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?2022年安徽師范大學(xué)專(zhuān)升本學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)考試大綱

普通專(zhuān)升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-05-27

摘要:2022年安徽師范大學(xué)專(zhuān)升本學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專(zhuān)升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見(jiàn)下文。

2022年安徽師范大學(xué)專(zhuān)升本學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)考試大綱

【考試科目】

《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》

【考試范圍】

學(xué)前教育學(xué):學(xué)前教育的含義、要素、類(lèi)型、發(fā)展趨勢(shì)、特點(diǎn)、原則和任務(wù); 學(xué)前教育和兒童關(guān)系;兒童觀(guān)的演變與建構(gòu);學(xué)前教育受社會(huì)的影響與制約;學(xué)前 教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響;幼兒園教師概述;幼兒園教師的素質(zhì);幼兒園教育的目的 與內(nèi)容;幼兒園生活活動(dòng)及指導(dǎo);幼兒園教學(xué)活動(dòng)及指導(dǎo);幼兒園游戲及指導(dǎo);幼 兒園環(huán)境及創(chuàng)設(shè);幼兒園與家庭、社區(qū)的合作;幼小銜接及策略。

學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué):學(xué)前兒童心理學(xué)的意義與方法;新生兒心理的發(fā)生;嬰 兒心理的發(fā)展;先學(xué)前兒童心理的發(fā)展;學(xué)前兒童心理的發(fā)展;學(xué)前兒童感知覺(jué)的 發(fā)展;學(xué)前兒童注意的發(fā)展;學(xué)前兒童記憶的發(fā)展;學(xué)前兒童想象的發(fā)展;學(xué)前兒 童思維的發(fā)展;學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展;學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展;學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展;學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展;學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。

【參考書(shū)目】

朱宗順,陳文華.《學(xué)前教育學(xué)》.北京師范大學(xué)出版社.2012 年

陳幗眉,馮曉霞,龐麗娟.《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》.北京師范大學(xué)出版社.2013年

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