通信工程師傳輸與接入空分多址方式

傳輸與接入(有線) 責(zé)任編輯:pxx103103 2013-07-24

摘要:視頻教程在線輔導(dǎo)面授招生考試大綱指定教材報(bào)名時(shí)間10.3.4空分多址方式空分多址(SDMA)是利用不同的用戶空間特征區(qū)分用戶,從而實(shí)現(xiàn)多址通信的方式。目前利用最多也是最明顯的特征就是用戶的位置。配合電磁波傳播的特征可以使不同地域的用戶在同一時(shí)間使用相同頻率實(shí)現(xiàn)互不干擾的通信,例如,可以利用定向天線或窄波束

  在線輔導(dǎo) 面授招生 考試大綱 指定教材 報(bào)名時(shí)間

10.3.4 空分多址方式

空分多址(SDMA)是利用不同的用戶空間特征區(qū)分用戶,從而實(shí)現(xiàn)多址通信的方式。目前利用最多也是最明顯的特征就是用戶的位置。配合電磁波傳播的特征可以使不同地域的用戶在同一時(shí)間使用相同頻率實(shí)現(xiàn)互不干擾的通信,例如,可以利用定向天線或窄波束天線,使電磁波按一定指向幅射,局限在波束范圍內(nèi),不同波束范圍可以使用相同頻率,也可以控制發(fā)射的功率,使電磁波只能作用在有限的距離內(nèi)。在電磁波作用范圍以外的地域仍可使用相同的頻率,以空間區(qū)分不同用戶。

圖10-17所示為SDMA的三維圖。

實(shí)際上在頻率資源管理上早己采用了這一思想,可以說是個(gè)較古老的一種多址方式。但近年來,在蜂窩移動(dòng)通信中由于充分運(yùn)用了這種多址方式,才能用有限的頻譜構(gòu)成大容量的通信系統(tǒng),稱為頻率復(fù)用技術(shù),成為蜂窩通信中的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。

衛(wèi)星通信中采用窄波束天線實(shí)現(xiàn)空分多址,也提高了頻譜的利用率。由于空間的分割不可能太細(xì),雖然衛(wèi)星天線采用陣列處理技術(shù)后,分辨率有較大的提高,但一般情況下不可能某一空間范圍只有一個(gè)用戶,所以空分多址通常與其他多址方式綜合運(yùn)用。

近年來,人們發(fā)現(xiàn)空間特征不僅是位置,在技術(shù)飛速發(fā)展的今天,一些當(dāng)時(shí)認(rèn)為無法利用的空間特征現(xiàn)在正逐步解決,形成以智能天線為基礎(chǔ)的新一代空分多址方式。將以位置為特征的空分多址稱為廣義的SDMA。

除了以上4種多址方式以外,其他復(fù)用方式也可以用在多址通信中,如極化復(fù)用和波分復(fù)用等。當(dāng)然,這些方式在多數(shù)情況下也是和其他方式綜合運(yùn)用的。

返回目錄:通信工程師考試培訓(xùn)無線通倍技術(shù)匯總

編輯相關(guān)推薦:

通信工程師考試培訓(xùn)傳輸與接入MSTP技術(shù)

通信工程師考試培訓(xùn)傳輸與接入自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)

通信工程師考試培訓(xùn)傳輸與接入本地網(wǎng)傳輸規(guī)劃

通信工程師考試培訓(xùn)光傳輸常用儀裹及測(cè)試

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

通信工程師備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

去領(lǐng)取

距離2025 通信工程師考試

還有
  • 3
  • 1
  • 3
專注在線職業(yè)教育23年

項(xiàng)目管理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

廠商認(rèn)證

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

學(xué)歷提升

!
咨詢?cè)诰€老師!