摘要:2017年的通信傳輸與接入考試即將開(kāi)始了?,F(xiàn)希賽小編為大家整理了些關(guān)于通信傳輸與接入的培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn),下文主要講解信令分析儀的用途。
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2017年的通信傳輸與接入考試即將開(kāi)始了?,F(xiàn)希賽小編為大家整理了些關(guān)于通信傳輸與接入的培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn),下文主要講解信令分析儀的用途。供大家學(xué)習(xí)與參考!
信令分析儀的用途:
(1)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測(cè)維護(hù)
包括通信質(zhì)量監(jiān)測(cè),故障定位和分析,驗(yàn)收測(cè)試,性能分析等。
(2)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化
現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的資源可以在一定的程度上調(diào)配,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參數(shù)統(tǒng)計(jì)提供的參考,可以發(fā)現(xiàn)資源配置的不合理性。
(3)為網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化理論的研究提供直接的數(shù)據(jù)支持通過(guò)對(duì)原始信令數(shù)據(jù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)參數(shù)統(tǒng)計(jì)處理后得到系統(tǒng)的完備的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)反
映了網(wǎng)絡(luò)的行為和用戶的行為。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)一步的分析,可建立適合我國(guó)實(shí)際的用戶
行為的統(tǒng)計(jì)模型,然后進(jìn)一步研究適合我國(guó)實(shí)際的移動(dòng)管理、呼叫管理和資源管理的方法。
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希賽網(wǎng),擁有8年的通信工程師考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),希賽網(wǎng)一直堅(jiān)持自主研發(fā),將豐富的軟考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)有效融入教程研發(fā)過(guò)程,自成體系的在線題庫(kù)(歷年真題)、培訓(xùn)教材和視頻教程,多樣的培訓(xùn)方式包括面授、和網(wǎng)絡(luò)課堂,使考生的學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性,輔導(dǎo)更具針對(duì)性。采用全程督學(xué)機(jī)制,幫助學(xué)員順利通過(guò)考試。
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