摘要:1.2.5謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人謙虛謹(jǐn)慎,是尊重他人的思想基礎(chǔ);尊重他人,是謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人,是做人的美德,是科技工作者在處理人際關(guān)系中必須遵循的道德準(zhǔn)則。謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人,是科技工作者搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想基礎(chǔ)。在人際交往中一種希望得到他人尊重、得到他人良好評(píng)價(jià)和贊許,從而產(chǎn)生被承認(rèn)和被接納的滿足感
1.2.5 謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人
謙虛謹(jǐn)慎,是尊重他人的思想基礎(chǔ);尊重他人,是謙虛謹(jǐn)慎的表現(xiàn)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人,是做人的美德,是科技工作者在處理人際關(guān)系中必須遵循的道德準(zhǔn)則。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人,是科技工作者搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想基礎(chǔ)。在人際交往中一種希望得到他人尊重、得到他人良好評(píng)價(jià)和贊許,從而產(chǎn)生被承認(rèn)和被接納的滿足感,是人們常見的心理現(xiàn)象。一個(gè)集體的成員都能謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人,那么這個(gè)集體成員間的關(guān)系就融洽和諧,相互間就會(huì)產(chǎn)生吸引力。團(tuán)結(jié)來自相互的吸引,相互的心理滿足。向心就能多力,就能合作共事??茖W(xué)活動(dòng)中的成果、成就,常常和科學(xué)集體中人與人的關(guān)系是否相互尊重、相互謙讓、相互學(xué)習(xí)、相互幫助成正比例的關(guān)系。
謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人,要和驕傲自滿作斗爭(zhēng)。驕傲自滿是掌握知識(shí)的大敵,是影響人際關(guān)系的禍根。即使已經(jīng)取得很大的成績和進(jìn)步,都不可有半點(diǎn)驕傲自滿的情緒。要牢記“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的至理名言。
謙虛謹(jǐn)慎,尊重他人,要有群眾觀點(diǎn),相信群眾、依靠群眾、虛心向群眾學(xué)習(xí),把自己放在群眾之中,接受群眾的監(jiān)督和批評(píng),滿腔熱情為群眾服務(wù)。
謙虛謹(jǐn)慎,尊重他人,要平等待人。在社會(huì)主義里,每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格,沒有尊卑、貴賤之分。同志之間要平等相處,不可以高高在上的態(tài)度和家長式的作風(fēng)專斷蠻橫、發(fā)號(hào)施令,甚至諷刺、挖苦、訓(xùn)斥、辱罵。提意見要與人為善,爭(zhēng)論問題要有民主氣氛,不以勢(shì)壓人、以力壓人、以力服人。只有做到了平等待人才能做到尊重他人。
謙虛謹(jǐn)慎,尊重他人,要嚴(yán)于律已,寬以待人。同志相處,要多看別人的長處、優(yōu)點(diǎn),要正視自己的短處和不足。發(fā)生了矛盾要多從自己身上找原因、進(jìn)行自我批評(píng),即便是對(duì)方的責(zé)任,也要能寬容忍讓,要學(xué)會(huì)克制。在任何情況下,都應(yīng)沉著冷靜,不意氣用事。
謙虛謹(jǐn)慎,尊重他人,要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)術(shù)爭(zhēng)論??萍蓟顒?dòng)中不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和不同學(xué)派的爭(zhēng)論,是推動(dòng)科技發(fā)展的重要力量,是客觀的必然現(xiàn)象。正確對(duì)待學(xué)術(shù)爭(zhēng)論,是同行道德的要求,是謙虛謹(jǐn)慎、尊重他人的重要表現(xiàn)。
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