摘要:視頻教程在線輔導(dǎo)面授招生考試大綱指定教材報(bào)名時(shí)間10.3.2時(shí)分多址方式時(shí)分多址(TDMA)是在給定頻帶的較高數(shù)據(jù)傳送速率的條件下,把傳遞時(shí)間劃分為若干時(shí)間間隙,即時(shí)隙,用戶的收發(fā)各使用一個(gè)指定的時(shí)隙,以突發(fā)脈沖序列方式接收和發(fā)送信號(hào)。多個(gè)用戶依序分別占用時(shí)隙,在一個(gè)寬帶的無線載波上以較高速率傳遞信息數(shù)據(jù),
在線輔導(dǎo) 面授招生 考試大綱 指定教材 報(bào)名時(shí)間
10.3.2 時(shí)分多址方式
時(shí)分多址(TDMA)是在給定頻帶的較高數(shù)據(jù)傳送速率的條件下,把傳遞時(shí)間劃分為若干時(shí)間間隙,即時(shí)隙,用戶的收發(fā)各使用一個(gè)指定的時(shí)隙,以突發(fā)脈沖序列方式接收和發(fā)送信號(hào)。多個(gè)用戶依序分別占用時(shí)隙,在一個(gè)寬帶的無線載波上以較高速率傳遞信息數(shù)據(jù),接收并解調(diào)后,各用戶分別提取相應(yīng)時(shí)隙的信息,按時(shí)間區(qū)分用戶,從而實(shí)現(xiàn)多址通信??偟拇a元速率是各路之和,還有一些位同步、幀同步等額外開銷。
圖10-14所示為一幀8個(gè)時(shí)隙的圖例。
圖10-15所示為TDMA的三維圖,各用戶在同一頻帶中傳送,時(shí)間上互不重疊,符合時(shí)域的正交條件。在實(shí)際傳輸時(shí),由于多徑等各種影響,可能破壞正交條件,形成碼間串?dāng)_。
現(xiàn)在的TDMA系統(tǒng)總是采用數(shù)字體制,每時(shí)隙可以是單個(gè)用戶占用,也可以是一組時(shí)分復(fù)用的用戶占用。TDMA方式主要的問題是整個(gè)系統(tǒng)要有精確的同步,要由基準(zhǔn)站統(tǒng)一系統(tǒng)內(nèi)各站的時(shí)鐘,才能保證各站準(zhǔn)確地按時(shí)隙提取本站需要的信號(hào)。此外,還需要一定的比特開銷,供載波恢復(fù)、定時(shí)恢復(fù)、子幀同步、地址識(shí)別使用。各時(shí)隙間還應(yīng)留有保護(hù)間隙,以減少碼間串?dāng)_的影響。如信道條件差或碼率過高時(shí),還需要采用自適應(yīng)均衡措施。TDMA系統(tǒng)的收發(fā)雙工問題可采用頻分(FDD)_方式,也可以采用時(shí)分(TDD)方式,采用TDD方式時(shí)無_使用雙工器,因收發(fā)處于不同時(shí)隙,只需由高速開關(guān)在不同時(shí)間把接收機(jī)或發(fā)射機(jī)接到天線上即可。
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