激勵與評價都是一種教育手段，你傾向哪種？

激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？

激勵

教育目的的作用有（）

A、導(dǎo)向作用

B、教育作用

C、激勵作用

D、評價作用

A.教育素質(zhì)現(xiàn)代化

B.教育手段現(xiàn)代化

C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

D.教育評價現(xiàn)代化

A、評價作用

B、反省作用

C、激勵作用

D、教育作用

健康教育評價中效應(yīng)評價的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)

A．傾向因素

B．促成因素

C．危險因素

D．強(qiáng)化因素

E．健康相關(guān)行為

下列不屬于教育目的作用的是（）。

A.導(dǎo)向作用

B.基礎(chǔ)作用

C.激勵作用

D.評價作用

A.物質(zhì)利益激勵

B.關(guān)心照顧

C.社會心理激勵

D.工作激勵

教育現(xiàn)代化的核心是 ()

A.教師素質(zhì)現(xiàn)代化

B.教育手段現(xiàn)代化

C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化

D.教育評價現(xiàn)代化

教育評價中的形成性評價是一種（）。

A.過程取向評價

B.結(jié)果取向評價

C.方法取向評價

D.內(nèi)容取向評價