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?2022年天津天獅學院專升本管理學考試大綱

普通專升本 責任編輯:管理員 2021-12-20

摘要:2022年天津天獅學院專升本管理學考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學生可以看一下考試大綱,了解相關的考試信息。具體請見下文。

2022年天津天獅學院專升本管理學考試大綱

一、考試性質(zhì)

《管理學》專業(yè)課程考試是天津天獅學院市場營銷專業(yè)專升本入學考試的必考科目之一,其性質(zhì)是考核學生是否達到了升入本科繼續(xù)學習的要求而進行的選拔性考試?!豆芾韺W》考試大綱的編制是以市場營銷專業(yè)優(yōu)秀專科生應達到的理論水平為基礎,并考查學生入學后能否適應專業(yè)學習應掌握的管理學基本理論和基本技能的要求。

二、參考教材

《管理學》(第五版),周三多主編,高等教育出版社,2018年3月出版。

三、考試要求

1.本大綱要求考生具備識記、領會、簡單應用和綜合運用能力。

(1)識記:掌握有關概念、名詞、知識的意思并能夠正確認識和表達。

(2)領會:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原則、基本原理;能掌握有關概念、方法;能識別基本概念、原理的特征。

(3)簡單應用:在領會的基礎上,能用所學的知識點分析和處理較簡單的應用實例。

(4)綜合運用:能綜合運用所學管理學的知識解決一些較復雜的應用實例。

2.考試時間為100分鐘,考試形式為閉卷,試卷總分數(shù)為100分。

3.考試題型包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題等。

四、考試要點

第一章 管理活動與管理理論

1.識記:管理的定義;管理的職能;管理者的角色和技能。

2.領會:中外早期的管理思想要點;西方管理理論的發(fā)展過程及各理論的主要觀點。

第二章 管理道德與企業(yè)社會責任

1.識記:幾種相關的道德觀的觀點;影響管理道德的因素。

2.領會:改善企業(yè)道德行為的途徑;企業(yè)社會責任的體現(xiàn)。

3.綜合運用:能運用相關的道德觀理論分析企業(yè)的道德行為實際案例。

第三章 全球化與管理

1.識記:全球化的含義;全球化管理的環(huán)境因素;全球化管理者的關鍵能力。

2.領會:全球化經(jīng)營的進入方式?jīng)Q策。

第四章 互聯(lián)網(wǎng)時代的管理

1.識記:互聯(lián)網(wǎng)的基本特征;互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢。

2.領會:“互聯(lián)網(wǎng)+”的轉(zhuǎn)型之路。

3.簡單應用:結合互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和發(fā)展趨勢分析實際案例。

第五章 決策與決策方法

1.識記:決策的定義;決策的原則;決策方法。

2.領會:決策過程;決策的影響因素。

3.綜合應用:會利用相關理論為企業(yè)或組織進行科學決策。

第六章 計劃與計劃工作

1.識記:計劃的概念和內(nèi)容;計劃與決策的關系;計劃的性質(zhì);計劃的類型。

2.領會:計劃的編制過程。

3.簡單應用:會利用相關理論為個人、企業(yè)或組織編制計劃。

第七章 戰(zhàn)略性計劃與計劃實施

1.識記:戰(zhàn)略性計劃的概念;戰(zhàn)略環(huán)境分析的具體內(nèi)容;目標的性質(zhì)。

2.領會:企業(yè)可選擇的各種戰(zhàn)略類型;目標管理的基本思想。

3.綜合應用:會根據(jù)實際問題的需要擬定戰(zhàn)略計劃。

第八章 組織設計

1.識記:組織設計的任務和原則;組織部門化的基本形式;管理幅度與組織層級的互動性;集權與分權的概念。

2.領會:組織設計的影響因素;管理幅度設計的影響因素;影響組織分權程度的主要因素。

3.綜合運用:會利用相關理論對組織進行基本的設計。

第九章 人力資源管理

1.識記:人力資源計劃的任務;人力資源計劃的過程;員工招聘的來源及各自的優(yōu)缺點。

2.領會:員工培訓的方法;績效評估的作用。

3.綜合運用:綜合運用人力資源管理理論分析實際案例。

第十章 組織變革與組織文化

1.識記:組織變革的原因;組織變革的目標;組織變革的內(nèi)容;建設性沖突與破壞性沖突的概念和特點;組織文化的結構與內(nèi)容。

2.領會:組織變革的過程;組織變革的阻力及消除對策;組織文化的塑造途徑。

3.綜合運用:能根據(jù)具體企業(yè)實例分析企業(yè)文化的塑造途徑。

第十一章 領導概論

1.識記:領導者和管理者的聯(lián)系和差異;領導的作用;領導權力的來源;不同的領導風格類型;管理方格論的要點。

2.領會:領導的特性論;費德勒權變理論;領導生命周期理論。

第十二章 激勵

1.識記:激勵的概念與對象;需要層次論的主要觀點;雙因素理論的主要觀點;強化理論的主要觀點;激勵實務。

2.領會:成就需要論的主要觀點;X理論和Y理論的主要觀點;公平理論的主要觀點;期望理論的主要觀點。

3.綜合應用:能夠運用激勵的相關理論解決企業(yè)管理中的實際問題。

第十三章 溝通

1.識記:溝通的過程;溝通的不同類別及各自的特點和優(yōu)缺點;針對組織沖突的三種觀點;管理沖突的具體方式。

2.領會:有效溝通的障礙;有效溝通的實現(xiàn)。

3.綜合應用:能夠運用溝通的相關理論解決企業(yè)溝通過程中的障礙。

第十四章 控制

1. 識記:管理控制的必要性;管理控制的類型;有效控制的要求。

2. 領會:管理控制的過程;危機的控制。

第十五章 創(chuàng)新

1. 識記:維持與創(chuàng)新的關系及其作用;創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容。

2. 領會:創(chuàng)新活動的過程;創(chuàng)新管理的技能。

五、試卷結構(下列題型中的4-6種)

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