?2022年安徽工業(yè)大學專升本管理學原理考試大綱

2022年安徽工業(yè)大學專升本管理學原理考試大綱

1.1 考核目標

本課程考試旨在考察學生對“管理學”中關(guān)于管理活動、管理理論、管理環(huán)境、決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新等部分中涉及的基本概念、基本理論、原理及方法的掌握，并能結(jié)合實際對管理理論原理加以理解運用分析，為后續(xù)專業(yè)課程學習和今后從事設(shè)計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1.2 考試內(nèi)容

1. 管理活動與管理理論

管理概念及內(nèi)涵特征；管理職能及管理過程；管理者角色及技能； 古典管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展（包括泰羅的科學管理理論、法約爾的組織管理理論、韋伯的組織管理理論）；行為科學管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展（梅奧的人際關(guān)系學說理論）；管理理論的新發(fā)展。

2. 決策與計劃

決策的概念及內(nèi)涵；決策的原則、依據(jù)；決策理論（西蒙行為決策理論）；決策的影響因素及決策過程；決策方法（包括集體決策方法、經(jīng)營單位組合分析法）。

計劃及計劃工作的概念、計劃的內(nèi)容；計劃的性質(zhì)；計劃的類型； 計劃的編制過程，戰(zhàn)略性計劃與計劃實施（包括戰(zhàn)略環(huán)境分析中外部一般環(huán)境、行業(yè)環(huán)境；目標管理；滾動計劃法）。

3. 組織

組織及組織工作的概念內(nèi)涵；組織結(jié)構(gòu)及組織設(shè)計概念內(nèi)涵；組織設(shè)計的任務(wù)和原則；組織設(shè)計的影響因素；組織部門化的基本原則；組織部門化的基本形式（包括職能部門化、產(chǎn)品或服務(wù)部門化；矩陣型結(jié)

構(gòu)）；管理幅度與管理層級的互動性；管理幅度設(shè)計的影響因素；集權(quán)與分權(quán)；授權(quán)；組織變革的動因；組織文化的概念及特征；組織文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容；組織文化的功能。

4. 領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)的概念內(nèi)涵；領(lǐng)導(dǎo)和管理；領(lǐng)導(dǎo)的作用；領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力來源；領(lǐng)導(dǎo)風格類型；領(lǐng)導(dǎo)理論。

激勵的概念內(nèi)涵；激勵的內(nèi)容理論（含需要層次理論、雙因素理論、X 理論和 Y 理論）；激勵的過程理論（含期望理論、公平理論）溝通及其作用；溝通過程；溝通的類別。

5. 控制

控制的概念內(nèi)涵；管理控制的必要性；管理控制的類型；管理控制的過程；有效控制的要求。

6. 創(chuàng)新

創(chuàng)新的概念內(nèi)涵；創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容；創(chuàng)新的過程。

1.3 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式：閉卷、筆試

考試分數(shù)：滿分 150 分考試時間：120 分鐘

試卷題型：名詞解釋題；單選題；簡答題；論述題；案例分析題

1.4 參考書目

周三多，《管理學》，高等教育出版社，2018年，第5版。