年阜陽師范大學信息工程學院專升本C語言程序設計考試大綱

一、總綱

《C  語言程序設計》是阜陽理工學院為計算機科學與技術專業(yè)的普通專升本入學考試所設置的一門專業(yè)課考試科  目。考試性質是：擇優(yōu)選拔具有一定的高級語言程序設計基  礎理論和編程技能的計算機類或相近專業(yè)的高職高專應屆 畢業(yè)生進入本科階段學習。考試采取集中時間、閉卷筆試的形式實施。

本考綱以《C  語言程序設計教學大綱》為依據(jù)編制。為了規(guī)范考試，本考綱明確了考試目標，詳細編制了考查范圍和具體要求、能力層次和難易程度。本考綱是考試命題的主要依據(jù)。

《C  語言程序設計》是計算機科學技術專業(yè)及相關專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課，同時又是一門計算機程序設計的入門課。根據(jù) C 程序設計的課程標準，要求學生通過學習本課程，掌握計算機求解問題的基本方法，具備用C  語言編寫和調試程序的初步能力。

本大綱解釋權歸阜陽理工學院所有。

二、考查內容

1. 考核目標與要求

（1） 熟練掌握 C 語言的基本概念和基本語法知識；

（2） 掌握基本的數(shù)據(jù)結構和常用算法，能夠閱讀和正 確理解程序；

（3） 能夠針對具體問題，利用結構化程序設計方法， 編寫 C 程序，并具備基本的調試能力。

2. 考試范圍與要求

（1）C 程序的基本結構

考查內容：C 程序的構成要素（main 主函數(shù),  其他的函數(shù)等）；頭文件、數(shù)據(jù)說明、可執(zhí)行語句、函數(shù)的開始和結束標志；C 語言源程序的書寫風格；C 程序上機實現(xiàn)的幾個步驟。

考查要求：熟悉 C 程序的基本組成和書寫風格；熟悉 C 程序的上機步驟（編輯、編譯、連接和運行）。

（2）算法

考查內容：算法的概念及特征；算法的表示方法（比如，程序流程圖、N-S 流程圖等）；結構化程序設計方法。

考查要求：正確理解算法的特征；了解常用的算法表示方法和結構化程序設計方法。

（3）數(shù)據(jù)類型、運算符及表達式

考查內容：C 語言的標識符；C 語言的數(shù)據(jù)類型（基本類型、自定義類型、指針類型、空類型）及定義變量的方法； C   語言的基本常量和符號常量；不同類型數(shù)據(jù)間的轉換規(guī)則； C 語言運算符的種類、運算優(yōu)先級和結合性； C 語言表達式類型（包括賦值表達式、算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、條件表達式、自增和自減表達式等）和運算規(guī)則。

考查要求： 能正確使用 C 語言的標識符；熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型及變量定義；熟練掌握常量的類型（整型、實型、字符型、字符串型）；能正確使用符號常量；熟悉不同類型數(shù)據(jù)間的轉換規(guī)則；掌握賦值、算術、關系、邏輯、條件、自增和自減等運算符并能夠準確書寫相關表達式。

（4）三種基本控制結構

考查內容：基本的 C 語句（包括表達式語句、空語句、復合語句）；數(shù)據(jù)的輸入與輸出（常用輸入輸出函數(shù)：scanf / printf  /  getchar  /  putchar  /  gets  /  puts 等）；關系表達式和邏輯表達式的書寫；if 語句實現(xiàn)的選擇結構；  switch 和 break 語句及多分支選擇結構；選擇結構的嵌套使用；for、while 和 do ~ while 語句實現(xiàn)的循環(huán)結構；continue 和 break語句在循環(huán)跳轉中的應用；循環(huán)結構的嵌套使用；順序結構、  選擇結構和循環(huán)結構的程序設計。

