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[單選題]

關(guān)于課程審議的理解,哪一項(xiàng)是合理的?()

A.課程審議是對(duì)課程建設(shè)起點(diǎn)和方向的把脈

B.課程審議是對(duì)課程實(shí)施內(nèi)容與方式的把控

C.課程審議是對(duì)課程實(shí)施質(zhì)量的把關(guān)

D.以上都是

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更多“關(guān)于課程審議的理解,哪一項(xiàng)是合理的?()”相關(guān)的問(wèn)題

第1題

關(guān)于課程審議參與者的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是合理的?()

A.課程審議是園領(lǐng)導(dǎo)的事情,不需要老師參加

B.課程審議需要園課程領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組教師、主題承包人、教師共同多次參5

C.課程審議只需要班級(jí)老師自己負(fù)責(zé)

D.課程審議只需要級(jí)組組織參與

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第2題

關(guān)于課程審議參與者的說(shuō)法,哪項(xiàng)是合理的?()

A.課程審議是園領(lǐng)導(dǎo)的事情,不需要老師參加

B.課程審議需要四課程領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組教師、主題承包人、教師共同多次參與

C.課程審議只需要班級(jí)老師自己負(fù)責(zé)

D.課程審議只需要級(jí)組組織參與

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第3題

教師對(duì)建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程,有以下理解,其中說(shuō)法正確的是()。①不僅要注重國(guó)家課程的建設(shè),還要積極開(kāi)發(fā)地方課程和學(xué)校課程②教師不是教科書的執(zhí)行者,而是教學(xué)方案的開(kāi)發(fā)者③要確立適應(yīng)時(shí)代需要的課程目標(biāo),開(kāi)發(fā)與之相適應(yīng)的課程資源④要有穩(wěn)定又靈活的課程實(shí)施機(jī)制,不斷自我調(diào)節(jié)、更新發(fā)展

A.①②

B.①⑧④

C.①②④

D.①②③④

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第4題

對(duì)課程本質(zhì)觀的理解,不準(zhǔn)確的是()

A.課程是知識(shí)

B.課程是經(jīng)驗(yàn)

C.課程是活動(dòng)

D.課程是技能

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第5題

教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在()

A.明確教育的性質(zhì)

B.固定教育“為誰(shuí)培養(yǎng)人”

C.對(duì)人的培養(yǎng)有定向作用

D.對(duì)課程的選擇和定向有建設(shè)作用

E.指導(dǎo)教師教學(xué)的方向

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第6題

對(duì)課程本質(zhì)的理解自然各異()
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第7題

下列哪一項(xiàng)是課程開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)()

A.單元診斷

B.學(xué)情分析

C.目標(biāo)

D.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析

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第8題

在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上,負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō),在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中,文學(xué)的思維和知
識(shí)毫無(wú)用武之地,這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解,因此,在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中,文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。

下列說(shuō)法如果為真,能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是()。

(1)語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。

(2)語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn),運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。

(3)該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向,而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。

A、(2)

B、(3)

C、(1)(3)

D、(2)(3)

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第9題

在廣義層面上,下列敘述中對(duì)幼兒園課程理解不正確的是()。

A.幼兒園課程是活動(dòng)

B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)

C.幼兒園課程是幼兒教材

D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和

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第10題

下列不屬于對(duì)教學(xué)方法和手段評(píng)價(jià)要求的是()。

A.創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境

B.教師基本功

C.是否突出重難點(diǎn)

D.課程結(jié)構(gòu)布局是否合理

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第11題

當(dāng)代代知識(shí)觀下的教育改革在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,轉(zhuǎn)向注重學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的獨(dú)特理解、闡釋、質(zhì)疑、批判和應(yīng)用方面。()
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