傳輸與接入培訓(xùn)SDH產(chǎn)生的復(fù)用方式

 　在線輔導(dǎo)　面授招生　考試大綱　指定教材　報(bào)名時(shí)間

1. SDH產(chǎn)生的復(fù)用方式
現(xiàn)在的PDH體制中只有1.5Mbit/s和2Mbit/s速率的信號(hào)，包括日本系列6.3Mbit/s速率的信號(hào)是同步的。其他速率的信號(hào)都是異步的，需要通過碼速的調(diào)整來匹配和容納時(shí)鐘的差異。
由于PDH采用異步復(fù)用方式，那么就導(dǎo)致當(dāng)?shù)退傩盘?hào)復(fù)用到高速信號(hào)時(shí)，其在高速信號(hào)的幀結(jié)構(gòu)中的位置沒規(guī)律性和固定性，也就是說在高速信號(hào)中不能確認(rèn)低速信號(hào)的位置而這一點(diǎn)正是能否從高速信號(hào)中直接分/插出低速信號(hào)的關(guān)鍵所在。
舉例：你在一堆人中尋找一個(gè)沒見過的人時(shí)，若這一堆人排成整齊的隊(duì)列那么你只要知道所要找的人站在這堆人中的第幾排和第幾列，就可以將他找了出來。若這一堆人雜亂無章的站在一起，若要找到你想找的人就只能一個(gè)一個(gè)的按照片去尋找。了既然PDH采用異步復(fù)用方式那么從PDH的高速信號(hào)中就不能直接的分/插出低速信號(hào)例如不能從140Mbit/s的信號(hào)中直接分/插出2Mbit/s的信號(hào)這就會(huì)引起兩個(gè)問題。
（1）從高速信號(hào)中分/插出低速信事情要一級(jí)一級(jí)的進(jìn)行例如從140Mbit/s的信號(hào)中分/插出2Mbit/s低速信號(hào)要經(jīng)過如下過程如圖1-2所示

從圖中看出在將140Mbit/s信號(hào)分/插出2Mbit/s信號(hào)過程中，使用了大量的背靠背設(shè)備通過三級(jí)解復(fù)用設(shè)備從140Mbit/s的信號(hào)中分出2Mbit/s低速信號(hào)，再通過三級(jí)復(fù)用設(shè)備2Mbit/s的低速信號(hào)復(fù)用到140Mbit/s信號(hào)中，一個(gè)140Mbit/s信號(hào)可復(fù)用進(jìn)64個(gè)2Mbit/s信號(hào)。若在此處僅僅從140Mbit/s信號(hào)中上下一個(gè)2Mbit/s的信號(hào)也需要全套的三級(jí)復(fù)用和解復(fù)用設(shè)備，這樣不僅增加了設(shè)備的體積成本功耗還增加了設(shè)備的復(fù)雜性降低了設(shè)備的可靠性。
（2） 由于低速信號(hào)分/插到高速信號(hào)要通過層層的復(fù)用和解復(fù)用過程，這樣就會(huì)使信號(hào)在復(fù)用/解復(fù)用過程中產(chǎn)生的損傷加大使傳輸性能劣化，在大容量傳輸時(shí)此種缺點(diǎn)是不能容忍的這也就是為什么PDH體制傳輸信號(hào)的速率沒有更進(jìn)一步提高的原因。
（3）運(yùn)行維護(hù)方面
PDH信號(hào)的幀結(jié)構(gòu)里用于運(yùn)行維護(hù)工作OAM 的開銷字節(jié)不多，這也就是為什么在設(shè)備進(jìn)行光路上的線路編碼時(shí)要通過增加冗余編碼來完成線路性能監(jiān)控功能,由于PDH信號(hào)運(yùn)行維護(hù)工作的開銷字節(jié)少，這對(duì)完成傳輸網(wǎng)的
分層管理性能監(jiān)控業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)調(diào)度傳輸帶寬的控制告警的分析定位是很不利的。---PDH無法做集中式網(wǎng)管監(jiān)控。
（4）沒有統(tǒng)一的網(wǎng)管接口
由于沒有統(tǒng)一的網(wǎng)管接口,這就使你買一套某廠家的設(shè)備就需買一套該廠家的網(wǎng)管系統(tǒng),容易形成網(wǎng)絡(luò)的七國(guó)八制的局面不利于形成統(tǒng)一的電信管理網(wǎng)。