通信工程師交換技術(shù)考試數(shù)字同步網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

交換技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管控 責(zé)任編輯:liukailkk 2013-04-23

摘要:4.3.2數(shù)字同步網(wǎng)的結(jié)構(gòu)1.網(wǎng)同步方式在數(shù)字通信網(wǎng)中,采用的網(wǎng)同步方法有下列幾種。(1)主從同步主從同步是在網(wǎng)內(nèi)某交換局設(shè)置一個(gè)或若干個(gè)高精度和高穩(wěn)定度的時(shí)鐘,作為基準(zhǔn)時(shí)鐘,然后通過(guò)樹(shù)狀結(jié)構(gòu)的時(shí)鐘分配網(wǎng),將時(shí)鐘信號(hào)送至網(wǎng)內(nèi)各交換局(或稱(chēng)節(jié)點(diǎn)),各節(jié)點(diǎn)通過(guò)鎖相環(huán)使其時(shí)鐘頻率鎖定在基準(zhǔn)時(shí)鐘頻率上,達(dá)到網(wǎng)內(nèi)各節(jié)點(diǎn)

4.3.2 數(shù)字同步網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

1.網(wǎng)同步方式

在數(shù)字通信網(wǎng)中,采用的網(wǎng)同步方法有下列幾種。

(1)主從同步

主從同步是在網(wǎng)內(nèi)某交換局設(shè)置一個(gè)或若干個(gè)高精度和高穩(wěn)定度的時(shí)鐘,作為基準(zhǔn)時(shí)鐘,然后通過(guò)樹(shù)狀結(jié)構(gòu)的時(shí)鐘分配網(wǎng),將時(shí)鐘信號(hào)送至網(wǎng)內(nèi)各交換局(或稱(chēng)節(jié)點(diǎn)),各節(jié)點(diǎn)通過(guò)鎖相環(huán)使其時(shí)鐘頻率鎖定在基準(zhǔn)時(shí)鐘頻率上,達(dá)到網(wǎng)內(nèi)各節(jié)點(diǎn)都與主節(jié)點(diǎn)時(shí)鐘同步,如圖4-10所示即為一個(gè)簡(jiǎn)單的主從同步網(wǎng)。

主從同步法的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)。缺點(diǎn)是過(guò)分依賴(lài)于主時(shí)鐘,一旦主時(shí)鐘發(fā)生故障,將使整個(gè)通信網(wǎng)運(yùn)行停頓。

(2)相互同步

網(wǎng)內(nèi)各交換機(jī)都有自己的時(shí)鐘,并且相互連接。它們無(wú)主、從之分。各交換局的時(shí)鐘頻率互相控制,互相影響,最后都調(diào)整到同一頻率。因此,任何一個(gè)交換局發(fā)生故障就只停止本局工作,不會(huì)影響全網(wǎng)。

相互同步法的優(yōu)點(diǎn)是局內(nèi)局部故障不影響其他部分的工作,從而提高了通信網(wǎng)的工作可靠性。缺點(diǎn)是同步系統(tǒng)較為復(fù)雜。

(3)準(zhǔn)同步

準(zhǔn)同步法又叫獨(dú)立時(shí)鐘法。各數(shù)字交換局都設(shè)有互相獨(dú)立、互不控制的高精度與高穩(wěn)定度的時(shí)鐘,它們的時(shí)鐘頻率非常相近,而并不完全相等,維護(hù)人員要每天核對(duì)一次。準(zhǔn)同步對(duì)于網(wǎng)絡(luò)增設(shè)與改動(dòng)都較靈活,發(fā)生故障也不會(huì)影響全網(wǎng),但準(zhǔn)同步總會(huì)發(fā)生滑動(dòng),所以應(yīng)根據(jù)網(wǎng)內(nèi)所傳送業(yè)務(wù)的要求規(guī)定滑動(dòng)率。

(4)分級(jí)的主從同步

分級(jí)的主從同步法是介于主從同步法與相互同步法之間的等級(jí)制主從系統(tǒng)。它把網(wǎng)內(nèi)各交換局分為不同等級(jí),級(jí)別越高,振蕩器的穩(wěn)定度越高。其連接方式與相互同步法一樣,每交換局只與附近局有連線,在連線上互送時(shí)鐘信號(hào),并送出時(shí)鐘信號(hào)的等級(jí)和轉(zhuǎn)接次數(shù)。一個(gè)交換局收到附近各局來(lái)的時(shí)鐘信號(hào)以后,就選擇一個(gè)等級(jí)較高、轉(zhuǎn)接次數(shù)最少的信號(hào)去鎖定本局振蕩器。這樣使全網(wǎng)最后以網(wǎng)中較高等級(jí)時(shí)鐘為標(biāo)準(zhǔn)。一旦該時(shí)鐘出故障,就以次一級(jí)時(shí)鐘為標(biāo)準(zhǔn),不影響全網(wǎng)通信。分級(jí)的主從同步法克服了主從同步法和相互同步法的部分缺點(diǎn)。

