關于組織文化的形成,下列命題正確的是()
A.組織文化是一定環(huán)境中組織為求得生存發(fā)展而形成的
B.組織文化發(fā)端于少數(shù)人的倡導與示范
C.組織文化是堅持宣傳、不斷實踐和規(guī)范管理的結(jié)果
D.組織文化一般都是自發(fā)管理的結(jié)果
A.組織文化是一定環(huán)境中組織為求得生存發(fā)展而形成的
B.組織文化發(fā)端于少數(shù)人的倡導與示范
C.組織文化是堅持宣傳、不斷實踐和規(guī)范管理的結(jié)果
D.組織文化一般都是自發(fā)管理的結(jié)果
第1題
A.建設社會主義核心價值體系
B.建設和諧文化,培育文明風尚
C.弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園
D.推進文化創(chuàng)新,增強文化發(fā)展活力
第2題
A.主要考慮社會需求和行業(yè)特點,和本組織的具體情況無關
B.組織領導者的行為有號召和導向作用
C.組織文化不需要建立制度
D.組織文化一旦形成,就無須改變
第3題
以下關于組織文化的描述錯誤的是
A.是組織在長期發(fā)展過程中形成的
B.組織文化的核心是護理價值觀
C.是一種隱藏的價值因素和精神源泉
D.是價值觀、群體意識、道德規(guī)范、行為準 則、特色、管理風格以及傳統(tǒng)習慣的總和
E.是組織經(jīng)營活動和文化活動的總和
第4題
關于組織設計和組織文化的說法,不正確的是()。
A.組織設計會影響組織文化的形成
B.如果企業(yè)要鼓勵創(chuàng)新、開放的組織文化,就需要提高組織的制度化程度
C.多樣化程度高、以外部招聘為主的組織通常更要重視靈活性和創(chuàng)新的價值
D.一個希望培養(yǎng)合作氛圍的組織不應該過分強調(diào)薪酬的功能性意義
第5題
關于組織文化,正確的說法是()。
A.變化較慢,一旦形成便日趨加強
B.變化較快,隨時補充新的內(nèi)容
C.變化較慢,但每年都會拋棄一些過時的內(nèi)容
D.變化較快,特別是企業(yè)管理人員變更時
第7題
A.質(zhì)量文化整體上分為三個層次,即質(zhì)量文化的物質(zhì)層、質(zhì)量文化的精神層及質(zhì)量文化制度層
B.質(zhì)量文化就是組織和社會在長期的生產(chǎn)經(jīng)營中自然形成的涉及質(zhì)量空間的意識、規(guī)范、價值取向、思維方式等“軟件”的總和
C.質(zhì)量文化是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的靈魂和深層結(jié)構(gòu),是企業(yè)應對市場挑戰(zhàn)的個性機制
D.質(zhì)量文化的精神層是質(zhì)量文化的核心層
第8題
A.適應型組織文化
B. 使命型組織文化
C.大團體型組織文化
D.官僚制型組織文化
第9題
B.組織文化的管理方式以柔性管理為主
C.組織文化的核心是組織精神
D.組織文化的重要任務是增強群體凝聚力
E.組織文化具有自己的獨特性
第10題
下列關于企業(yè)文化的說法錯誤的是()。
A.企業(yè)文化是指在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中形成的、并被全體員工認可的企業(yè)意識形態(tài)與表現(xiàn)方式
B.企業(yè)的價值觀是“精神文化”,屬于最底層
C.經(jīng)營管理理念與規(guī)則是“制度文化”,屬于中間層
D.作為社會公眾或員工所看到的、聽到的或感受到的行為文化是“有形文化”,屬于表面層
第11題
背景材料:
概念圖是由美國康奈爾大學的JosephD.Novak教授在20世紀60年代提出的。它是一種用來組織與表征知識的有用工具,通常是將有關某一主題的不同級別的概念或命題置于方框或圓圈中,再以各種連線將相關的概念和命題連接起來,形成關于該主題的概念或命題網(wǎng)絡。這種把概念之間的意義聯(lián)系以科學命題的形式有機地聯(lián)系起來的空間網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)圖,叫概念圖?;瘜W和其他科學一樣是一個復雜的系統(tǒng)科學,學生在化學學習中,除了需要掌握各種化學概念和化學原理外,還要掌握它們之間復雜的關系。所以,概念圖對化學學科的教學有著重要的作用。
問題:
(1)概念圖的理論基礎是什么?
(2)簡述概念圖理論應用于化學教學的意義。