考查要求：能夠正確書寫 C 語句；重點掌握 printf 和scanf 函數(shù)（包括格式控制%d  %f  %c  %s）的使用； 能夠正確書寫關系表達式和邏輯表達式及并能正確計算結果； 重點掌握 if  語句及if  語句的嵌套；掌握 switch 和 break 語句的使用；重點掌握循環(huán)語句（while 語句、  do ~ while 語句，特別是 for 語句）的執(zhí)行過程并能正確使用；掌握 break 語句和 continue  語句在循環(huán)控制中的作用；熟悉多重循環(huán)的執(zhí)行過程（特別是雙重循環(huán)的執(zhí)行過程）；掌握順序結構、選擇結構和循環(huán)結構程序設計，能夠編寫含有三種基本控制結構的程序。

（5）數(shù)

考查內容：一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化和使用；字符串與字符數(shù)組的定義和使用。

考查要求：掌握數(shù)組的定義、初始化及引用（重點掌握一維數(shù)組的定義、初始化及引用）；熟練運用一維數(shù)組、二維數(shù)組編寫 C 語言程序；掌握字符串處理函數(shù)（重點掌握strlen  /  strcpy  /  strcmp 等函數(shù)）并運用字符串處理函數(shù)解決實際應用問題等。

（6）函數(shù)

考查內容：庫函數(shù)（常用數(shù)學函數(shù)：sin / cos / sqrt / pow/  exp  /  fabs  /  log  等，常用字符函數(shù)：isalnum  /  isalpha  / isdigit  /  islower  /  toupper 等，常用字符串函數(shù)：strcpy  / strcmp  /  strcat  /  strlen 等）；函數(shù)的定義（函數(shù)名、形參、函數(shù)的返回值及類型）；函數(shù)的原型聲明；函數(shù)的調用（實參，參數(shù)的傳遞方式）；函數(shù)的嵌套調用(不含遞歸調用)；局部變量和全局變量；變量的存儲類型（自動、靜態(tài)、寄存器、外部），變量的作用域和生命周期。

考查要求：能夠準確調用庫函數(shù)；能夠正確書寫自定義函數(shù)、函數(shù)原型聲名并進行正確調用；理解值傳遞和地址傳遞的區(qū)別；熟悉函數(shù)嵌套調用的執(zhí)行過程；理解局部變量和全局變量的定義方法及區(qū)別；理解不同存儲類型的變量。

（7）指針

考查內容：指針和指針變量的概念，指針與地址運算符；變量、數(shù)組、字符串的指針以及指向變量、數(shù)組、字符串的  指針變量；通過指針引用變量、數(shù)組元素和字符串。

考查要求：重點掌握地址和指針變量的概念；重點掌握變量的地址和指向變量的指針變量；熟悉數(shù)組的指針和指向數(shù)組元素的指針變量；熟悉字符串的指針和指向字符串的指針變量。

（8）結構體

考查內容：結構體類型的定義方法；結構體類型變量的定義及初始化方法；結構體數(shù)組的定義及應用；結構體指針的定義及應用。

考查要求：掌握結構體類型的定義；掌握結構體類型變量的定義及初始化；熟悉結構體類型變量的成員引用；了解結構體數(shù)組的定義及應用；了解結構體指針的定義及應用。

（9）文件

考查內容：文件及文件類型；文件的打開與關閉；文件的讀寫。

考查要求：理解文件的概念和文件類型的指針；熟練掌握文件的打開與關閉（fopen / fclose 函數(shù)的使用）方法， 熟悉文件的順序讀寫、文件的定位與隨機讀寫的使用。

三、補充說明

1. 考試形式

采取閉卷、筆試的方式，試卷滿分 150 分，考試時長 120 分鐘。

2. 試卷結構

3. 試卷內容及難易程度

C 語言基礎知識約占 40%的比例，程序設計技能考查約占 60%的比例。試題內容的易、中、難程度大約分別為 30%、50%、20%。

4. 參考的教材版本

1. 《C 程序設計（第五版）》，譚浩強著，清華大學出版，2017 年。

2. 《C 程序設計（第五版）學習輔導》，譚浩強著，清華大學出版，2017 年。