  2.我國(guó)同步網(wǎng)的等級(jí)

一的同步網(wǎng)采用哪一種同步方式,應(yīng)根據(jù)各國(guó)的具體情況而定。對(duì)于一個(gè)完整的網(wǎng)來(lái)說(shuō),僅使用一種網(wǎng)同步方法總會(huì)產(chǎn)生一些缺陷,但只采用一種方式時(shí)便于管理,維護(hù)簡(jiǎn)單。目前世界上多數(shù)的國(guó)內(nèi)數(shù)字網(wǎng)采用等級(jí)主從同步法。圖4-11所示是一個(gè)等級(jí)主從同步網(wǎng),全網(wǎng)具有一個(gè)基準(zhǔn)時(shí)鐘(包括主、備),其他時(shí)鐘相位鎖定到基準(zhǔn)時(shí)鐘,網(wǎng)中的每個(gè)時(shí)鐘都賦予一個(gè)等級(jí),某一等級(jí)的時(shí)鐘只能向較低等級(jí)或同等級(jí)的時(shí)鐘傳送同步信息。以實(shí)現(xiàn)同步。為使同步網(wǎng)可靠地工作,在網(wǎng)中傳送同步信息的同步鏈路,應(yīng)配置一個(gè)主用鏈路和至少一個(gè)備用同步鏈路。

由于等級(jí)主從同步法在組網(wǎng)的靈活性、系統(tǒng)的復(fù)條性、時(shí)鐘費(fèi)用、滑動(dòng)性能、網(wǎng)絡(luò)管理以及網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性等方面都是有利的。因而我國(guó)同步網(wǎng)也采用等級(jí)主從同步法,其等級(jí)為四級(jí),如表4-2所示。

注:Tm疏通本匯接區(qū)的長(zhǎng)途話務(wù)時(shí),為二級(jí)B類(lèi)時(shí)鐘

第一級(jí)是基準(zhǔn)時(shí)鐘,由3個(gè)銫原子鐘組成,它設(shè)置在指定的DC1局所在地?;鶞?zhǔn)時(shí)鐘設(shè)置主用和備用。

第二級(jí)是有保持功能的高穩(wěn)晶體時(shí)鐘,分為A類(lèi)和B類(lèi)。A類(lèi)時(shí)鐘通過(guò)同步鏈路直接與基準(zhǔn)時(shí)鐘同步,設(shè)置于DC1和DC2局。B類(lèi)時(shí)鐘通過(guò)同步鏈路受A類(lèi)時(shí)鐘控制,間接地與基準(zhǔn)時(shí)鐘同步,設(shè)置于DC2局和疏通長(zhǎng)途話務(wù)的Tm局。

第三級(jí)時(shí)鐘是有保持功能的高穩(wěn)晶體時(shí)鐘,設(shè)置在Tm和本地網(wǎng)終端局,其頻率偏移率可低于二級(jí)時(shí)鐘,通過(guò)同步鏈路與第二級(jí)時(shí)鐘或同級(jí)時(shí)鐘同步。

第四級(jí)時(shí)鐘是一般晶體時(shí)鐘,它是通過(guò)同步鏈路與第三級(jí)時(shí)鐘同步,設(shè)置在遠(yuǎn)端模塊、數(shù)字傳輸設(shè)備和PABX設(shè)備中。

上述同步鏈路并不需要專(zhuān)門(mén)用于同步的傳輸鏈路,而是在各交換局之間相連的傳輸通信信息的數(shù)字傳輸鏈路的比特流中提取時(shí)鐘,例如從一次群(2Mbit/s)鏈路中提取。

表4-2中第二級(jí)B類(lèi)時(shí)鐘原先為DC3、DC4局的時(shí)鐘。由于我國(guó)長(zhǎng)途電話網(wǎng)已經(jīng)完成由四級(jí)向二級(jí)的過(guò)渡,因此,原來(lái)的DC3局就是現(xiàn)在的DC2局,而原來(lái)的DC4局已經(jīng)成為本地網(wǎng)中的Tm局。

回目錄:通信工程師考試培訓(xùn)電話通信網(wǎng)匯總

相關(guān)推薦:

通信工程交換技術(shù)交換網(wǎng)絡(luò)概述匯總

通信工程師考試交換技術(shù)基本概念

通信工程師考試程控交換技術(shù)匯總

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

通信工程師備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

去領(lǐng)取

距離2025 通信工程師考試

還有
  • 3
  • 1
  • 3
專(zhuān)注在線職業(yè)教育23年

項(xiàng)目管理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

廠商認(rèn)證

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

!
咨詢?cè)诰€老師!