?2022年安徽三聯(lián)學(xué)院專升本C語言程序設(shè)計考試大綱（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)）

2022年安徽三聯(lián)學(xué)院專升本C語言程序設(shè)計考試大綱（計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)）

一、總綱

本大綱適用于報考安徽三聯(lián)學(xué)院計算機(jī)工程學(xué)院專升本的考生，采用閉卷筆試的方式進(jìn)行考試。《C語言程序設(shè)計》是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，該課程是后續(xù)課程如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程的先修課程，在整個教學(xué)體系中占據(jù)非常重要的地位。結(jié)構(gòu)化設(shè)計技術(shù)是建立高質(zhì)量軟件的技術(shù)，需要通過課程的學(xué)習(xí)和實踐，不斷加深對程序設(shè)計方法的理解和體會。介紹用面向過程方法進(jìn)行數(shù)據(jù)設(shè)計和程序設(shè)計的基本思想，在必要的課程實踐中逐步熟練掌握。教學(xué)考核的主要目的也在于此。

本大綱是按照教學(xué)大綱對授課內(nèi)容、授課進(jìn)度、確定重點與難點、考核知識點及考核要求而編寫的。為了使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本課程考試大綱列出考試章節(jié)的內(nèi)容，使學(xué)生都能更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)參考教材;同時，考試命題能保證更明確的命題范圍，更準(zhǔn)確地安排試題的知識，能力層次和難易程度。

大綱解釋權(quán)歸安徽三聯(lián)學(xué)院所有。

二、考試內(nèi)容及要求

(一)考核目標(biāo)

要求考生系統(tǒng)了解面向過程程序設(shè)計思想，掌握“自頂向下，逐步求精”的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法，掌握程序代碼規(guī)范化要求，掌握C語言基本詞法和語法，掌握程序調(diào)試的基本操作，掌握簡單算法的設(shè)計與實現(xiàn)。通過考核，測試考生對C語言抽象思維能力，邏輯推理能力和運用所學(xué)知識分析、設(shè)計和編程解決實際問題掌握情況，并全面檢查報考我校普通專升本計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，是否達(dá)到了所規(guī)定的該專業(yè)本科知識儲備與技能的目標(biāo)。

(二)考試范圍與要求

第一部分 數(shù)據(jù)的輸入輸出

考試范圍

C語言程序基本結(jié)構(gòu)、基本輸入輸出操作、常量與變量、基本數(shù)據(jù)類型、賦值運算符及其表達(dá)式、算術(shù)運算符及其表達(dá)式、C語句

考試要求

1.了解C語言發(fā)展史及其在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中地位。

2.理解程序代碼執(zhí)行過程及編寫格式規(guī)范化要求。

3.掌握符號常量的定義與應(yīng)用。

4.掌握不同數(shù)據(jù)類型常量取值范圍、變量定義與應(yīng)用。

5.掌握算術(shù)運算符、賦值運算符及其對應(yīng)表達(dá)式的應(yīng)用。

6.掌握格式化輸入輸出函數(shù)的格式和應(yīng)用。

第二部分 程序結(jié)構(gòu)

考試范圍

順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)(if、switch語句)、循環(huán)結(jié)構(gòu)(for、while、do-while語句)、break語句、continue語句、復(fù)合語句、關(guān)系運算符及其表達(dá)式、邏輯運算符及其表達(dá)式。

考試要求

1.了解三大程序設(shè)計結(jié)構(gòu)的特點。

2.掌握關(guān)系運算符、邏輯運算符及常用算術(shù)庫函數(shù)的應(yīng)用。

3.掌握if語句中單分支、雙分支，多分支及嵌套結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。

4.掌握switch語句語法及其應(yīng)用。

5.掌握三種循環(huán)語句語法及嵌套循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。

6.掌握break和continue語句的靈活應(yīng)用。

第三部分 數(shù)組

考試范圍

一維數(shù)組、二維數(shù)組、順序存儲結(jié)構(gòu)中相關(guān)算法(查找、統(tǒng)計、排序、插入與刪除等)的實現(xiàn)及應(yīng)用

考試要求

1.掌握一維數(shù)組定義、輸入和輸出操作。

2.掌握一維數(shù)組應(yīng)用(查找、統(tǒng)計、排序等)。

3.掌握二維數(shù)組定義、輸入和輸出操作。

4.掌握二維數(shù)組應(yīng)用(矩陣、行列式簡單操作的實現(xiàn))。

第四部分 字符串

考試范圍

字符數(shù)組與字符串、字符串處理庫函數(shù)等

考試要求

1.理解字符數(shù)組與字符串區(qū)別與聯(lián)系。

2.掌握字符數(shù)組的輸入輸出與字符串讀寫操作。

3.掌握字符串操作庫函數(shù)的應(yīng)用。

第五部分 函數(shù)

考試范圍

函數(shù)、局部變量、全局變量、庫函數(shù)

考試要求

1.深層次了解C語言基本結(jié)構(gòu)和執(zhí)行過程。

2.理解形參、實參定義規(guī)則與應(yīng)用。

3.理解局部變量和全局變量的使用。

4.掌握自定義函數(shù)的定義及調(diào)用。

5.了解函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用。

第六部分 構(gòu)造類型

考試范圍

結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉類型和成員運算符

考試要求

1.了解共用體和枚舉類型定義和簡單操作。

2.掌握結(jié)構(gòu)體類型申明，運用typedef進(jìn)行類型重命名。

3.掌握結(jié)構(gòu)體變量定義、結(jié)構(gòu)體成員數(shù)據(jù)的輸入輸出操作。

4.掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組的應(yīng)用。

第七部分 指針

考試范圍

指針運算符、指向運算符、變量指針和指針變量、數(shù)組指針和指針數(shù)組、函數(shù)指針和指針函數(shù)、指針與字符串、指向結(jié)構(gòu)體的指針

考試要求

1.了解指針與地址的概念。

2.理解指針變量與指向變量的指針之間區(qū)別與聯(lián)系。

3.掌握指針數(shù)組和數(shù)組指針的區(qū)別及指針在數(shù)組中的應(yīng)用。

4.掌握指針與字符串的應(yīng)用。

5.掌握指針函數(shù)和函數(shù)指針的區(qū)別及指針在函數(shù)中的應(yīng)用。

6.掌握指向結(jié)構(gòu)體指針的應(yīng)用。

三、試卷結(jié)構(gòu)

四、參考書目

譚浩強(qiáng).《C程序設(shè)計》(第五版).清華大學(xué)出版社,2017年.