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?2022年安徽工業(yè)大學(xué)專升本C程序設(shè)計(jì)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2022-05-27

摘要:2022年安徽工業(yè)大學(xué)專升本C程序設(shè)計(jì)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報(bào)考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請(qǐng)見下文。

2022年安徽工業(yè)大學(xué)專升本C程序設(shè)計(jì)考試大綱

1.1 考核目標(biāo)

依據(jù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)要求和高職(大專)階段計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)《C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)制定。旨在使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí),掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)能力、計(jì)算思維能力和分析解決問題的能力,并具有基本的糾錯(cuò)和調(diào)試程序的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用奠定良好的基礎(chǔ)。

1.2 考試內(nèi)容

1. 熟悉 C 程序基本結(jié)構(gòu)、開發(fā)環(huán)境、編輯調(diào)試過程、算法基本概念等。

2. 數(shù)據(jù)類型,標(biāo)識(shí)符,常量與變量,運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)與結(jié)合性,表達(dá)式,不同類型數(shù)據(jù)之間運(yùn)算的轉(zhuǎn)換規(guī)則。

3.順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)C 語(yǔ)言的語(yǔ)句分類,基本輸入輸出函數(shù),順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。

4.選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)If 語(yǔ)句,switch 語(yǔ)句,break 語(yǔ)句,分支(選擇)結(jié)構(gòu)的嵌套。

5.循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)

循環(huán)的基本概念,while 語(yǔ)句、do-while 語(yǔ)句和 for 語(yǔ)句的使用方法,break 語(yǔ)句與 continue 語(yǔ)句的使用,循環(huán)嵌套的使用。

6. 數(shù)組

一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組的定義、初始化及數(shù)組元素的使用, 字符串與字符數(shù)組操作。

7. 函數(shù)

各類函數(shù)的定義、聲明與調(diào)用,形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù),參數(shù)的值傳遞與地址傳遞,函數(shù)的嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用,全局變量與局部變量。

8. 預(yù)處理命令

不帶參數(shù)的宏定義、帶參數(shù)的宏定義和使用方法,文件包含。

9.指針

指針的基本概念,指針變量的定義與使用,指針的運(yùn)算,指向數(shù)組的指針變量,指針作為函數(shù)的參數(shù),字符串指針及指向字符串的指針變量。

10. 結(jié)構(gòu)體與共用體

結(jié)構(gòu)體的概念,結(jié)構(gòu)體類型的定義,結(jié)構(gòu)體變量的定義與使用,結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用,共用體的概念,共用體類型的定義,共用體變量的定義與使用,枚舉類型的定義與使用,typedef 的使用方法。

11. 文件

文件指針的概念及使用方法,文件的打開、關(guān)閉、讀寫與定位等操作。

1.3 考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式:閉卷、筆試考試分?jǐn)?shù):滿分 150 分考試時(shí)間:120 分鐘

試卷題型:題型可以有單選題;判斷題;填空題;閱讀程序題;程序設(shè)計(jì)題等

1.4 參考書目

譚浩強(qiáng),《C 程序設(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社,2017 年,第五版。

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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