摘要:通信終端與業(yè)務(wù)電子商務(wù)案例分析教學(xué)模式:電子商務(wù)案例分析教學(xué)模式是指在相關(guān)教學(xué)理論指導(dǎo)下,在應(yīng)用案例實(shí)施教學(xué)的過程中對(duì)教學(xué)方法、形式與過程等逐漸加以典型化或標(biāo)準(zhǔn)化,形成科學(xué)穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及規(guī)范,是對(duì)教學(xué)活動(dòng)諸要素的整體計(jì)劃與安排。
1.4 電子商務(wù)案例分析教學(xué)模式
電子商務(wù)案例分析教學(xué)模式是指在相關(guān)教學(xué)理論指導(dǎo)下,在應(yīng)用案例實(shí)施教學(xué)的過程中對(duì)教學(xué)方法、形式與過程等逐漸加以典型化或標(biāo)準(zhǔn)化,形成科學(xué)穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及規(guī)范,是對(duì)教學(xué)活動(dòng)諸要素的整體計(jì)劃與安排。
在電子商務(wù)案例分析教學(xué)屮,針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的特點(diǎn)與人才培養(yǎng)冃標(biāo),可以采用“教師案例示范模式”、“師生互動(dòng)研討模式“和“學(xué)生開發(fā)模。
1.4.1 教師案例示范模式
教師案例示范模式是指教師組織案例、教師進(jìn)行分析,教學(xué)過程如圖1-2所示。該案例分析教學(xué)校式的目的是通過教師講解案例,進(jìn)一步闡述相關(guān)電子商務(wù)模式的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用及意義,加深學(xué)生對(duì)該電子商務(wù)校式的埋解和認(rèn)識(shí)。
在教師案例示范教學(xué)模式中,教師首先要對(duì)每一種電子商務(wù)模式的定義、分類、價(jià)值結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)等電子商務(wù)模式的內(nèi)涵進(jìn)行系統(tǒng)講解:在此基礎(chǔ)上,選抒教材中的部分典型案例,按照案例的五大分析模式進(jìn)行講授,讓學(xué)生掌握案例分析的方法和視角,加深對(duì)電子商務(wù)模式和電子商務(wù)應(yīng)用的理解,達(dá)到舉一反三的效果;在講授完案例后,進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)案例分析模型的運(yùn)用。
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