初級(jí)通信工程師綜合能力考試知識(shí)點(diǎn):分組交換方式

初級(jí)通信工程師 責(zé)任編輯:陳湘君 2018-04-28

摘要:希賽網(wǎng)初級(jí)通信工程師考試頻道為考生提供通信初級(jí)工程師綜合能力考試知識(shí)點(diǎn)之分組交換方式,以便廣大考生備考。初級(jí)通信工程師面授課堂等你來(lái)解惑。

分組交換方式

分組交換是將用戶傳送的數(shù)據(jù)拆分成多個(gè)一定長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)段,在每個(gè)數(shù)據(jù)段的前面加一個(gè)標(biāo)題(標(biāo)記頭)后組成一個(gè)一個(gè)的數(shù)據(jù)包(在此也稱之為分組)。

分組頭中的地址標(biāo)志指明該分組發(fā)往何處,由分組交換機(jī)根據(jù)每個(gè)分組的地址標(biāo)志,將它們轉(zhuǎn)發(fā)至目的地,這一過程稱為分組交換。為了保證分組在網(wǎng)中可靠地傳輸和交換,在分組頭中還安排了控制信息。進(jìn)行分組交換的通信網(wǎng)稱為分組交換網(wǎng),基本工作原理如圖3-2所不。

分組交換有兩種不同的工作方式,即數(shù)據(jù)報(bào)方式和虛電路方式。

數(shù)據(jù)報(bào)方式

將由用戶報(bào)文拆分的每一個(gè)數(shù)據(jù)分組獨(dú)立處理,每個(gè)節(jié)點(diǎn)交換機(jī)根據(jù)分組的目的地址為每個(gè)分組選擇路由,同一個(gè)報(bào)文的分組可以分別沿著不同的路徑通過網(wǎng)絡(luò)送往同-個(gè)目的節(jié)點(diǎn)(收端)。由于每個(gè)分組是獨(dú)立尋址的,走的路徑可能不同,網(wǎng)絡(luò)延時(shí)就可能不同,使得它們到達(dá)目的節(jié)點(diǎn)的順序與發(fā)送時(shí)的順序不盡相同。因此,在網(wǎng)絡(luò)終端需要按分組編號(hào)重新排序,然后,再去掉分組頭重組,恢復(fù)完整的報(bào)文。

虛電路方式

在通信雙方傳送數(shù)據(jù)之前發(fā)起呼叫,網(wǎng)絡(luò)為這次呼叫建立一條邏輯電路,然后,用戶在這條邏輯電路上發(fā)送分組,通信結(jié)束后,拆除電路。

與數(shù)據(jù)報(bào)方式不同的是,虛電路方式是網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)在呼叫建立期間為數(shù)據(jù)的傳送一次性選擇路由,不需要針對(duì)每個(gè)分組選擇路由;且同一篇報(bào)文的分組沿著同一條邏輯電路傳輸,分組到達(dá)目的節(jié)點(diǎn)的順序與發(fā)送時(shí)的順序相同,網(wǎng)絡(luò)終端不需要按分組編號(hào)重新排序。因此,虛電路方式的延時(shí)較小。另外,虛電路方式雖然也有類似電路交換的建立電路、通信和拆除電路3個(gè)過程,但與電路交換不同的是,虛電路方式建立的是邏輯電路,實(shí)際電路則可以有若干條不同的邏輯電路,即資源共享,網(wǎng)絡(luò)資源利用率較高。

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