?2022年安徽新華學(xué)院專(zhuān)升本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試大綱

2022年安徽新華學(xué)院專(zhuān)升本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考試大綱

一、考試目標(biāo)與要求

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程考試旨在考核學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和理論，熟悉當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律;并且通過(guò)案例分析等，考核學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。

參照教材《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(國(guó)彥兵編寫(xiě)，機(jī)械工業(yè)出版社，2020年版)，確定該科目專(zhuān)升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。

二、考試范圍與要求

第一部分：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要組成部分，主要研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的資源配置問(wèn)題。

主要包括需求、供給和均衡價(jià)格、消費(fèi)者選擇、企業(yè)的生產(chǎn)和成本、市場(chǎng)理論、市場(chǎng)失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容。

通過(guò)測(cè)試，要求學(xué)生應(yīng)該對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)部分有全面系統(tǒng)的了解，能掌握微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式和內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。

一、導(dǎo)論(第1-3章)

本模塊主要介紹了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、研究目的和研究對(duì)象、及經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變和發(fā)展歷程。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的演變和發(fā)展歷程;熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法;掌握宏微觀的區(qū)別和聯(lián)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究目的。

二、需求、供給和均衡價(jià)格(第4章)

本模塊主要介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)條件，市場(chǎng)均衡的概念和市場(chǎng)供求的基本規(guī)律。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)條件和研究框架;熟悉市場(chǎng)均衡的變動(dòng)的概念;掌握市場(chǎng)供求的基本規(guī)律，均衡價(jià)格的形成。

三、彈性理論(第5章)

本模塊主要介紹了彈性的概念、計(jì)算及其在生活中的應(yīng)用。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解經(jīng)濟(jì)學(xué)中彈性的一般概念;熟悉彈性在日常生活中的應(yīng)用;掌握需求價(jià)格彈性的概念、分類(lèi)及計(jì)算。

四、效用論(第8章)

本模塊主要介紹了基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的理論基礎(chǔ)，效用論的分析工具，和效用最大化的條件。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解效用的一般概念;熟悉基數(shù)效用論和序數(shù)效用論的區(qū)別;掌握邊際效用遞減規(guī)律。

五、生產(chǎn)論(第9章)

本模塊主要介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的短期和長(zhǎng)期的分類(lèi)，一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)和兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)，最優(yōu)生產(chǎn)要素組合的確定方法。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解廠商的類(lèi)型及其目標(biāo);熟悉一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)和兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù);掌握總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量之間的聯(lián)系，短期生產(chǎn)的三個(gè)階段。

六、成本論(第9章)

本模塊主要介紹了成本的概念和種類(lèi)，長(zhǎng)短期成本曲線的分類(lèi)，以及各曲線之間的聯(lián)系。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解機(jī)會(huì)成本、顯成本、因成本等成本概念;熟悉正常利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)利潤(rùn);掌握短期成本的種類(lèi)和短期成本曲線，邊際報(bào)酬遞減規(guī)律，長(zhǎng)期成本的類(lèi)型和長(zhǎng)期成本曲線。

七、產(chǎn)品市場(chǎng)—完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)(第10章)

本模塊主要介紹了四種不同的市場(chǎng)類(lèi)型，以及分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的概念與條件，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)短期和長(zhǎng)期均衡的條件。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解市場(chǎng)類(lèi)型劃分的決定因素和四種不同的市場(chǎng)類(lèi)型;熟悉各市場(chǎng)類(lèi)型的概念與條件;掌握完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的含義及特征。

八、市場(chǎng)失靈和政府經(jīng)濟(jì)職能(第14章)

本模塊主要介紹了市場(chǎng)失靈的概念和原因、解決辦法，及在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中政府的經(jīng)濟(jì)職能。

考核知識(shí)點(diǎn)：熟悉市場(chǎng)失靈的含義及產(chǎn)生的原因，了解公共物品的特點(diǎn)，及政府的經(jīng)濟(jì)職能。

第二部分：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要組成部分，主要研究整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行情況。主要包括：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及其衡量、失業(yè)理論。價(jià)格水平與通貨膨脹、國(guó)民收入決定理論、AD-AS模型、宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

通過(guò)測(cè)試，要求學(xué)生應(yīng)該對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)部分有全面系統(tǒng)的了解，能掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，了解整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式和內(nèi)在規(guī)律，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。

一、衡量宏觀經(jīng)濟(jì)的主要指標(biāo)(第15章)

本模塊主要介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)形成與發(fā)展不同階段的理論特點(diǎn)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的三種核算方法，及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)概念。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn);熟悉國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)民生產(chǎn)總值的區(qū)別和聯(lián)系;掌握國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的概念和計(jì)算方法。

二、失業(yè)(第17章)

本模塊主要介紹了失業(yè)概念，失業(yè)的分類(lèi)、影響和失業(yè)率的計(jì)算。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解事業(yè)的影響;熟悉失業(yè)的分類(lèi);掌握失業(yè)的含義和失業(yè)率的計(jì)算。

三、通貨膨脹(第20章)

本模塊主要介紹了通貨膨脹的含義、通貨膨脹的成因、影響。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解通貨膨脹的成因;熟悉通貨膨脹的分類(lèi);掌握通貨膨脹的成本。

四、AD-AS模型(第21章)

本模塊主要介紹了總需求和總供給的概念，短期和長(zhǎng)期的宏觀生產(chǎn)函數(shù)，及AD-AS模型的分析方法。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解總需求曲線和總供給曲線的概念及推導(dǎo)方法;熟悉總需求曲線和總供給曲線的經(jīng)濟(jì)含義;掌握宏觀經(jīng)濟(jì)均衡的含義，AD-AS模型的形成。

五、宏觀經(jīng)濟(jì)政策

本模塊主要介紹了財(cái)政政策和貨幣政策的概念，種類(lèi)、作用效果及其工作原理。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解財(cái)政政策和貨幣政策實(shí)施的極端情況;熟悉財(cái)政政策和貨幣政策的概念和工作原理，財(cái)政政策和貨幣政策的缺陷;掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，財(cái)政政策的工具及其效果，貨幣政策的工具及其效果。

三、補(bǔ)充說(shuō)明

1.考試形式：筆試，閉卷。

2.試卷總分：150分

3.試題題型：一般包括選擇題、判斷題、計(jì)算題、綜合題、案例分析題等。