通信工程師考試勤奮求知與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

1.2.7 勤奮求知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

勤奮，指刻苦鉆研的好學(xué)精神和頑強不息的實干品格。嚴(yán)謹(jǐn)，指按照事物的本來面目去認(rèn)識世界、改造世界，即實事求是。勤奮求知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是科技工作者向大自然進(jìn)取的最重要的基本功和品格修養(yǎng)。

勤奮，是獲得知識的根本途徑。掌握知識，把知識轉(zhuǎn)化為物質(zhì)成果，需要經(jīng)過艱苦而復(fù)雜的腦力勞動。只有勤奮好學(xué)，鍥而不舍，才能成為知識的主人。勤奮，是通向科學(xué)高峰的階梯。科學(xué)活動具有繼承性。當(dāng)今知識更新周期加快，繼承和學(xué)習(xí)別人積累的科學(xué)文化知識的困難度也與日倶增。沒有頑強不息、勤奮求知的精神，難以攀登上科學(xué)的高峰。科學(xué)活動具有探索性。探索自然界的未知領(lǐng)域，常常人跡未到、荊棘叢生，沒有一馬平川的坦途可走，沒有勤奮的精神，不可能到達(dá)未開墾的處女地?？茖W(xué)活動具有連續(xù)性。它要求科技人員常常要連續(xù)工作，一鼓作氣、一干到底，顧不上白天黑夜，也顧不上假節(jié)日。缺乏勤奮的品格，便可能放過發(fā)明發(fā)現(xiàn)的契機?？茖W(xué)活動還有體力勞動的特點?？茖W(xué)規(guī)律的提示，離不開實驗，實驗要付出體力的代價，尤其是工程技術(shù)，更離不開體力勞動。

嚴(yán)謹(jǐn)，是科學(xué)治學(xué)思想的需要?？茖W(xué)研究離不開多思善想、綜合分析、整理歸納，以及理論思維、科學(xué)預(yù)見等，這些都離不開嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想。有成就的科技工作者，成功的重要因素之一，就是他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。嚴(yán)謹(jǐn)，是科學(xué)活動應(yīng)遵循的重要原則?？茖W(xué)活動的目的是揭示自然界的未知規(guī)律、探索新見解、新理論。然而，任何一個未知規(guī)律的揭示、新的理論的創(chuàng)立，無不是經(jīng)過細(xì)微周密、一絲不茍、老老實實、精益求精的試驗和論證?？茖W(xué)越發(fā)展，精確度越高，越是需要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是學(xué)以致用的要求。一切科學(xué)活動的目的，都是為了致用。要有求知、求實、求真的精神。當(dāng)今單一的知識結(jié)構(gòu)已不能適應(yīng)迅猛發(fā)展的科技形勢的要求。作為一個科技工作者，必須具有頑強的孜孜不倦的求知欲。要廣采博取，既要了解整體性的知識又要了解許多邊緣學(xué)科知識，只有這樣才能高質(zhì)高效地處理好各種科技活動。但博中要求精、求深、求實，就是要堅持實踐第一的觀點，實事求是，堅持實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。求真，就是堅持真理，修正錯誤，不迷信、書本和前人。求實與求真密不可分，越求實越能得到真知。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，要有嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的作風(fēng)。學(xué)習(xí)知識、觀察事物，不淺嘗輒止；對待實驗中的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等，記錄要準(zhǔn)確，琢磨要周密，不捕風(fēng)捉影，力求透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，把握事物的內(nèi)在聯(lián)系。

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